導(dǎo)語：如何才能寫好一篇環(huán)保時(shí)裝秀解說詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

系列主題“綠色環(huán)保

美化校園”

前

言

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。作為新一代的大學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)并承擔(dān)起遏制環(huán)境問題惡化的責(zé)任。低碳、節(jié)能、節(jié)約、循環(huán)利用……其實(shí)我們可以為環(huán)境問題做出我們的一份力量，建設(shè)綠色、低碳和諧校園。應(yīng)對(duì)環(huán)境污染，青年志在行動(dòng)。

本次校園環(huán)保系列活動(dòng)，我們結(jié)合以環(huán)保為主題，聚焦校園綠化，開展一系列的環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。

·活動(dòng)背景

首先，當(dāng)代社會(huì)越來越強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，國(guó)家教育、企業(yè)商界也越來越注重大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。從素質(zhì)教育的提出到具體的各項(xiàng)教育改革無不是為了響應(yīng)這個(gè)號(hào)召。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)積極響應(yīng)，從而為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。然而，環(huán)境形勢(shì)依然嚴(yán)峻，水環(huán)境污染嚴(yán)重，九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢(shì)沒有得到根本扭轉(zhuǎn)，流經(jīng)城市的河流普遍受到污染，一些地區(qū)飲用水安全問題日益突出。大氣環(huán)境污染負(fù)荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，工業(yè)污染物排放總量控制和全面達(dá)標(biāo)排放任務(wù)艱巨，污染控制和治理難度進(jìn)一步加大，所以必須把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與環(huán)境全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。其次選擇新生活動(dòng)最豐富的時(shí)期，3到4月這段時(shí)間正好是村暖花開萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是學(xué)生們最有熱情的時(shí)期，希望通過舉辦環(huán)保系列活動(dòng)吸引更多的學(xué)生，將本次環(huán)保系列活動(dòng)的影響擴(kuò)大。

·預(yù)期效果

1、評(píng)出所有活動(dòng)（包括：校園環(huán)保時(shí)裝秀、低碳環(huán)保宣傳畫手繪展、以及校園環(huán)?；ɑ苷沟龋┑膬?yōu)秀作品。

評(píng)出的優(yōu)秀作品，將會(huì)在校園網(wǎng)站以及理工農(nóng)學(xué)部網(wǎng)站上展出，作為環(huán)保系列活動(dòng)的成果展示，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

2、制作電子檔案（DV、光碟、文集或照片）將環(huán)保系列活動(dòng)全程記錄下來，并出展板向全校師生進(jìn)行展示。將全程活動(dòng)記錄下來制成的DV、光碟或照片到有長(zhǎng)期合作聯(lián)系的網(wǎng)站，媒體將活動(dòng)影響擴(kuò)展出去，使更多的人意識(shí)到環(huán)保的重要性。

3、通過這次環(huán)保系列活動(dòng)，可以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及高度典雅的藝術(shù)情操，也可以展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采，同時(shí)也能豐富同學(xué)們的課余生活和環(huán)保意識(shí)創(chuàng)新能力，同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力也能得到很大的提高。

·系列活動(dòng)時(shí)間流程

暫定

·活動(dòng)地點(diǎn)

暫定

·組織機(jī)構(gòu)

主辦：吉首大學(xué)張家界學(xué)院理工農(nóng)學(xué)部

協(xié)辦：

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：

工作組組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：吉首大學(xué)張家界學(xué)院理工農(nóng)學(xué)部分團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

·活動(dòng)組成部分

本次“綠色環(huán)保，美化校園”主題系列環(huán)?；顒?dòng)重點(diǎn)放在基層，面向張家界學(xué)院理工農(nóng)學(xué)部全體學(xué)生。由張家界學(xué)院理工農(nóng)學(xué)部分團(tuán)總支學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以及精心組織，進(jìn)行有益于大學(xué)生心理健康的環(huán)保系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)全校師生綠色環(huán)保的意識(shí)，經(jīng)老師審核，確定具活動(dòng)組成部分具體如下：①校園環(huán)保時(shí)裝秀大賽；②低碳環(huán)保手繪展；③校園環(huán)?；ɑ苷?/p>

校園環(huán)保時(shí)裝秀大賽

活動(dòng)目的:

為豐富校園文化生活，烘托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我院學(xué)生的活力和風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的自我動(dòng)手意識(shí)和創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與合作。

參賽方式：

1、報(bào)名時(shí)間：2013年3月18日—3月29日下午5點(diǎn)

報(bào)名地點(diǎn)：各班班長(zhǎng)將本班報(bào)名表統(tǒng)一收取，于3月27日下午5點(diǎn)前交名單至理工農(nóng)學(xué)部學(xué)生會(huì)

負(fù)責(zé)人：顏巧花

參賽主題：環(huán)保、創(chuàng)新、個(gè)性、青春

參賽對(duì)象：理工農(nóng)學(xué)部全體學(xué)生，以班級(jí)或?qū)I(yè)為單位進(jìn)行報(bào)名，3-6人為隊(duì)。

每支參賽隊(duì)伍自由組合設(shè)計(jì)師、模特，原則上模特由參賽隊(duì)自己負(fù)責(zé)，實(shí)在有特殊情況的，可以申請(qǐng)由學(xué)部禮儀隊(duì)和文藝小組予以幫助安排。如初賽報(bào)名人數(shù)太少（8支參賽隊(duì)伍以內(nèi)），則直接進(jìn)入決賽。

2、活動(dòng)形式：

各參賽選手通過自己設(shè)計(jì)、改良等方式，以環(huán)保為主題，大膽發(fā)揮想象力，制作出各種款式的服裝，材料不限（如：報(bào)紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品，可運(yùn)用道具）。由參賽者自己尋找模特穿著參賽服裝上臺(tái)展示，在走秀過程中穿插舞蹈等文藝節(jié)目和小游戲活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

3、參賽者走臺(tái)培訓(xùn)

負(fù)責(zé)人：張嘉璐、黃號(hào)皓

時(shí)間：4月15日—21日

對(duì)象：主要為每支參賽隊(duì)伍的模特負(fù)責(zé)人（原則上所有模特成員須按時(shí)到場(chǎng)，但每次培訓(xùn)的時(shí)候，每支隊(duì)伍的模特負(fù)責(zé)人必須按時(shí)到場(chǎng)，其他模特不能按時(shí)到達(dá)的由其負(fù)責(zé)人自行培訓(xùn)）。

培訓(xùn)內(nèi)容：主要是臺(tái)步、展示服裝的方式等。

4、彩排（至少兩次）

負(fù)責(zé)人：張嘉璐、黃號(hào)皓

5、決賽時(shí)間：4月26日（周五）

比賽地點(diǎn)（暫定）：

a、風(fēng)雅廳

時(shí)間可以定在晚上7點(diǎn)開始，只需要制作舞臺(tái)背景，請(qǐng)燈光師音響師即可；

b、天門廣場(chǎng)

時(shí)間定在中午或者下午比較好，需要搭建簡(jiǎn)易舞臺(tái)、背景、燈光師音響師。

6、作品預(yù)覽時(shí)間：2013年4月22日—4月23日

作品預(yù)覽審核小組：

組長(zhǎng)：顏巧花、李俊杰、王湘滇、匡煉彬

組員：葛琪、陳俊君、蘇昌豐、樂婷

因設(shè)計(jì)作品存在不方便搬動(dòng)的問題，由預(yù)覽審核小組分批到各參賽隊(duì)伍處檢查并拍照，需注意各隊(duì)伍的作品是否符合比賽要求，是否具有安全隱患，是否具有較高的可行性，及時(shí)對(duì)其作出建議。對(duì)各參賽隊(duì)伍的作品圖片，做好整理、編號(hào)工作，以便存底。

作品及模特要求：

1、要求作品形象健康，生動(dòng)活潑，有創(chuàng)意，充分切合主題和展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。

2、服裝設(shè)計(jì)者以個(gè)人或團(tuán)體為單位參賽，以團(tuán)體參賽每隊(duì)不超過6人。附簡(jiǎn)短解說詞，長(zhǎng)度為每個(gè)人或團(tuán)體不得超過1分鐘

3、模特由服裝設(shè)計(jì)者自定，必須是我院在讀學(xué)生，能夠展現(xiàn)大學(xué)生自信、樂觀、積極向上的風(fēng)貌，身高不限。

4、在比賽正式開始前，若發(fā)現(xiàn)有參賽作品出現(xiàn)過分不雅觀、惡搞等不健康的形式，主辦單位有權(quán)阻止該作品參加此次比賽。

評(píng)分細(xì)則：（總分100分）

(一)時(shí)裝展出

①美觀：1.學(xué)生設(shè)計(jì)的時(shí)裝色彩協(xié)調(diào)，穿著大方，富有創(chuàng)意。(10分)

2.款式新穎獨(dú)特，具有個(gè)性特征和當(dāng)代大學(xué)生的新型思想。(10分)

②表演：1.表情豐富，具有親和力和表現(xiàn)力。(10分)

2.動(dòng)作活潑，自然，大方得體感染力強(qiáng)。(10分)

③創(chuàng)新：1.所設(shè)計(jì)的主題鮮明富有特色，能體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，用材環(huán)保。(10分)

2.設(shè)計(jì)思想前衛(wèi)，與眾不同，介紹詞意思幽默明確。(10分)

(二)節(jié)目演出

①形式：反映新世紀(jì)、新校園、新生活，內(nèi)容健康向上，突出表現(xiàn)學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌。(10分)

②內(nèi)容：具有鮮明的思想性，內(nèi)容健康向上，臺(tái)詞幽默、能吸引觀眾。(10分)

③語言：1.語言表達(dá)清晰，普通話流利。(10分)

2.舞美、服裝、音響等起到充分烘托文藝節(jié)目的效果。

(10分)

活動(dòng)安排：

(一)活動(dòng)宣傳

2010級(jí)—2012級(jí)各班成立宣傳小組，由宣傳小組負(fù)責(zé)展板、海報(bào)，楊巧云任組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理（報(bào)名海報(bào)兩張，主題展板一塊）。

(二)參賽人員與節(jié)目收集

1.由辦公室負(fù)責(zé)收集整理所有報(bào)名參賽的人員名單。

2.由辦公室負(fù)責(zé)收集整理參賽人員提供的資料。

(三)節(jié)目安排以及主持人選定

1.由文藝部和青工部負(fù)責(zé)賽前的所有彩排工作和主持人工作。

2.主持人選拔由文藝部負(fù)責(zé)選取。

(四)前期準(zhǔn)備

1.制作好邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)?jiān)合祪?nèi)團(tuán)總支以及老師光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)評(píng)委。

2.邀請(qǐng)各學(xué)部學(xué)生光臨觀看比賽。

3.各個(gè)部門積極配合文藝部、青工部做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(所需道具、物品等)。

4.裝飾會(huì)場(chǎng)所需物品以及獎(jiǎng)品由外聯(lián)部列好清單負(fù)責(zé)購(gòu)買。

5.外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)贊助。

6.宣傳部準(zhǔn)備好宣傳條幅。

(五)后期準(zhǔn)備

1.比賽當(dāng)天上午裝飾會(huì)場(chǎng)、掛橫幅等，由文藝部（文藝小組）、體育部共同負(fù)責(zé)，其他部門合作。

2.禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)迎賓工作、給領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓倒水以及評(píng)分條的收取。

3.會(huì)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓座位區(qū)域劃分由生活部負(fù)責(zé)。

4.文藝部提前1—2天準(zhǔn)備好音響、話筒等設(shè)備，活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)安裝與調(diào)試。

5.主席團(tuán)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書。

6.邀請(qǐng)學(xué)通社為本次活動(dòng)拍照。

7.節(jié)目催臺(tái)由文藝部負(fù)責(zé)，保證活動(dòng)的連續(xù)性。

(六)活動(dòng)結(jié)束后全體學(xué)生會(huì)成員清理現(xiàn)場(chǎng)，做好清潔和物品歸還工作。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金150元

二等獎(jiǎng)兩名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金100元

三等獎(jiǎng)三名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金50元

最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)各若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書

活動(dòng)流程：

1.活動(dòng)開始由10級(jí)藝設(shè)班選送一個(gè)節(jié)目開場(chǎng)。

2.活動(dòng)進(jìn)行：

各個(gè)選手依次展出服裝，。

文藝部及體育部統(tǒng)計(jì)好各服裝展出節(jié)目分?jǐn)?shù)交給主持人。

主持人宣布服裝展出各選手得分情況。

3.表演結(jié)束后邀請(qǐng)?jiān)u委分別給獲得一、二，三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。其余獲獎(jiǎng)?wù)呋顒?dòng)結(jié)束之后頒發(fā)。

5.邀請(qǐng)?jiān)u委和各參賽人員及工作人員上臺(tái)合影留念。

6.全體學(xué)生會(huì)成員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清潔打掃以及物品的歸還。

校園環(huán)?；ɑ苷?/p>

活動(dòng)目的:

在這個(gè)春暖花開的陽春三月里，響應(yīng)學(xué)部組織的環(huán)保系列主題活動(dòng)，也為了給大一新生留下一個(gè)積極樂觀、充滿活力的大學(xué)印象，我部決定將在四月份舉辦以“綠色環(huán)保，美化校園”為主題的校園環(huán)保花卉·手繪展，既可以充實(shí)大學(xué)生校園活動(dòng)，又可以讓新生體驗(yàn)大學(xué)的美好，讓同學(xué)們?cè)谟^看花卉展的同時(shí)，也可以提高自身的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)主題:

綠色環(huán)保

美化校園

參展對(duì)象：

針對(duì)理工農(nóng)學(xué)部園林專業(yè)為主，面向?qū)W院展示種植成品

活動(dòng)時(shí)間：

2013年4月26日（與環(huán)保時(shí)裝秀同時(shí)進(jìn)行）

展出地點(diǎn):

天門廣場(chǎng)

組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：張家界學(xué)院理工學(xué)部分團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：理工農(nóng)學(xué)部各年級(jí)園林專業(yè)

活動(dòng)對(duì)象：全體師生

展出內(nèi)容：

以“綠色環(huán)保

美化校園”為主題，展出一些色彩鮮明給人以舒適感的小型花卉產(chǎn)品，品種各個(gè)班級(jí)定

活動(dòng)流程：

1、由10級(jí)和11級(jí)將已經(jīng)育苗成功的花卉用于花展上展出

2、在各班花卉的旁邊設(shè)展板對(duì)該苗木進(jìn)行描述及說明

3、提前檢查各班花卉的情況

4、制作宣傳海報(bào)兩張，貼于一食堂門口

5、花展當(dāng)天，學(xué)生會(huì)各部門派出干事，搬桌椅于會(huì)展地點(diǎn)，并且擺好。

6、會(huì)展當(dāng)天，各班級(jí)將本班級(jí)的花卉搬到參展地點(diǎn)，并且在本班級(jí)的區(qū)域?qū)⒒〝[放整齊。

7、由宣傳部進(jìn)行拍照

低碳環(huán)保手繪展

活動(dòng)目的:

在當(dāng)代社會(huì)，手繪在設(shè)計(jì)創(chuàng)作中的作用不言而喻，手繪展旨在推廣手繪在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，提升手繪表現(xiàn)的藝術(shù)性，并為廣大在校學(xué)生及愛好者提供交流、展示與切磋的平臺(tái)以及促進(jìn)不同專業(yè)不同班級(jí)之間同學(xué)的交流，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，

希望通過此次活動(dòng)將環(huán)保手繪這一技之長(zhǎng)向全院展現(xiàn)，逐步擴(kuò)大手繪在學(xué)生當(dāng)中的影響。讓大家更加了解、關(guān)注手繪以及環(huán)保，也讓環(huán)保意識(shí)更加貼切地進(jìn)入校園，其次也能豐富大家的課外學(xué)習(xí)生活和業(yè)余愛好，，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

活動(dòng)主題：

綠色

環(huán)保

個(gè)性

創(chuàng)意

參展對(duì)象：

針對(duì)理工農(nóng)學(xué)部全體學(xué)生，主要以園林和資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)為主

活動(dòng)時(shí)間：

2013年4月26日

展出地點(diǎn):

天門廣場(chǎng)

組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：張家界學(xué)院理工學(xué)部分團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：理工農(nóng)學(xué)部各年級(jí)園林、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)

活動(dòng)對(duì)象：全體師生

活動(dòng)內(nèi)容：

1、手繪稿征集

我們將采取全院海報(bào)宣傳等方式，由各班班委交初選畫稿至學(xué)生會(huì)辦公室，再由老師篩選出相對(duì)優(yōu)秀的作品。并現(xiàn)場(chǎng)選出其第一名、第二名、第三名及優(yōu)秀作品等獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、作品展出

將優(yōu)秀作品于手繪展上進(jìn)行展出，以宣傳同學(xué)們的獲獎(jiǎng)作品，并擴(kuò)大影響。

參賽作品要求：

⒈

每人要求圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作和發(fā)揮，作品題目自擬；

⒉

所有作品要求為非商業(yè)性作品，積極向上，具有公益性、科學(xué)性、啟示性，不可有消極或不文明的內(nèi)容；

⒊

作品必須為原創(chuàng)，不得侵犯第三方知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他利益。對(duì)任何違反前述，所造成的侵權(quán)行為由作品提供者負(fù)全部責(zé)任；

⒋所有參賽作品大小規(guī)定為4開紙張的大小（卡紙與素描紙不限，參賽作品數(shù)量不限），

5.作品附帶作品說明（A4紙的1/4大?。?，注明姓名，班級(jí)，主題思想【不得超過200字】；

6.紙張及畫筆由參賽選手自備。

活動(dòng)流程：

1、將已經(jīng)上交并獲得老師同意的優(yōu)秀作品進(jìn)行展出

2、在各作品旁設(shè)展板對(duì)該作品進(jìn)行描述及說明

4、制作宣傳海報(bào)兩張，貼于一食堂門口

5、手繪展當(dāng)天，學(xué)生會(huì)各部門派出干事，搬桌椅于會(huì)展地點(diǎn)，并且擺好，并將優(yōu)秀作品放置在會(huì)展區(qū)

6、由宣傳部進(jìn)行拍照

7、現(xiàn)場(chǎng)工作人員，需佩戴工作牌。

·活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)

類型

名稱

數(shù)量

經(jīng)費(fèi)

理工農(nóng)學(xué)部

XXXX年3月7日

附件:

理工農(nóng)學(xué)部環(huán)保時(shí)裝秀報(bào)名表

隊(duì)伍名稱

隊(duì)伍成員

隊(duì)長(zhǎng)：

設(shè)計(jì)師：

模特負(fù)責(zé)人：

模特：

聯(lián)系方式

隊(duì)長(zhǎng)電話：

QQ：

模特負(fù)責(zé)人電話：

QQ：

隊(duì)

伍

宣