導(dǎo)語(yǔ)：淺析中職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程建設(shè)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】中職屬于職業(yè)教育學(xué)校，結(jié)合社會(huì)發(fā)展對(duì)專業(yè)人才的需求，對(duì)學(xué)生給予針對(duì)性的專業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能教育。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)在普遍中職院校中均有設(shè)置，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中需求量較大的專業(yè)人才培養(yǎng)方向。如何迎合市場(chǎng)需求進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程設(shè)置與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置是現(xiàn)代各中職院校所關(guān)注的主要問(wèn)題，為此，文章將中職學(xué)校作為基礎(chǔ)，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的課程建設(shè)進(jìn)行了探究，為中職院校專業(yè)課程設(shè)計(jì)提供參考方向。

【關(guān)鍵詞】中職；市場(chǎng)營(yíng)銷；課程建設(shè)

前言

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)在眾多中職學(xué)校中都作為主要專業(yè)存在，且此專業(yè)所招收的學(xué)生數(shù)量也相對(duì)較多，為確保此專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后能夠順利就業(yè)，有必要加強(qiáng)對(duì)課程建設(shè)的關(guān)注。對(duì)市場(chǎng)需求與發(fā)展趨勢(shì)的了解程度將會(huì)直接影響到市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程建設(shè)的合理性與科學(xué)性，為此，各中職學(xué)校有必要積極的了解市場(chǎng)對(duì)于營(yíng)銷專業(yè)人才的專業(yè)知識(shí)與技能需求，將此作為基礎(chǔ)進(jìn)行課程建設(shè)。

一、現(xiàn)代社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才的需求分析

現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展階段中，各企業(yè)所需人才的專業(yè)方向眾多，包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才、科研人才、管理型人才等，而其中營(yíng)銷人才的需求量所占比重相對(duì)較高。無(wú)論是各種性質(zhì)的企業(yè)，在經(jīng)營(yíng)發(fā)展期間勢(shì)必會(huì)涉及到市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品推廣、產(chǎn)品營(yíng)銷等工作，而這些工作均需要專業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員來(lái)完成，這也是導(dǎo)致市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才需求量較大的主要原因。據(jù)了解，各企業(yè)對(duì)于營(yíng)銷人才的要求主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，具有良好的職業(yè)道德。市場(chǎng)營(yíng)銷人員獨(dú)立業(yè)務(wù)活動(dòng)較多，在工作中必須要具備較強(qiáng)的自制力，不能夠基于私立而侵占企業(yè)或是用戶的利益。第二，市場(chǎng)與法律知識(shí)。營(yíng)銷學(xué)理論是營(yíng)銷人員必備專業(yè)知識(shí)，而法律知識(shí)也是營(yíng)銷人員所需要了解的內(nèi)容。第三，創(chuàng)造力。在各企業(yè)之間產(chǎn)品與服務(wù)趨同的環(huán)境下，需要營(yíng)銷人員具備一定的創(chuàng)造力，為企業(yè)提供更多的市場(chǎng)營(yíng)銷方向與可行性營(yíng)銷方案。

二、基于社會(huì)需求進(jìn)行專業(yè)課程體系框架設(shè)計(jì)

（一）專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)

專業(yè)基礎(chǔ)屬于必修課程，需要開(kāi)設(shè)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)等幾項(xiàng)專業(yè)課程。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生需要數(shù)量掌握流通、貿(mào)易、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，這些支持屬于深化與開(kāi)拓營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)前提?，F(xiàn)代社會(huì)中各企業(yè)有提出，希望學(xué)校方面培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、策劃能力的營(yíng)銷專業(yè)人才?；诖耍新殞W(xué)校必須要認(rèn)識(shí)到此類型人才需要對(duì)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)有一個(gè)整體的了解，同時(shí)還應(yīng)該具有一定的預(yù)見(jiàn)與分析能力，而專業(yè)理論知識(shí)培養(yǎng)是強(qiáng)化這些能力的基礎(chǔ)條件。

（二）專業(yè)骨干課程設(shè)計(jì)

專業(yè)骨干課程也屬于必修課之一，在基礎(chǔ)課程完成之后就需要開(kāi)始接受專業(yè)骨干課程學(xué)習(xí)，其中涉及到市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、推銷技巧、營(yíng)銷策劃、創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)、等專業(yè)課程。以上幾項(xiàng)專業(yè)課程屬于符合各種專業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)學(xué)生未來(lái)轉(zhuǎn)向技能鍛煉具有重要意義。

（三）專業(yè)選修課程設(shè)計(jì)

專業(yè)選修課程是對(duì)骨干課程相關(guān)知識(shí)的延伸，建議開(kāi)設(shè)關(guān)于房地產(chǎn)市場(chǎng)推銷技術(shù)方面的課程，其原因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)市場(chǎng)化快步發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)一直處于變動(dòng)的狀態(tài)中，市場(chǎng)營(yíng)銷人員必須要具備市場(chǎng)變動(dòng)識(shí)別或是行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)識(shí)別等能力，只有如此才能夠確保其符合職業(yè)發(fā)展的需求，針對(duì)此，有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行此領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)與技能的培養(yǎng)。同時(shí)還可以設(shè)置汽車營(yíng)銷技巧相關(guān)課程，汽車業(yè)也是現(xiàn)代市場(chǎng)中對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷人員需求量較大的行業(yè)。專業(yè)選修課可分為必選項(xiàng)目與自由選擇項(xiàng)目，其中骨干課程必備知識(shí)應(yīng)作為必選課程，其他可由學(xué)生結(jié)合自身興趣進(jìn)行選擇。

（四）骨干課程相關(guān)選修課設(shè)計(jì)

骨干課程的學(xué)習(xí)可延伸到其他學(xué)科中，為此，需要針對(duì)骨干課程設(shè)置相關(guān)選修課，選修課程依據(jù)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐特征進(jìn)行設(shè)置，可開(kāi)設(shè)有關(guān)于社會(huì)學(xué)與歷史文化等方面的課程，具體包括推銷與口才、營(yíng)銷學(xué)歷史等。

（五）專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是必備課程之一，除現(xiàn)有專業(yè)實(shí)習(xí)之外，需要增設(shè)一次下工廠或是其他領(lǐng)域營(yíng)銷實(shí)習(xí)，安排學(xué)年市場(chǎng)調(diào)查，同時(shí)輔助模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)可在校內(nèi)進(jìn)行或是在合作單位進(jìn)行，其中校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程需要學(xué)校具備實(shí)訓(xùn)基地，或是模擬實(shí)訓(xùn)，教師可組織模擬實(shí)訓(xùn)演練活動(dòng)，將學(xué)生進(jìn)行分組，為其提供一個(gè)項(xiàng)目主體，學(xué)生自行深入社會(huì)調(diào)查，完成項(xiàng)目。合作單位方面的實(shí)訓(xùn)也就是有企業(yè)與學(xué)校共同制定項(xiàng)目方案，促使學(xué)生能夠在企業(yè)環(huán)境內(nèi)完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

結(jié)論

全文對(duì)中職學(xué)校的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行了探究，在社會(huì)對(duì)專業(yè)人才需求方面，了解到現(xiàn)代社會(huì)中對(duì)于營(yíng)銷專業(yè)人才的需求量較大，但各企業(yè)對(duì)于此種專業(yè)人才的綜合素質(zhì)也提出了更高的要求，而這些均屬于學(xué)校課程建設(shè)時(shí)應(yīng)該考慮到的問(wèn)題。在課程建設(shè)上，文中提出五個(gè)部門的課程建設(shè)模式，其中包括專業(yè)理論基礎(chǔ)、骨干課程、限定選修課程、實(shí)訓(xùn)課程等，除此之外，在各課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)上也需要充分考慮到市場(chǎng)對(duì)于營(yíng)銷專業(yè)人才的素質(zhì)需求。

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作者:賀銀玉 單位:珠海市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校