初中政治教案:挫而不折
時(shí)間:2022-08-01 02:55:00
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《挫而不折積極進(jìn)取》教案
一、教材分析:
第九課“風(fēng)雨中我在成長(zhǎng)”以培養(yǎng)學(xué)生勇于面對(duì)挫折,在戰(zhàn)勝困難和挫折的過(guò)程中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志為主要目標(biāo)。第二項(xiàng)目“挫而不折,積極進(jìn)取”主要闡述要增強(qiáng)承受挫折的能力,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折的本領(lǐng),引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立崇高的人生目標(biāo),培養(yǎng)挫而不折的精神,從日常的生活小事做起,把自己磨煉成一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
二、學(xué)情分析:
由于初中學(xué)生生活閱歷淺,只看到挫折的消極作用,沒有看到挫折對(duì)人格發(fā)展和智力開發(fā)的促進(jìn)和激勵(lì)作用,因此在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生用積極的心態(tài)去對(duì)待挫折,并掌握戰(zhàn)勝挫折的有效方法,這對(duì)學(xué)生樹立良好的人生觀和發(fā)展健康的心理是十分必要的。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
戰(zhàn)勝挫折的途徑和方法是本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
因?yàn)椋簩W(xué)生只有了解和掌握戰(zhàn)勝挫折的基本方法,才會(huì)在遇到挫折時(shí)冷靜分析,找到合適的對(duì)策去戰(zhàn)勝挫折,并在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中經(jīng)受磨練,走向成熟,成為生活的強(qiáng)者。否則,會(huì)影響自身的健康成長(zhǎng)。
四、教學(xué)目標(biāo):
情感、態(tài)度、價(jià)值觀:
從容應(yīng)對(duì)挫折和逆境,勇于克服困難,積極進(jìn)取.
能力目標(biāo):
增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,掌握戰(zhàn)勝挫折的方法。
認(rèn)知目標(biāo):
知道戰(zhàn)勝挫折、磨礪意志的基本方法。
五、教學(xué)方法:
情境教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法、研究性學(xué)習(xí)、活動(dòng)引領(lǐng)法、自主感悟法等。
教學(xué)流程:
一、導(dǎo)入:
播放貝多芬《命運(yùn)交響曲》,屏幕顯示貝多芬畫像---
師:剛才上課前同學(xué)們聽到的是什么歌曲?
生:貝多芬《命運(yùn)交響曲》
師:對(duì)了,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨”,不管是偉人還是普通人,在生活中都會(huì)遇到這樣那樣的挫折,可能有的同學(xué)還沉浸在剛才美妙的音樂之中,可這美妙的音樂聲背后隱藏著貝多芬多少的艱辛。26歲的貝多芬,遭受了雙耳失聰?shù)拇驌?,恐懼、痛苦、憂傷和憤怒充滿了貝多芬那年輕的心靈。在苦難中他悲觀厭世甚至走到了自殺的邊緣。但是,不甘就此退出樂壇的強(qiáng)烈信念,使他重新振作起來(lái).貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話---卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。
我希望在座的每位同學(xué)都能像貝多芬一樣做生活的勇者、智者,都能在挫折中奮起。這就是本課第二項(xiàng)目所要講述的問(wèn)題。
出示第二個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目:“挫而不折,積極進(jìn)取”
首先,讓我們進(jìn)入第一板塊:名人故事(媒體顯示)
師:在上一節(jié)課我讓大家從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書籍、等媒體收集名人戰(zhàn)勝挫折的事例,同學(xué)們肯定收集了許多資料吧,下面請(qǐng)全班同學(xué)分組進(jìn)行展示。
(學(xué)生分組展示)
師:同學(xué)們收集的還真不少,古今中外的名人戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)歷給我們樹立了光輝的榜樣,它激勵(lì)我們,要在挫折中奮起,做生活的強(qiáng)者。
老師也給同學(xué)們收集了兩個(gè)典型事例:
師:下面請(qǐng)同學(xué)們觀看圖片,這是什么圖?
多媒體出示女排奪冠圖、比賽圖
生:女排奪冠后慶賀勝利的場(chǎng)面
師:2003年11月15日中國(guó)女排以11戰(zhàn)11勝的驕人戰(zhàn)績(jī),重新奪回闊別了整整17年的世界桂冠,并在雅典奧運(yùn)會(huì)上為中國(guó)贏得第31枚金牌。17年來(lái)中國(guó)女排經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨。
多媒體出示材料:
1、聚焦中國(guó)女排:
中國(guó)女排在1981至1986年奪得五連冠登上世界之顛后,就一直下滑且17年沒有站起來(lái)。1988年漢城奧運(yùn)會(huì)遭受重創(chuàng),1994年巴西世界錦標(biāo)賽上女排“歷史性”獲得第8名,跌落到了低谷.此后,郎平回國(guó)執(zhí)教重新奪回的亞洲冠軍及取得第七屆世界杯比賽第三名,依然使中國(guó)女排無(wú)法問(wèn)鼎悉尼奧運(yùn)會(huì)。2002年世界杯錦標(biāo)賽中國(guó)隊(duì)未能把握最后奪冠機(jī)會(huì).這個(gè)打擊對(duì)陳忠和和年青的中國(guó)女排來(lái)說(shuō),確實(shí)過(guò)于沉重,精神上的潰敗比分?jǐn)?shù)上落后更刺痛人心。
陳忠和上任后就重提女排的“草棚精神”,堅(jiān)持走女排“兩嚴(yán)”和“三從一大”原則,“兩嚴(yán)”即嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練;“三從一大”即從難從嚴(yán)從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練。盛夏冒酷暑戰(zhàn)高溫,艱苦磨砥,揮灑汗水,……三年來(lái)隊(duì)員訓(xùn)練得很苦,每次訓(xùn)練都是對(duì)自身極限的挑戰(zhàn),新一代中國(guó)女排終于以超人的毅力和卓越的奮斗奪得世界冠軍。
大家談
:
出示:1、中國(guó)女排在1981年至1986年奪得五連冠后遭遇了什么挫折?
2、為了冠軍之夢(mèng),她們是怎么做的?
(學(xué)生討論、回答)
師小結(jié):
雖然通往冠軍之路充滿坎坷,但女排姑娘們?nèi)匀粓?zhí)著追求著自己的目標(biāo),她們臥薪嘗膽17寒暑,以超人毅力和卓越的奮斗,終于奪回了冠軍,登上世界巔峰。
多媒體出示陳忠和的照片:
師:同學(xué)們一定認(rèn)識(shí)這個(gè)人吧。
生:中國(guó)女排的主教練陳忠和。
師:陳忠和為了中國(guó)女排的奮起付出太多了。
出示材料:陳忠和的材料:
陳忠和,21歲入國(guó)家女排當(dāng)陪練,輔佐過(guò)五位主教練,經(jīng)歷了五連冠,與中國(guó)女排一起在低谷中臥薪嘗膽十七載,每逢大賽對(duì)于陳忠和來(lái)說(shuō),既有汗水,又有淚水,還有血水,既要承受比賽壓力,更要接受命運(yùn)無(wú)情的擺布,家里連遭不幸————少年喪兄,中年喪妻,父親病故,母親癱瘓刻骨銘心的大悲大痛。(1991年12月回家探親,歸京時(shí)妻子哭著與其道別,一個(gè)月后卻接到了妻子車禍死亡的消息。同年母親患腦血栓至今還癱瘓?jiān)诖玻?000年父親因腦溢血壓住進(jìn)病房,出征悉尼前,陳匆匆回到龍海在昏迷的父親床頭默默流淚。等他從悉尼回來(lái),父親已經(jīng)離開了人世。)這一切對(duì)他打擊太大了,但仍沒動(dòng)搖他深埋在心中的信念,那就是率領(lǐng)低谷中的中國(guó)女排東山再起,登上世界之巔峰。
師:下面,我們一起來(lái)分析一下中國(guó)女排十七年后重奪冠軍的原因。
學(xué)生討論回答:
(女排能在十七年之后奪回世界冠軍,是陳忠和教練和女排隊(duì)員們勇敢地面對(duì)挫折,頑強(qiáng)拼搏,艱苦訓(xùn)練,良好的心理素質(zhì),多年比賽訓(xùn)練積累的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)定的信念,崇高的目標(biāo)是分不開的)
出示:央視“感動(dòng)中國(guó)2003年度人物”對(duì)陳忠和的推薦理由是:
他帶領(lǐng)女排贏得了久違的勝利,而他的貢獻(xiàn)不僅僅在于一座闊別了十七年的獎(jiǎng)杯,更重要的是,他把自己面對(duì)人生不幸坎坷的生活態(tài)度融入到體育事業(yè)中,他不僅在教女排姑娘們?cè)鯓哟蚯?,更在引?dǎo)女排如何面對(duì)人生榮辱,他使女排真正感受到什么是體育的魅力,他使女排和他一樣,無(wú)論面對(duì)成功還是失敗總能面帶微笑。這種微笑出自內(nèi)心,也因此更加動(dòng)人。
師:真誠(chéng)的希望同學(xué)們?cè)诖煺勖媲氨3謽酚^開朗的心境,振奮精神,增強(qiáng)自信,戰(zhàn)勝挫折。
(師過(guò)渡):我們知道,挫折無(wú)處不在,不但名人會(huì)遇到挫折,普通人同樣存在煩惱和憂愁。