農(nóng)業(yè)機械技術(shù)培訓解析
時間:2022-01-08 10:17:16
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摘要:我國耕地資源有限,要增加農(nóng)作物產(chǎn)量,必須加快農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展進程。有關(guān)部門應(yīng)當重視對農(nóng)民的機械化培訓,幫助農(nóng)民及早掌握農(nóng)業(yè)機械技術(shù)并合理應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中。分析了農(nóng)業(yè)機械技術(shù)培訓過程中存在的問題,提出了相應(yīng)的解決措施。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè);機械技術(shù);創(chuàng)新;培訓措施
近年來,我國農(nóng)業(yè)機械化推廣范圍和推廣力度越來越大,大幅度提升了我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。農(nóng)業(yè)機械化實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變,帶動了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級,在很大程度上推動了我國農(nóng)業(yè)向著科學化、規(guī)?;姆较虬l(fā)展。充分利用機械化技術(shù)開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),應(yīng)高度重視農(nóng)業(yè)機械化的培訓工作。只有將農(nóng)業(yè)機械化普及到廣大農(nóng)民群眾中,才能充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)機械化優(yōu)勢,從而帶動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展[1]。
1農(nóng)業(yè)機械技術(shù)培訓存在的問題
1.1農(nóng)民不夠重視。農(nóng)民群眾普遍學歷不高,對農(nóng)業(yè)機械化的認識不足,對培訓工作缺乏重視,對農(nóng)業(yè)機械技術(shù)的學習積極性、主動性較低。部分農(nóng)民輕視農(nóng)業(yè)機械技術(shù)培訓,在接受培訓時應(yīng)付了事,甚至在培訓過程中損壞機械設(shè)備,引發(fā)安全事故。這些情況的發(fā)生,使農(nóng)業(yè)機械技術(shù)的推廣受到影響。1.2培訓工作缺乏創(chuàng)新。現(xiàn)階段在對農(nóng)民進行機械化技術(shù)培訓時,用到的培訓方式比較落后、陳舊。近年來農(nóng)業(yè)機械設(shè)備更新速度越來越快,但農(nóng)民接受的依然是落后技術(shù)的培訓,學到的技術(shù)無法應(yīng)用到實際生產(chǎn)過程中。針對這一情況,相關(guān)部門在開展農(nóng)業(yè)機械技術(shù)培訓工作時,應(yīng)考慮農(nóng)民的實際需求,選擇的培訓內(nèi)容和培訓方法要具有創(chuàng)新和針對性。真正將農(nóng)業(yè)機械技術(shù)推廣到基層農(nóng)戶中,促進我國農(nóng)業(yè)機械化水平的提升[2]。1.3培訓缺乏實效性。農(nóng)業(yè)機械技術(shù)培訓不但要有理論內(nèi)容,更要有實踐操作。許多農(nóng)村地區(qū)受經(jīng)濟發(fā)展限制,硬件設(shè)施不完善,機械化培訓只能進行簡單的理論知識培訓,無法實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合,培訓的實際效果大打折扣。部分村莊的培訓教室、培訓時間及地點都不固定,農(nóng)業(yè)機械技術(shù)培訓工作存在嚴重的形式化。
2農(nóng)業(yè)機械技術(shù)培訓工作創(chuàng)新
農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)培訓工作離不開創(chuàng)新。培訓內(nèi)容乏味、枯燥,在很大程度上增加了培訓難度。相關(guān)部門應(yīng)當高度重視農(nóng)業(yè)機械技術(shù)的培訓工作,創(chuàng)新培訓方法、培訓內(nèi)容和培訓技術(shù),切實提高農(nóng)業(yè)機械技術(shù)培訓工作的實效性。2.1充分發(fā)揮政府的組織與調(diào)控能力。政府要將組織與調(diào)控能力充分發(fā)揮出來,從政策、經(jīng)濟、技術(shù)等多個層面支持農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展。首先,在購買農(nóng)業(yè)機械設(shè)備時,可以在考慮農(nóng)民實際收入的基礎(chǔ)上,對補貼優(yōu)惠政策進行完善,鼓勵機械設(shè)備的購買及使用,以此實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提升。其次,一些設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)過度追求經(jīng)濟收益,對設(shè)備質(zhì)量、性能較為忽視,政府部門必須加強監(jiān)管,對購買和引進的農(nóng)業(yè)設(shè)備進行嚴格把控,確保農(nóng)戶購買的機械設(shè)備具有較高性價比[3]。2.2改進農(nóng)業(yè)機械技術(shù)培訓方法。首先,應(yīng)加強宣傳教育,調(diào)動農(nóng)民參與培訓的主動性與積極性。許多農(nóng)民對農(nóng)業(yè)機械技術(shù)培訓工作缺乏必要了解,配合度不高。只有農(nóng)民了解農(nóng)業(yè)機械化的重要性及好處后,才能積極主動地參與到培訓工作中。因此,相關(guān)部門應(yīng)告知農(nóng)民這些必要的信息,打消農(nóng)民疑慮,以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械技術(shù)培訓效果的提升。其次,將理論與實踐有機結(jié)合起來。大部分農(nóng)民文化素質(zhì)不高,很難迅速接受高深艱澀的理論知識。農(nóng)業(yè)機械化培訓要將理論與實踐結(jié)合起來,為農(nóng)民創(chuàng)造更多的實踐機會。
3結(jié)束語
農(nóng)業(yè)機械化是農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向。國家應(yīng)對農(nóng)業(yè)機械技術(shù)培訓給予高度重視,加強對農(nóng)業(yè)機械技術(shù)人才的培訓和教育,還要有效組織農(nóng)業(yè)機械技術(shù)培訓工作。根據(jù)農(nóng)村地區(qū)發(fā)展的實際情況,采取多樣化、創(chuàng)新性的培訓措施,使農(nóng)民在理解的基礎(chǔ)上加以掌握,切實提高農(nóng)民的機械操作能力。加強宣傳教育,激發(fā)廣大農(nóng)民群眾參與培訓的熱情。在實踐中發(fā)展農(nóng)業(yè)科技,推動我國農(nóng)業(yè)向著機械化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。
參考文獻:
[1]劉紀海,李元超,王典常.農(nóng)業(yè)機械技術(shù)的創(chuàng)新與培訓措施[J].農(nóng)民致富之友,2018(12):170.
[2]董毅書.農(nóng)業(yè)機械技術(shù)的創(chuàng)新與培訓對策之研究[J].農(nóng)業(yè)開發(fā)與裝備,2018(7):11.
[3]郭永明.農(nóng)業(yè)機械技術(shù)的創(chuàng)新與培訓措施探析[J].南方農(nóng)業(yè),2017(15):101.
作者:段愛國 韓保保 單位:新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第一師農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站
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