導(dǎo)語(yǔ)：語(yǔ)言學(xué)主持人無(wú)稿播音策略研究一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

摘要：無(wú)稿播音主持十分考驗(yàn)主持人的播音主持能力，從語(yǔ)言學(xué)的視閾來(lái)看，需要主持人在語(yǔ)言方面有很強(qiáng)的把握能力。本文主要基于語(yǔ)言學(xué)分析主持人如何通過(guò)合理規(guī)劃和組織語(yǔ)言形成準(zhǔn)確有效的播音主持效果，從而促進(jìn)主持人無(wú)稿播音水平的提高和節(jié)目質(zhì)量的提升。

關(guān)鍵詞：語(yǔ)言學(xué)；無(wú)稿播音；主持人；策

略無(wú)稿播音即不給主持人提供相應(yīng)的播音主持稿件，讓主持人結(jié)合節(jié)目進(jìn)程和發(fā)展自由發(fā)揮。當(dāng)前，除了新聞?lì)惞?jié)目之外，大多數(shù)節(jié)目都開(kāi)始傾向于無(wú)稿播音主持。例如，在綜藝節(jié)目中只給主持人流程大綱和一些必要的活動(dòng)介紹、嘉賓介紹和廣告詞，在訪談節(jié)目中只給主持人訪談提問(wèn)綱要等，其他的播音主持內(nèi)容需要主持人自由發(fā)揮。因此，播音主持人必須對(duì)語(yǔ)言有較強(qiáng)的把握能力，根據(jù)節(jié)目的要求實(shí)現(xiàn)合理有效的主持。從語(yǔ)言學(xué)視閾來(lái)看，主持人無(wú)稿播音應(yīng)基于以下策略進(jìn)行。

一、實(shí)用為先，表達(dá)準(zhǔn)確

播音主持是以節(jié)目為平臺(tái)，不同的節(jié)目對(duì)主持人的要求也不同。但在無(wú)稿播音的情況下，主持人應(yīng)把握語(yǔ)言的實(shí)用性特點(diǎn)，通過(guò)播音主持來(lái)傳達(dá)相對(duì)豐富有效的信息，以保證節(jié)目的質(zhì)量和水平。例如，在新聞評(píng)論類(lèi)節(jié)目中，涉及的新聞信息有相應(yīng)的稿件，但主持人與嘉賓溝通、表達(dá)自己的看法等，往往只有簡(jiǎn)單的提綱，需要主持人自由發(fā)揮。這時(shí)主持人必須表達(dá)出合理、積極的看法，并且要用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，不能出現(xiàn)政策內(nèi)容上的表達(dá)失誤。又如，在體育賽事直播中，所有的播音主持都沒(méi)有稿件，播音員必須邊觀看體育賽事邊解說(shuō)，播音主持人的情緒、表達(dá)的內(nèi)容都必須準(zhǔn)確，從而讓觀眾準(zhǔn)確地了解體育比賽的情況。因此，從語(yǔ)言學(xué)的角度來(lái)看，主持人進(jìn)行無(wú)稿播音必須有豐富的主持經(jīng)驗(yàn)，并充分了解所主持節(jié)目涉及領(lǐng)域的情況，才能傳達(dá)充足、準(zhǔn)確、實(shí)用的信息。

二、多用短句，注意語(yǔ)序

播音主持面向的觀眾群體是非常廣泛的，播音時(shí)所采用的語(yǔ)言往往偏向于口語(yǔ)，而不是大段的書(shū)面語(yǔ)。從語(yǔ)言學(xué)的角度來(lái)看，復(fù)雜的長(zhǎng)句具有復(fù)雜的邏輯性，在進(jìn)行口頭表達(dá)時(shí)很難及時(shí)組織出來(lái)。因此，在無(wú)稿播音主持時(shí)最好多用短句表達(dá)，通過(guò)短句的拼接既可以清楚地表達(dá)主持內(nèi)容，又可以避免觀眾出現(xiàn)聽(tīng)不懂的情況，減輕觀眾的負(fù)擔(dān)。尤其是綜藝節(jié)目主要是為了給觀眾帶來(lái)快樂(lè)，那么主持人的主持語(yǔ)言就更應(yīng)該簡(jiǎn)捷有效。另外，在運(yùn)用短句時(shí)需要注意句子的語(yǔ)序，通過(guò)語(yǔ)序的把握確保所表達(dá)的內(nèi)容符合節(jié)目的要求。比如面對(duì)突發(fā)狀況，主持人必須清楚自己在接下來(lái)的主持中應(yīng)涉及哪幾方面的內(nèi)容，對(duì)即將表達(dá)的內(nèi)容快速排序。汪涵在2015年《我是歌手》孫楠退賽時(shí)進(jìn)行“救場(chǎng)”的無(wú)稿主持就把握了這一原則，他對(duì)自己要講的內(nèi)容有非常清晰的認(rèn)識(shí)，其語(yǔ)序內(nèi)容為確定事實(shí)情況、安撫觀眾、表達(dá)對(duì)歌手的尊重、向觀眾表明接下來(lái)的節(jié)目會(huì)在調(diào)整之后繼續(xù)。

三、控制語(yǔ)速，適度冗余

在無(wú)稿播音時(shí)，主持人的語(yǔ)言表達(dá)和思考是同時(shí)進(jìn)行的，但一般來(lái)說(shuō)，腦海中想到的內(nèi)容要比表達(dá)出來(lái)的內(nèi)容更充足才能保證主持人能夠一直有話(huà)可說(shuō)。為了不讓主持過(guò)程出現(xiàn)斷斷續(xù)續(xù)的情形，主持人必須控制語(yǔ)速，讓主持語(yǔ)速保持在一個(gè)比較穩(wěn)定的狀態(tài)，并符合節(jié)目特色。除此之外，在主持時(shí)也可以采取適度冗余的策略。也就是說(shuō)，除了必要的信息之外，也可以把一些冗余信息加入主持過(guò)程中，以打造張弛有度的播音主持效果。因?yàn)閺挠^眾的角度來(lái)看，一直接收有效信息也會(huì)感到疲憊，很難一直集中精神，而采取語(yǔ)言冗余策略可以幫助主持人和觀眾得到一定的放松，從而將更多的精力放在接收主要信息上。筆者在朝鮮語(yǔ)播音主持方面有一定的特長(zhǎng)，朝鮮語(yǔ)的播音和漢語(yǔ)播音從語(yǔ)言方面來(lái)看，存在一定的區(qū)別，尤其是朝鮮語(yǔ)在語(yǔ)速過(guò)快時(shí)會(huì)比漢語(yǔ)更加難以聽(tīng)清，因此控制語(yǔ)速也可以確保觀眾能夠聽(tīng)清播音主持的內(nèi)容。而在用朝鮮語(yǔ)播音時(shí)，除了新聞播報(bào)之外，也應(yīng)該遵循適度冗余的原則。

四、結(jié)合語(yǔ)境，帶動(dòng)氛圍

無(wú)稿播音給了主持人較大的發(fā)揮空間，但同時(shí)也讓主持人面臨巨大的挑戰(zhàn)。主持人只有多參與主持，不斷積累主持經(jīng)驗(yàn)，才能在無(wú)稿主持時(shí)順暢自如。從語(yǔ)言學(xué)視閾來(lái)看，主持人在無(wú)稿播音時(shí)也必須結(jié)合相應(yīng)的語(yǔ)境，控制情緒，才能有效帶動(dòng)節(jié)目氛圍。也就是說(shuō)，面對(duì)不同的主持場(chǎng)景、不同的節(jié)目?jī)?nèi)容以及不同的觀眾群體時(shí)，主持人要對(duì)主持內(nèi)容有一個(gè)整體把握，即便沒(méi)有主持詞也不能跑題。比如在報(bào)道災(zāi)難性事件時(shí)，很多內(nèi)容都是實(shí)時(shí)連線，節(jié)目主持人必須把控和現(xiàn)場(chǎng)記者的交流內(nèi)容，并在獲取信息之后給出相應(yīng)的評(píng)論，此時(shí)的語(yǔ)境應(yīng)是嚴(yán)肅、悲傷、有力量的，這樣才能確保主持內(nèi)容不會(huì)偏離正確方向，給觀眾帶來(lái)合情合理的情緒影響。

綜上所述，在播音主持工作中，主持人必須具備臨場(chǎng)反應(yīng)和隨機(jī)應(yīng)變的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，而且還要以一定的內(nèi)涵、底蘊(yùn)為支撐。尤其是無(wú)稿播音主持工作對(duì)主持人的要求更高，因此播音主持人要打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，多積累主持素材和主持經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)要把握好節(jié)目的風(fēng)格特色和內(nèi)容要求，讓自己能夠在無(wú)稿的情況下實(shí)現(xiàn)清晰準(zhǔn)確的表達(dá)。

參考文獻(xiàn)：

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［2］郭雨欣.審視與反思：“播音”“有稿播音”“無(wú)稿播音”概念新探［J］.聲屏世界，2016（12）：29-31.

作者:玄國(guó)花 單位:黑龍江廣播電視臺(tái)