導(dǎo)語：大學(xué)生思想政治創(chuàng)新教育論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

[摘要]高校是社會(huì)的有機(jī)組成部分，是培養(yǎng)高層次人才的重要基地，也是思想政治教育的前沿陣地。目前，隨著國內(nèi)外形勢(shì)的深刻變化，思想意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)日趨復(fù)雜，使高校思想政治工作面臨著從未遇到的新任務(wù)、新問題。當(dāng)前我們必須緊跟時(shí)代步伐，及時(shí)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，以全新的思維方式和視角來審視、探索新時(shí)期大學(xué)生成長(zhǎng)和成才的規(guī)律，不斷創(chuàng)新，開創(chuàng)出思想政治教育工作的新境界、新局面。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐路徑

一、堅(jiān)持思想觀念創(chuàng)新，突出以人為本主體地位

高校要把思想觀念創(chuàng)新貫徹到大學(xué)生思想政治教育的全過程，始終圍繞貫徹以人為本、以創(chuàng)新為主體的理念去探索思想政治教育的新思路。引導(dǎo)他們自我教育、自我完善，發(fā)揮教育對(duì)象在思想政治教育中的主體作用。只有這樣才能喚起大學(xué)生的主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，使他們自覺地履行自己的社會(huì)義務(wù)，遵守道德規(guī)范，積極能動(dòng)地發(fā)揮自身的才能，為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。

第一，把大學(xué)生自身特點(diǎn)作為思政教育創(chuàng)新的切入點(diǎn)。面對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的新特點(diǎn)，高校黨委把進(jìn)行立德樹人作為對(duì)大學(xué)生思想政治教育的根本任務(wù)。運(yùn)用改革的精神、創(chuàng)新的方法，真正把大學(xué)生自身特點(diǎn)作為思政教育創(chuàng)新的切入點(diǎn)。同時(shí)也要看到“一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。”針對(duì)大學(xué)生的這些思想特點(diǎn)，黨組織和思政教育工作者要緊緊圍繞以人為本的教育理念，盡快適應(yīng)和掌握大學(xué)生的思想特點(diǎn)，用改革創(chuàng)新的思路，用科學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求審視對(duì)大學(xué)生的思想政治教育。

第二，把尊重大學(xué)生的主體地位作為思政教育創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)。要堅(jiān)持以人為本的教育理念，就要確實(shí)尊重大學(xué)生的主體地位。首先，要真正明確大學(xué)生是思想政治教育的主體。高校黨組織對(duì)大學(xué)生思想政治教育要按照高舉旗幟、遵循規(guī)律、改革創(chuàng)新、強(qiáng)化基礎(chǔ)的總體思路，以提高學(xué)生素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，黨務(wù)和思想政治教育工作者在具體工作中必須尊重工作對(duì)象，以完全平等的身份，相互討論，共同提高。其次，及時(shí)了解大學(xué)生的物質(zhì)、文化需求。高校貫徹以人為本，就是一切工作都要以了解、滿足大學(xué)生的物質(zhì)文化需要為出發(fā)點(diǎn)。在學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷為他們謀取切實(shí)的物質(zhì)文化利益，為大學(xué)生素質(zhì)的提高和潛能的發(fā)揮，提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)和制度保障。

第三，把體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷作為思政教育創(chuàng)新的落腳點(diǎn)。黨組織在思想政治教育中堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的做法，體現(xiàn)了對(duì)人的主體地位的確認(rèn)，關(guān)注的是對(duì)人的價(jià)值和意義的肯定。說到底，就是以人為前提，以人為動(dòng)力，以人為目的，一切以人為中心，一切為了人。因此，高校的黨務(wù)和思政教育工作者所從事的一切工作都是對(duì)一切學(xué)生的關(guān)懷、關(guān)愛，這是思想政治教育創(chuàng)新的落腳點(diǎn)。

二、堅(jiān)持互動(dòng)機(jī)制創(chuàng)新，突出創(chuàng)新環(huán)節(jié)功效

所謂思想政治教育的互動(dòng)機(jī)制，是指為了實(shí)現(xiàn)一定的教育目的，選擇特定的教育內(nèi)容，與教育對(duì)象進(jìn)行課堂上、網(wǎng)絡(luò)中、心理上及實(shí)習(xí)中的雙向平等交流和情感互動(dòng)過程。通過互動(dòng)交流，能最大限度地發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，既達(dá)到自我教育的目的，又提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。公務(wù)員之家

第一，課堂上的互動(dòng)。大學(xué)生接受思想政治教育的主要陣地在課堂。黨組織和黨員教師要充分發(fā)揮課堂主導(dǎo)作用，上好思想政治理論課、形勢(shì)與政策教育課等弘揚(yáng)主旋律的課程?！熬褪且民R克思主義中國化的最新成果武裝大學(xué)生，堅(jiān)定他們的理想信念”;“就是要適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求和青年人成長(zhǎng)規(guī)律，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成為對(duì)國家有用人才。”選擇大家共同感興趣的問題進(jìn)行討論，允許大家平等爭(zhēng)論，百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，最后達(dá)成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同提高。第二，網(wǎng)絡(luò)中的互動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展，改變了人們的生活方式、思維方式和價(jià)值觀念，但人是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的主體，網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)就是人的活動(dòng)。因此，利用網(wǎng)絡(luò)信息量大、傳播快捷、普及率高、黨建工作好經(jīng)驗(yàn)多等特點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交流，是各級(jí)黨組織做好大學(xué)生的思想政治教育，加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)的一種有效途徑。開設(shè)思想政治教育主題網(wǎng)站，請(qǐng)高校名師、黨內(nèi)專家將思想政治理論課或解答當(dāng)前熱點(diǎn)、難點(diǎn)的講稿和思考題掛上網(wǎng)，引導(dǎo)大家閱覽討論，鼓勵(lì)大家用寫博客、發(fā)帖子的形式發(fā)表見解和意見，教師特別是黨員教師或黨組織的負(fù)責(zé)人對(duì)同學(xué)們提出的問題給予積極的解答。這樣的互動(dòng)交流和平等的方式探討問題，對(duì)學(xué)生的言談舉止和道德操守起到潛移默化的作用。

第三，心理上的互動(dòng)。如何應(yīng)對(duì)一些大學(xué)生對(duì)社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)缺乏心理準(zhǔn)備而產(chǎn)生?“焦慮”、“厭世”的悲觀情緒?破解由此而產(chǎn)生于的各種心理問題。針對(duì)大學(xué)生的具體情況，我們利用互動(dòng)交流的形式，進(jìn)行耐心細(xì)致的心理疏導(dǎo)，通過種種勵(lì)志方法，激起大學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的“強(qiáng)心”效應(yīng)。

三、堅(jiān)持教育方式創(chuàng)新，突出創(chuàng)新目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

高校黨組織如何圍繞“復(fù)合型人才”(具有兩個(gè)或兩個(gè)以上專業(yè)的基本知識(shí)和基本能力的人才)這個(gè)目標(biāo)，進(jìn)一步在大學(xué)生思想政治教育上創(chuàng)新。我認(rèn)為，應(yīng)該在主要抓好“四個(gè)教育”上下功夫:

第一，進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀教育。堅(jiān)持對(duì)大學(xué)生進(jìn)行以科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的思想政治教育，就是要大學(xué)生明確我國在科學(xué)發(fā)展中不僅要協(xié)調(diào)好國民經(jīng)濟(jì)內(nèi)部的各種關(guān)系，而且要協(xié)調(diào)好人與人之間、人與自然之間的各種關(guān)系。尊重知識(shí)、尊重人才正是要在全社會(huì)協(xié)調(diào)好人與人之間的關(guān)系，尤其在高校要大力倡導(dǎo)和體現(xiàn)出對(duì)人、對(duì)知識(shí)、對(duì)科學(xué)技術(shù)的充分尊重。只要充分利用各種行之有效的形式和方法，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的科學(xué)發(fā)展觀教育，才能夠充分發(fā)揮他們的潛能，使他們?cè)谌娼ㄔO(shè)小康社會(huì)的道路上，弘揚(yáng)科學(xué)精神，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，為構(gòu)建和諧社會(huì)，為人民群眾的生產(chǎn)生活提供充足的智力支撐。

第二，進(jìn)行創(chuàng)新意識(shí)教育。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。沒有創(chuàng)新，就沒有發(fā)展。一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果沒有創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，同樣得不到更大的發(fā)展。大學(xué)生敢想、敢干，思想活躍，對(duì)新事物接受快，對(duì)發(fā)明創(chuàng)造有興趣、有干勁。這就需要黨組織與思政工作者不斷對(duì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新意識(shí)的教育和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。高校擁有“知識(shí)庫”、“智囊團(tuán)”的有利條件和雄厚的人才資源，積極鼓勵(lì)學(xué)科帶頭人、專家、導(dǎo)師“靠前”指導(dǎo)，放手讓大學(xué)生尤其是碩士、博士研究生結(jié)合專業(yè)與實(shí)踐，上課題、做項(xiàng)目、搞研究，使創(chuàng)新思維盡快形成創(chuàng)造能力，形成世界一流的生產(chǎn)力，為建設(shè)創(chuàng)新型國家做貢獻(xiàn)。

第三，進(jìn)行思想道德和法律基礎(chǔ)教育。搞好高校黨的建設(shè)與加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，其目標(biāo)是培養(yǎng)大批多種學(xué)科知識(shí)融合的復(fù)合型人才。大學(xué)生在其知識(shí)結(jié)構(gòu)中，最為基本的思想道德和法律基礎(chǔ)知識(shí)是不可缺少的，這是“做人”與“成才”的基石。一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生只要德才兼?zhèn)?，是非分明就能?duì)社會(huì)發(fā)展有較強(qiáng)的認(rèn)知和應(yīng)變能力，就能適應(yīng)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，最終實(shí)現(xiàn)做人與成才的統(tǒng)一。