導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇與眾不同的我，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

日本有家專售清潔用具的公司，安裝了一部專用銷售電話，電話號(hào)碼為100100。怎樣才能讓人們通過(guò)電話記住公司呢？經(jīng)營(yíng)者煞費(fèi)苦心，找到一對(duì)全日本出名的百歲雙胞胎。姐姐叫成田金子，妹妹叫蟹江銀子。

“我叫金子，今年 100 歲”，“我叫銀子，今年也是 100 歲”。 姐妹倆在廣告中各自亮相：然后，旁白隆重推出：“日本某清潔用具公司的電話也是 100-100。” 如此一來(lái)，原來(lái)鮮為人知的清潔用具公司及電話隨著兩姐妹之口廣泛傳播，廣告的轟動(dòng)效應(yīng)由此引出生意額的節(jié)節(jié)上升。

點(diǎn)評(píng)：百歲孿生姐妹已屬難得一見，與公司電話號(hào)碼一樣更屬巧合。能將這種“難得”和“巧合”結(jié)合在一起，廣告自然給人印象深刻，效果非凡。

二

約翰尼是一家連鎖超市的打包員，他利用自己所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)程序，把自己尋找的“每日一得”都輸入計(jì)算機(jī)，再打上好多份，在每一份背面都簽上自己的名字。第二天他給顧客打包時(shí)，就把那些寫著溫馨有趣或發(fā)人深思的“每日一得”紙條打到買主的購(gòu)物包中。一個(gè)月之后，連鎖店里發(fā)生了一種奇怪的現(xiàn)象：無(wú)論在什么時(shí)間，約翰尼的結(jié)賬臺(tái)前排隊(duì)的人總要比其它賬臺(tái)多好多倍。值班經(jīng)理很不理解，就大聲對(duì)顧客說(shuō)：大家多排幾隊(duì)，請(qǐng)不要都擠在一個(gè)地方?！?可是沒(méi)有人聽他的話，“我們都排約翰尼的隊(duì)，因?yàn)槲覀兿胍摹咳找坏谩鳖櫩蛡冋f(shuō)。

點(diǎn)評(píng)：我們經(jīng)常為推銷不出自己而煩惱，總認(rèn)為自己很努力，但推銷效果卻甚微。打包員推銷成功的秘訣歸納起來(lái)有兩點(diǎn)：一是時(shí)刻想著為顧客創(chuàng)造快樂(lè)；二是與眾不同的推銷方式。

三

公司里新招了一批職員，老板抽時(shí)間與大家見個(gè)面?！包S燁（hua）！”老板念著一位員工的名字，全場(chǎng)一片靜寂，沒(méi)有人應(yīng)答。老板又念了一遍，一個(gè)員工才站起來(lái)怯生生地說(shuō)： “我叫黃燁（ye） ，不叫黃燁（hua）?！?人群中發(fā)出一陣低低的笑聲，老板的臉色有些不自然?！皥?bào)告經(jīng)理，我是打字員，是我把字打錯(cuò)了?！币粋€(gè)精干的小伙子站起來(lái)說(shuō)道。 “太馬虎了，下次注意。”老板揮揮手，接著念下去。

沒(méi)多久，打字員被提升為公關(guān)部經(jīng)理，叫黃燁的那個(gè)員工則被解雇了。

點(diǎn)評(píng)：機(jī)敏的打字員！提升這樣的員工做公關(guān)經(jīng)理理所當(dāng)然。推銷自己良機(jī)難逢，但打字員抓住了它！而叫“黃燁”的那位員工因缺乏推銷自己的意識(shí)而犯下大忌——在公開場(chǎng)合使人難堪。

四

某大企業(yè)開講座，參加人員多達(dá) 100 人，其中有許多女性。講師來(lái)到講臺(tái)上，輪值的人喊：“起立！”忽然，一個(gè)響亮的怪聲發(fā)出，顯然是有人放屁了。 這一聲，有如晴天霹靂，大伙不約而同地把視線投向發(fā)出聲音的方向。原來(lái)聲音來(lái)自羅麗小姐， 她是全公司最漂亮的部門經(jīng)理，不少男同事對(duì)她都懷有愛意。大家誤以為是她放屁了。事實(shí)上，那是羅麗小姐的褲子繃得太緊而發(fā)生的“裂帛之聲”。就在尷尬的氣氛還籠罩在整個(gè)會(huì)場(chǎng)時(shí)候，坐在羅麗小組鄰近的一位名叫科恩的男同事，倏然而起，向大家恭恭敬敬地行了個(gè)禮說(shuō)：“失禮之處，務(wù)請(qǐng)?jiān)彛疫@幾天的腸胃有點(diǎn)消化不良，真抱歉。”

點(diǎn)評(píng)：可以想象，這時(shí)的科恩在羅麗心目中的形象是如何的高大完美。營(yíng)銷無(wú)時(shí)不在，營(yíng)銷無(wú)處不在。科恩在稍縱即逝的機(jī)會(huì)中成功地推銷了自己，其中最關(guān)鍵的因素是他“為他人著想”的態(tài)度和機(jī)敏的頭腦。

五

陳阿土是臺(tái)灣農(nóng)民，從沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門。終于，他得到一次參加旅游團(tuán)出國(guó)旅游的機(jī)會(huì)。國(guó)外的一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都是非常新鮮的，尤其是他參加的是一個(gè)豪華團(tuán)，一人住一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)間，這更令他感到新奇不已。這天早晨，服務(wù)生敲門送早餐時(shí)對(duì)他大聲說(shuō)道：“GOODMORNING，SIR!”陳阿土愣住了：這是什么意思？在自己的家鄉(xiāng)，一般陌生的人見面都會(huì)問(wèn)：“您貴姓？”想到這兒，陳阿土大聲喊道：“我叫陳阿土！”如是這般，連著三天，都是那個(gè)服務(wù)生來(lái)敲門，每天都大聲說(shuō)：“GOODMORNING，SIR！”。而陳阿土亦大聲回道：“我叫陳阿土！”

幾天下來(lái)，他非常生氣：這個(gè)服務(wù)生也太笨了，天天問(wèn)自己叫什么，告訴他吧他記不住，真煩！終于，他忍不住了，跑去問(wèn)導(dǎo)游“GOODMORNING，SIR！”是什么意思，導(dǎo)游告訴他答案是“早上好，先生！”天?。≌媸莵G死臉了！回到房間后，陳阿土反復(fù)練習(xí)“GOODMORNING，SIR！”這句話，以便能體面地應(yīng)對(duì)服務(wù)生。

篇2

我喜歡唱歌。

我這人比較休閑，喜歡聽音樂(lè)，雖然唱得不好，但這并不沒(méi)有因此讓我對(duì)音樂(lè)失去興趣。放學(xué)回家，我唱；無(wú)聊時(shí)，我唱；做作業(yè)時(shí)，我唱……為這，媽媽還總念叨我：“天天就知道哼歌，哼得又不好聽，還不好好學(xué)習(xí)，看你長(zhǎng)大后怎么辦！”哎，每當(dāng)這時(shí)我就被問(wèn)得啞口無(wú)言。

我很活潑開朗。

小學(xué)時(shí)，我是班里的“開心果”，十分喜歡笑。無(wú)論是微笑、狂笑、捧腹大笑，都點(diǎn)綴著我的生活。俗話說(shuō)得好“笑一笑，十年少”，正是笑，使我永遠(yuǎn)擁有一顆快樂(lè)的心。你可別小看我哦，我可是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，任何困難都很難將我打敗，“在哪里跌倒，就應(yīng)從哪里爬起”這句話已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

我很調(diào)皮貪玩。

雖然我是個(gè)女孩兒，可玩起來(lái)，那野性真叫人不可思議。我很喜歡玩泥巴，在老家我最喜歡到池塘邊玩。因?yàn)槟抢锏哪喟妥疃嘧钏绍洝Ｌ貏e是下雨過(guò)后，我總光著腳丫在一塊下沼澤里跳來(lái)跳去，即使全身是泥我也不會(huì)在乎。

……

這就是我——一個(gè)喜歡唱歌、活潑開朗、調(diào)皮貪玩的假小子。這就是我的與眾不同。

篇3

廬山的霧，是與眾不同的，它形態(tài)百變，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，是那么奇妙，那么神秘。

有人說(shuō)廬山是鍋，而鍋里的水蒸汽就是霧。霧是如何從山里冒出來(lái)的，總讓人摸不著頭腦，也許那只是炊煙罷了。但如果是炊煙，怎么能那么長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)一下呢？

霧是個(gè)頑皮的孩子，它的性格是與眾不同的，總是要讓大家失望。它經(jīng)常把華麗的山峰遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，當(dāng)你正對(duì)看不到美景而嘆氣時(shí)，它卻露出了笑臉，馬上讓位，請(qǐng)游客觀賞那險(xiǎn)峻的峰巒。

當(dāng)霧把自己的兄弟姐妹召集起來(lái)時(shí)，就匯成了世界聞名的云海，高出云頂?shù)纳绞窃坪５膷u嶼。一高一低、形狀各異的云是云海那高高躍起的魚兒。這種景象，時(shí)常會(huì)給你在天界、在大海的感覺。

廬山云霧的美，在于它的與眾不同，在于它的神秘莫測(cè)，很是讓人品味。

篇4

“情感達(dá)人”王為念近幾年通過(guò)《誰(shuí)在說(shuō)》、《選擇》、《大王小王》等多檔電視節(jié)目被觀眾所熟悉，被稱為“中國(guó)第一男紅娘”，在百姓中極有人緣。他學(xué)過(guò)戲、唱過(guò)歌、演過(guò)電視劇、做過(guò)導(dǎo)演、當(dāng)過(guò)校長(zhǎng)，而如今的情感嘉賓生活讓他找到了一種屬于自己的活法。

王為念是山西人，自小熱愛曲藝，11歲時(shí)就考入陽(yáng)曲縣文化工作宣傳隊(duì)（原縣劇團(tuán)），14歲考入山西省戲劇學(xué)校，在戲校學(xué)習(xí)了9年，畢業(yè)后分配到山西省晉劇院，后來(lái)在山西拍了近20部影視作品，如：電視連續(xù)劇《狄仁杰斷案?jìng)髌妗返谝徊?、電視連續(xù)劇《楊家將》等，漸漸在影視方面闖出了自己的一片天地?！拔覄偨Y(jié)婚的時(shí)候就被挑選到《楊家將》劇組，上世紀(jì)80年代初拍攝電視劇還是個(gè)新生事物，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)特別重要的機(jī)會(huì)。我一進(jìn)劇組就是一年多，其間沒(méi)有機(jī)會(huì)回家，兒子出生也沒(méi)能回去。那部戲里，我演楊七郎，張紀(jì)中演楊六郎，有大量馬戲，我騎馬就是那個(gè)時(shí)候練出來(lái)的?！?/p>

后來(lái)，王為念改了行。從1996開始，他參加了近10屆央視春晚的錄制工作，擔(dān)任策劃、導(dǎo)演、編舞等職務(wù)，連續(xù)七年獲獎(jiǎng)?！澳切┠晡夷锚?jiǎng)的節(jié)目有個(gè)特點(diǎn)，就是比較另類，比較獨(dú)特。我這個(gè)人一生追求的就是與眾不同。2001年的春晚，我參與的三個(gè)節(jié)目都獲了獎(jiǎng)：成方圓演出的動(dòng)效劇《過(guò)年我當(dāng)家》，我是導(dǎo)演；劉歡演唱的歌曲《大家一起來(lái)》，我是編舞；鄭伊健、章子怡演唱的歌曲《選擇你的愛》，我是情景設(shè)計(jì)。這是我的春晚歷史上很美好的記憶。”除了春晚之外，王為念還有很多出色的作品，如：劉德華出演的殘奧宣傳片、世界三大男高音之一卡雷拉斯出演的大型環(huán)境文化系列活動(dòng)《大愛天下》……

2008年一次偶然的機(jī)會(huì)王為念加入了北京電視臺(tái)《誰(shuí)在說(shuō)》的團(tuán)隊(duì)，從此當(dāng)上了一名“調(diào)解員”，以其豐富的人生閱歷、直爽的性格、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言動(dòng)作成為觀眾喜愛的“王導(dǎo)”。其實(shí)對(duì)于調(diào)解，王導(dǎo)從小就很擅長(zhǎng)，“我的母親是山西省太原市中級(jí)人民法院民事庭庭長(zhǎng)，離休以后當(dāng)了律師。我小時(shí)候經(jīng)常有吵了架的兩口子找到家里來(lái)，從小就耳濡目染。后來(lái)進(jìn)了劇團(tuán)，演員之間有了矛盾也都是我調(diào)解?！鄙頌榍楦袑＜业耐鯙槟钜荒赇浿平诠?jié)目，工作量相當(dāng)大，也非常辛苦，記者給他打電話的時(shí)候，他的嗓子還發(fā)著炎，但仍然在堅(jiān)持錄像。這份執(zhí)著在于他對(duì)這份工作深深的熱愛。“曾經(jīng)有一段時(shí)間我沒(méi)有在事業(yè)上有一個(gè)真正的支撐點(diǎn)，看似做得很大，卻很不接地氣，過(guò)的是一種不務(wù)實(shí)的生活，最邪乎的時(shí)候出門要帶著保鏢。而現(xiàn)在的生活，讓我找到了一種屬于自己的活法。雖然掙得不多，但很充實(shí)。能夠把一家人的問(wèn)題解決了，能夠幫人把對(duì)象找到，能夠聽到觀眾說(shuō)‘本來(lái)都過(guò)不下去了，就因?yàn)槁牭侥阋痪湓挕@樣的生活讓我滿足，讓我覺得活得像個(gè)人，我很愿意繼續(xù)做下去。”

篇5

【Keywords】small loan company； internal control； information and communication

【中圖分類號(hào)】F832.4 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】1673-1069（2017）05-0033-02

1 我國(guó)小額貸款公司的基本情況

根據(jù)銀監(jiān)會(huì)、人行的試點(diǎn)指導(dǎo)意見，我國(guó)小額貸款公司是法定的民間信貸機(jī)構(gòu)，是企業(yè)法人，享有獨(dú)立的法人財(cái)產(chǎn)，且依法享有法人財(cái)產(chǎn)權(quán)，并以其全部財(cái)產(chǎn)對(duì)其債務(wù)承擔(dān)民事責(zé)任。在《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類》中將小額貸款公司劃分為貨幣金融服務(wù)類中非貨幣銀行服務(wù)類金融企業(yè)，也就是說(shuō)小額貸款公司屬于一種新型的特殊非銀行類金融機(jī)構(gòu)。

根據(jù)試點(diǎn)指導(dǎo)意見的規(guī)定，小額貸款公司的貸款利率不得超過(guò)銀行同期貸款利率的四倍。在試點(diǎn)初期，小額貸款公司單一的經(jīng)營(yíng)成本使得小額貸款公司普遍呈現(xiàn)高利潤(rùn)率回報(bào)，在高利潤(rùn)率的驅(qū)動(dòng)下，一方面，短短幾年時(shí)間內(nèi)大批小額貸款公司迅速設(shè)立；另一方面，我國(guó)小額貸款公司的規(guī)模普遍較小，其從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，甚至一些小額貸款公司的高管人員都缺乏相應(yīng)的管理經(jīng)驗(yàn)和能力，只盲目追求開展市場(chǎng)和高利潤(rùn)率的回報(bào)。因此，不重視或忽略公司的內(nèi)部控制建設(shè)，使得小額貸款公司在經(jīng)濟(jì)下行的環(huán)境中暴露出重重問(wèn)題。

目前，我國(guó)小額貸款公司正在經(jīng)歷著行業(yè)洗牌，優(yōu)秀的小額貸款公司將會(huì)持續(xù)經(jīng)營(yíng)下去，內(nèi)部控制薄弱的小額貸款公司亦會(huì)在行業(yè)洗牌中出局，而持續(xù)經(jīng)營(yíng)下去的小額貸款公司應(yīng)當(dāng)更加重視內(nèi)部控制的建設(shè)。

2 小額貸款公司信息與溝通的重要性及存在的問(wèn)題

2.1 小額貸款公司信息與溝通的重要性

信息與溝通作為內(nèi)部控制的基本要素之一，在內(nèi)部控制中發(fā)揮著不可替代的作用。目前我國(guó)小額貸款公司的內(nèi)部控制建設(shè)仍處于不斷探索和改進(jìn)的過(guò)程中，沒(méi)有現(xiàn)成的模版可尋。實(shí)際經(jīng)營(yíng)中不少小額貸款公司參照銀行機(jī)構(gòu)的內(nèi)部控制模式或者對(duì)其直接照搬照抄，甚至有些小額貸款公司僅僅憑借管理者的經(jīng)驗(yàn)制定公司的內(nèi)部控制制度。那么，這些內(nèi)部控制制度真能適合小額貸款公司的發(fā)展嗎？答案是不確定的。小額貸款公司要制定出適合自己的有效的公司內(nèi)部控制制度，需要小額貸款公司全體人員通力合作才能達(dá)成，且需要在這個(gè)過(guò)程中不斷對(duì)其進(jìn)行修改和完善。此外，小額貸款公司建立起適合的內(nèi)部控制制度離不開良好的溝通環(huán)境，及時(shí)、暢通、有序的信息與溝通能促進(jìn)小額貸款公司內(nèi)部控制制度的建設(shè)，并有利于促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2.2 小額貸款公司信息與溝通方面導(dǎo)致的問(wèn)題

①財(cái)務(wù)信息滯后，不能為貸款管理決策提供及時(shí)的信息

美國(guó)的COSO委員會(huì)在《內(nèi)部控制框架》中要求企業(yè)以一定的形式、在一定的時(shí)間范圍內(nèi)識(shí)別、獲取和溝通相關(guān)信息，以使企業(yè)內(nèi)部各層次員工能夠順利履行其職責(zé)，因此我們可以說(shuō)內(nèi)部信息傳遞是企業(yè)內(nèi)部各管理層之間通過(guò)內(nèi)部報(bào)告形式傳?f生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理信息的過(guò)程。此外，在《內(nèi)部控制框架》中又要求信息在更為廣泛的范圍內(nèi)，自上而下、自下而上地在整個(gè)企業(yè)內(nèi)外進(jìn)行溝通。因此，我們認(rèn)為信息的溝通包括內(nèi)部溝通和外部溝通兩個(gè)方面。

對(duì)小額貸款公司來(lái)說(shuō)，信息與溝通的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性有利于管理者了解到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的真實(shí)現(xiàn)狀，并在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中及時(shí)覺察風(fēng)險(xiǎn)并做出相應(yīng)的防范措施。通常小額貸款公司的業(yè)務(wù)人員為了抓住申請(qǐng)貸款的客戶，使其不轉(zhuǎn)向其他小額貸款公司申請(qǐng)貸款，其在向公司管理層提出申請(qǐng)時(shí)，管理層會(huì)允許貸款申請(qǐng)者在未提供任何客戶資料的情況下獲得貸款，這就會(huì)使小額貸款公司沒(méi)有客戶的貸前調(diào)查和分析，從而失去了察覺風(fēng)險(xiǎn)和防范風(fēng)險(xiǎn)的主動(dòng)權(quán)。另外，在貸款管理過(guò)程中由于小額貸款公司的業(yè)績(jī)考核制度不健全，對(duì)相關(guān)的業(yè)務(wù)人員和風(fēng)控人員沒(méi)有相應(yīng)的約束機(jī)制，一旦貸款向客戶發(fā)放成功，相關(guān)的業(yè)務(wù)人員和風(fēng)控人員就認(rèn)為他們的任務(wù)已經(jīng)完成，對(duì)于貸款客戶是否發(fā)生經(jīng)營(yíng)困難、是否需要采取措施減少小額貸款公司損失等問(wèn)題的判斷僅僅通過(guò)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中逾期率和壞賬損失來(lái)獲取。

②合同管理混亂，檔案資料缺失或不完整

小額貸款公司的管理者在公司內(nèi)控的建設(shè)上起著決定性的作用。個(gè)別小額貸款公司雖然有公司內(nèi)部控制制度，但是管理者對(duì)公司內(nèi)部控制的重要性認(rèn)識(shí)不足，整個(gè)小額貸款公司的大小經(jīng)營(yíng)運(yùn)作按管理者的指示進(jìn)行操作，以制度形式存在的內(nèi)部控制制度成為應(yīng)付監(jiān)管部門監(jiān)督的紙質(zhì)文檔。小額貸款公司由于信息與溝通機(jī)制的缺失，導(dǎo)致各個(gè)部門各自為政，合同檔案管理部門無(wú)法及時(shí)完整地獲取合同檔案資料，這就導(dǎo)致合同管理混亂，檔案資料缺失或不完整。因此，小額貸款公司的其他部門應(yīng)當(dāng)配合合同管理部門做好小額貸款公司的合同檔案管理工作。

3 小額貸款公司信息與溝通問(wèn)題的相應(yīng)改善策略

3.1 建立科學(xué)合理的組織結(jié)構(gòu)，完善信息傳遞機(jī)制

根據(jù)《企業(yè)內(nèi)部控制配套指引》的要求，企業(yè)必須要有科學(xué)的治理結(jié)構(gòu)和內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置，合理設(shè)置內(nèi)部職能機(jī)構(gòu)應(yīng)避免職能交叉、缺失或權(quán)責(zé)過(guò)于集中，應(yīng)當(dāng)使其各司其職、各負(fù)其責(zé)、相互制約。在我國(guó)小額貸款公司的規(guī)模普遍較小，組織結(jié)構(gòu)卻盲目參照銀行模式設(shè)立得細(xì)而全，這在無(wú)形中增加了信息與溝通傳遞的阻力。小額貸款公司應(yīng)當(dāng)改善信息傳遞滯后的狀況，保證財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息與其他信息及時(shí)有效地對(duì)接，并應(yīng)在各個(gè)部門之間建立起簡(jiǎn)潔高效的信息交流平臺(tái)，以實(shí)現(xiàn)信息資源和相關(guān)資料的及時(shí)共享和交流。

篇6

各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市財(cái)政廳（局），中國(guó)工商銀行各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市分行：

最近，有些銀行來(lái)函詢問(wèn)，我國(guó)五十年代國(guó)家發(fā)行的經(jīng)濟(jì)建設(shè)公債券，現(xiàn)在是否還兌付的問(wèn)題，財(cái)政部曾在《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》1986年3月17日第二版上對(duì)此問(wèn)題答復(fù)過(guò)，現(xiàn)再次明確如下：

我國(guó)五十年代國(guó)家發(fā)行的經(jīng)濟(jì)建設(shè)公債，兌付工作已于1968年結(jié)束。但是為了照顧購(gòu)券者的利益，對(duì)當(dāng)時(shí)因各種原因確未兌付，經(jīng)審核無(wú)誤后，仍可予以兌付，利息按當(dāng)時(shí)規(guī)定的利率，計(jì)算到債券規(guī)定的還本付息截止期。辦理此項(xiàng)工作時(shí)應(yīng)嚴(yán)防假造冒領(lǐng)。

附：國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)公債付息計(jì)算表

附

國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)公債付息計(jì)算表

單位：元

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

｜項(xiàng)

目｜1954年｜1955年｜1956年｜1957年｜1958年｜

｜－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－｜－－－｜－－－｜

｜年

息｜　4％ ｜　4％ ｜　4％ ｜　4％ ｜　4％ ｜

｜－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－｜－－－｜－－－｜

｜最長(zhǎng)計(jì)息期｜　8年 ｜　10年｜　10年｜　10年｜　10年｜

篇7

當(dāng)我們還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我們的想法千奇百怪，我們的雄心壯志比天高比海闊，比如想成為超越所有發(fā)明家的發(fā)明家、遨游太空的宇航員。但當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，那些夢(mèng)想就被所謂“靠譜”的事情沖洗得一干二凈，比如朝九晚五的工作。當(dāng)然，過(guò)一個(gè)正常的人生是一件很好的事情。但是，過(guò)一個(gè)與眾不同的人生更有意思。

正確看待你的與眾不同

美國(guó)廣播公司的真人秀節(jié)目《改頭換面之家庭版》的主持人泰?潘寧頓。小時(shí)候是一個(gè)多動(dòng)癥患者，沒(méi)有一刻能安靜下來(lái)，老師和父母都對(duì)他束手無(wú)策。然而潘寧頓的多動(dòng)與眾不同――他喜歡修理東西、造東西。10歲的時(shí)候，他就在幾個(gè)小伙伴的協(xié)助下造了一問(wèn)三層高的樹屋。

憑著這個(gè)出色的技能，19歲那年，潘寧頓就成了亞特蘭大一家大型廣告公司的平面設(shè)計(jì)師。無(wú)論在哪里。他都一直在建造東西。他可以用被丟棄在公路邊的廢物，修復(fù)一個(gè)公寓。有一次，他和哥哥買了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)里有20架已經(jīng)損壞的鋼琴。每個(gè)人都叫他扔掉那些不值錢的東西。一個(gè)朋友準(zhǔn)備用一把鏈鋸來(lái)鋸開它們?！班?，伙計(jì)，你要干什么?”潘寧頓說(shuō)，“我們可以把它們變成有用的東西。”他迅速分解它們，然后把它們變成了椅子、桌子和燭臺(tái)。

2005年，美國(guó)廣播公司的《改頭換面之家庭版》欄目招聘一位既會(huì)木工，又會(huì)主持節(jié)目的主持人，潘寧頓憑著他的出色技能與口才贏得了這個(gè)職位。在節(jié)目中，節(jié)目組找到一個(gè)有諸多困難的家庭，在一周內(nèi)按照他們夢(mèng)想中的樣子重新建造他們的房子。潘寧頓在這個(gè)節(jié)目中既是主持人，又是設(shè)計(jì)師與建筑師。

節(jié)目的最后，當(dāng)這個(gè)家庭隨著節(jié)目組回到他們?nèi)旅婷驳募視r(shí)，他們喜極而泣。而觀眾，無(wú)不為潘寧頓的技能喝彩。他和節(jié)目組一起把別人的愿望變成了現(xiàn)實(shí)，從而也把自己的人生構(gòu)建得更加美麗。

與眾不同的潘寧頓告訴我們：只要擁有一個(gè)正確的空間。你的與眾不同一定會(huì)讓你擁有一個(gè)令你驕傲的未來(lái)。

敢于心懷夢(mèng)想

美國(guó)心理學(xué)家、西雅圖太平洋大學(xué)教授雷斯?派瑞特，在文章《與眾不同的人生》中說(shuō)，作為一次課堂練習(xí)，我要求我的學(xué)生寫下自己的夢(mèng)想。我告訴他們，自己的夢(mèng)想一定要非常明確。我不斷激勵(lì)他們：“怎樣才能使你的夢(mèng)想更清晰?它真的是你心里的愿望嗎?”我讓他們描述自己理想中的工作和生活，讓他們的夢(mèng)想在想象中奔馳。因?yàn)橛辛饲逦哪繕?biāo)，這次試驗(yàn)取得了令人意想不到的效果。

不久前，我收到了一個(gè)年輕人的來(lái)信，他是我五年前的一個(gè)學(xué)生。那時(shí)他非常明確地寫下了自己的夢(mèng)想。他夢(mèng)想建立一家鞋業(yè)公司，然后進(jìn)行一項(xiàng)國(guó)際性的活動(dòng)。為那些不幸的孩子做些事情。你猜他現(xiàn)在正在做什么?“我正在進(jìn)行環(huán)球旅行，為孩子們促進(jìn)足球聯(lián)賽?！彼谛胖袑懙?，“如果沒(méi)有我們目前正在做的，他們當(dāng)中的許多人連一雙自己的鞋都沒(méi)有。在未來(lái)兩年，我們預(yù)期將有39個(gè)國(guó)家的300萬(wàn)孩子受益。真令人興奮?！?/p>

派瑞特的這個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想是與眾不同的，并且他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)與眾不同的夢(mèng)想。他的善舉給許多孩子帶來(lái)了溫暖和希望，同時(shí)也使自己的未來(lái)充滿了希望。

展示與眾不同的創(chuàng)舉

朱安?曼恩早些年生活在歐洲，2004年回到悉尼。他因?yàn)楦改傅碾x婚而變得心情抑郁，而他的大部分朋友也已經(jīng)離開了悉尼。找不到一個(gè)訴說(shuō)對(duì)象的他在家里待了好幾個(gè)月。孤獨(dú)和抑郁的朱安決定向世人展示一個(gè)與眾不同的行為。他制作了一個(gè)寫著“自由擁抱”的牌子，然后手舉牌子，站在悉尼市中心最繁華的皮特街的購(gòu)物中心前。他打算向接受他的任何人張開他的雙臂。

剛開始，朋友預(yù)想他會(huì)遭到嘲笑，但是事情的發(fā)展并非朋友預(yù)料的那樣。

15分鐘后，一位女士接近了他。“我的小狗今天死了，”她說(shuō)，“今天也是我唯一的女兒去世一周年的紀(jì)念日。我想得到一個(gè)擁抱?！敝彀埠髞?lái)回憶說(shuō)：“與那位女士擁抱的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)動(dòng)作本身的意義。那個(gè)擁抱對(duì)她意味著某些東西。這些東西我想就是心靈的安慰。”

Sick Puppies樂(lè)隊(duì)的主唱西蒙?摩爾曾去看望曼恩。他們擁抱并且成為朋友。摩爾借了一臺(tái)攝像機(jī)，拍攝了朱安給予別人擁抱的情景。當(dāng)朱安的祖母去世時(shí)，摩爾把這段配上他的樂(lè)隊(duì)創(chuàng)作的歌曲《All The Same》的視頻放上了全球最大的視頻分享網(wǎng)站YouTube，并附錄以下的解說(shuō)詞：“有時(shí)候，我們每個(gè)人都需要擁抱?！杂蓳肀А且粋€(gè)現(xiàn)實(shí)生活中具有爭(zhēng)議性的故事，故事的主角是一名叫朱安?曼恩的男子，他唯一的目的是張開雙臂，擁抱陌生人，給他們的生活帶來(lái)光明。”視頻出人意料地火暴起來(lái)。并在世界各地廣為傳播。朱安因此上了幾個(gè)著名的電視節(jié)目。他的行為贏得了不少人的支持。

現(xiàn)在，越來(lái)越多的人加入了朱安?曼恩的行列。在每個(gè)周六的下午，你可以看到他們聚集在某個(gè)廣場(chǎng)，高舉著“自由擁抱”的牌子，向所有想尋求片刻心靈安慰的人張開雙臂。而他們得到的最好的回報(bào)，就是看到人們臉上帶著笑容離開。

一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，一個(gè)與眾不同的創(chuàng)舉。我們卻因此覺得一切變得更加美好起來(lái)。原來(lái)這個(gè)世界還存在著濃濃的人情味。

敢于與眾不同

當(dāng)然，一個(gè)與眾不同的人生并不是說(shuō)要你去遠(yuǎn)離社會(huì)，而是指，就像你真正渴望的那樣度過(guò)你的一生。如果你真的想這樣，記住這三點(diǎn)：

1　做一個(gè)“聾子”。在你準(zhǔn)備過(guò)自己想要的生活之前，向自己發(fā)誓，從今往后不再在乎別人的想法或說(shuō)法。往往，這種恐懼就是人們不敢去追逐自己夢(mèng)想的原因。聽聽這些話就知道了：“哦，我可不能那樣干。如果我那樣干了，我的家人會(huì)怎么想?朋友會(huì)怎么想?鄰居會(huì)怎么想?”

2　做你自己。不要為做某事而去做，而要因?yàn)槟阆胱鏊湃プ?。也就是說(shuō)，不要強(qiáng)迫你自己。不過(guò)，你要準(zhǔn)備接受一些批評(píng)、指責(zé)和犧牲。

3　做一個(gè)“瘋子”。做一些你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)做的瘋狂的事情，或者做一些你一直想去做的瘋狂事情。行動(dòng)吧，天塌不下來(lái)!比如：捐獻(xiàn)你所有的衣服、放聲大笑、放聲歌唱、對(duì)一個(gè)陌生人微笑、跳槽、當(dāng)一回背包客。

篇8

1902年，27歲的詩(shī)人里爾克應(yīng)聘去給62歲的畫家、雕塑大師羅丹當(dāng)助理，在初出茅廬的詩(shī)人的猜想中，名滿天下的羅丹一定過(guò)著十分浪漫、瘋狂、與眾不同的生活。

然而，他看到的真實(shí)景象與想象中的大相徑庭，羅丹竟是一個(gè)整天孤獨(dú)地埋頭于畫室的老人。里爾克他：“如何能夠?qū)ふ业揭粋€(gè)要素，足以表達(dá)自己的一切？”羅丹沉默片刻，然后極其嚴(yán)肅地說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)工作，只要工作。還要有耐心?！?/p>

是什么讓某些人變得與眾不同？我覺得羅丹說(shuō)出了真正的秘密，那就是：工作和足夠的耐心。

我身邊有著很多與眾不同的杰出人物――至少在世俗的意義上是這樣，他們都有一個(gè)共同的特質(zhì)，那就是全身心地投入于自己的工作中。

在我了解的當(dāng)代西方學(xué)者中，英國(guó)的尼爾?弗格森是公認(rèn)的“神童”，他的研究領(lǐng)域橫跨歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與政治學(xué)三界之間，不到30歲就被牛津大學(xué)聘為研究員，40歲時(shí)被《時(shí)代》周刊評(píng)為“影響世界的一百人”?？墒撬那趭^又是非常人能比的，為了寫作《羅斯柴爾德家族》一書，他和助理們翻閱了羅氏家族百年以來(lái)的上萬(wàn)封家信及成噸的原始資料。

所以，在與眾不同的背后，往往是一些不足與外人道的辛苦。他們做事，只為意義本身。所謂的成功，只是一個(gè)結(jié)果，它也許水到渠成，也許永無(wú)來(lái)日。

在流傳至今的明清漆器中，有犀皮斑紋的是最昂貴的，幾乎一器難求。在很長(zhǎng)的時(shí)間里，人們甚至不知道它是由哪些天才制作出來(lái)的。后來(lái)，王世襄終于在他的書中把秘密泄露了出來(lái)，它的制作過(guò)程是這樣的――工匠制作犀皮，先用調(diào)色漆灰堆出一顆顆或者一條條高起的底子，那是“底”；在底上再刷不同顏色的漆，刷到一定的厚度，那是“中”和“面”了，干透了再磨平拋光，光滑的表面于是浮現(xiàn)細(xì)密和多層次的色漆斑紋。

篇9

不是我自夸哦，我自認(rèn)為自己到處是與眾不同的——名字是與眾不同的，體型是與眾不同的，還有我的行動(dòng)也是與眾不同的：比如有時(shí)會(huì)莫名其妙地裝酷，結(jié)果把鄰居的美眉吸引了過(guò)來(lái)；比如有時(shí)還會(huì)撿幾個(gè)小石頭來(lái)玩玩，結(jié)果一不小心，在門上鑿了個(gè)小洞，被主人修理了一頓；比如有時(shí)還會(huì)到左鄰右舍串串門，結(jié)果被人家趕出來(lái)了。哎呀，真應(yīng)了人類的一句話：“做什么事都要付出代價(jià)。”

女主人常常說(shuō)我的身子不協(xié)調(diào)，我聽多了，也覺得自己有問(wèn)題了。你瞧，臉龐小小的，眼睛卻大大的，眼里雖透著憂郁，卻活潑好動(dòng)，不知我媽看了什么感覺。他們還說(shuō)我喜怒無(wú)常，一會(huì)兒歡天喜地，蹦蹦跳跳，一會(huì)兒怒氣沖天，汪汪直叫，可我卻覺得這才叫個(gè)性，你們說(shuō)是不是？

告訴你們哦，我可是小主人家的大英雄，幫主人抓住了一個(gè)賊呢！那天晚上，我在自己的小木屋里睡覺，突然，“咯吱”一聲，我一下子驚醒了，我看見一個(gè)黑影閃進(jìn)了主人家里，我警覺地跟過(guò)去，只見那個(gè)黑影鬼鬼祟祟的，不一會(huì)兒，出來(lái)了，還帶了一麻袋的東西，是小偷！我狂吠了起來(lái)，小偷嚇了一大跳，撒腿就要逃跑，我大步?jīng)_過(guò)去，咬住他的褲腳，主人聞聲出來(lái)了，立刻將小偷繩之以法。事后，他們都叫我大英雄，我甭提多威風(fēng)了！

天色不早了，我得趕緊去小主人那賣乖乖了，好爭(zhēng)取一頓豐盛的晚餐，拜拜嘍！

篇10

1精心設(shè)計(jì)開放性問(wèn)題，更好的激活學(xué)生創(chuàng)新思維

現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為：“學(xué)生有了問(wèn)題，才會(huì)有思考和探索；有探索才會(huì)有創(chuàng)新，才會(huì)有發(fā)展?！彼越處熅脑O(shè)計(jì)開放性問(wèn)題會(huì)達(dá)到“一石激起千層浪”的良好效果。開放性問(wèn)題的提出是促使學(xué)生形成良好認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的推動(dòng)力，也是引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要措施。

例如：一位教師在教學(xué) “數(shù)的整除”的復(fù)習(xí)課時(shí)。在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理后，便形成了知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，此時(shí)這位教師提出了這樣的一個(gè)問(wèn)題：在2、4、5、8、12中，你認(rèn)為哪個(gè)數(shù)與眾不同？這時(shí)學(xué)生一下子活躍起來(lái)，就連平時(shí)不善于表達(dá)自己的學(xué)生，也把手舉得高高的。

生1：我認(rèn)為2與眾不同，因它是唯一的偶質(zhì)數(shù)。

生2：我認(rèn)為4與眾不同，因?yàn)樗亲钚〉暮蠑?shù)。

生3：我認(rèn)為5與眾不同，因?yàn)樗c2、4、8、12都互質(zhì)。

生4：我認(rèn)為12與眾不同，因?yàn)檫@5個(gè)數(shù)中只有12是兩位數(shù)。

生5：我也認(rèn)為4與眾不同，因?yàn)?=22，4=2×2。

生6：我認(rèn)為4與眾不同，因?yàn)樗亲钚〉暮蠑?shù)。

生7：我也認(rèn)為4與眾不同，因?yàn)?=22，4=2×2。

生8：我認(rèn)為8與眾不同，因?yàn)?是軸對(duì)稱圖形。

……

這樣通過(guò)一個(gè)開放性問(wèn)題的提出，給學(xué)生提供了廣闊的思維空間，為學(xué)生自主探索問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)“再創(chuàng)造”做好了充分準(zhǔn)備。此時(shí)我們不難看出就連平時(shí)不善于表達(dá)自己觀點(diǎn)的、基礎(chǔ)差的學(xué)生也紛紛舉手要求表達(dá)自己的觀點(diǎn)，由此可見，應(yīng)用這一開放性的問(wèn)題，可以調(diào)動(dòng)起全體學(xué)生的積極性，更好的使每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)、活起來(lái)了，從而使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

二、精心設(shè)計(jì)生活化的問(wèn)題，更好的激活學(xué)生的創(chuàng)造性思維

數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，而又應(yīng)用于生活。學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)只有回歸生活，才能深刻地理解數(shù)學(xué)，提高解決問(wèn)題的能力。因此，數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)從學(xué)生熟悉的生活入手，為他們提供觀察和操作的機(jī)會(huì)，同時(shí)使學(xué)生能迅速進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。有更多的機(jī)會(huì)從周圍熟悉的事物中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，體會(huì)到數(shù)學(xué)就在我們身邊，同時(shí)感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的魅力。

例如：在教學(xué)完“元、角、分”這一知識(shí)后，我精心設(shè)計(jì)了“班級(jí)小小超市”這一情境。讓學(xué)生來(lái)做營(yíng)業(yè)員與顧客，使學(xué)生在親身實(shí)踐與體會(huì)中，在模擬情境中更好的掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感。