消防安全作文范文

時(shí)間:2023-03-15 15:43:24

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇消防安全作文,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

消防安全作文

篇1

火是人類離不開(kāi)的東西,它無(wú)私地給人們帶來(lái)必不可少的光明和溫暖,可以說(shuō)是人類的好朋友。但是,如果我們對(duì)火缺少警惕,調(diào)皮的火苗不斷地?cái)U(kuò)散,以致于吞噬人的生命。

火是很危險(xiǎn)的,只要你稍稍松懈,它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今,不知有多少人在火中無(wú)聲地死去,無(wú)論如何掙扎,叫喊也無(wú)濟(jì)于事了。因此,我認(rèn)為消防安全很重要。如今,許多人對(duì)此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要,這是多么危險(xiǎn)??!其實(shí),懂得如何從火場(chǎng)中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法,也許就不會(huì)遺憾終生了。

有人由于煤氣爆炸,線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi),造成了財(cái)產(chǎn)的損害和人員的傷亡。但是,如果這些人懂得消防安全,也許結(jié)果就不會(huì)是這樣了。當(dāng)你被困在火中時(shí),你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨饒?chǎng),有很多人不是被火燒死的,而是被煙熏死的,用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119,這時(shí)你要馬上打給消防部隊(duì)求救。當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場(chǎng)之前,你要自己尋找出路。如果門(mén)把著了火,不能從門(mén)口出去可以從窗戶出去。若住在比較高的地方,切記不要盲目跳樓,如果在比較低的地方可以用長(zhǎng)繩或撕成長(zhǎng)條的床單緊緊的系在窗架上,然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去,安全地脫離危險(xiǎn)。

然而,即使你被安全救出來(lái),還會(huì)遭受財(cái)產(chǎn)慘重?fù)p失,所以最好的方法還是——避免火災(zāi),謹(jǐn)防火災(zāi)!生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂(lè),更幸福,更美好!

初一:張燦與

篇2

自從開(kāi)天,火是人類最偉大的發(fā)明.我們的生活離不開(kāi)火,但是如果用火不當(dāng),火就像一個(gè)惡魔,吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn).所以說(shuō)它就像一把"雙刃劍".我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火.只有這樣,我們才能建造美好的家園.下面我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn).

還是我五歲那年.我一個(gè)人在房間里玩,無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機(jī),我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下,"咔嚓"一聲,沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著了, 差點(diǎn)燒到我的手,我非常害怕.便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶,沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)了.我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間.爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)便嚇得目瞪口呆,立即拿來(lái)了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了.這下我才松了口氣,后來(lái)爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,告訴我:如果不及時(shí)撲滅的話,后果將不堪設(shè)想.因?yàn)?火不斷地蔓延,會(huì)把整棟樓化為灰燼.并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了.從那一刻起我就明白了:不是任何東西都可以拿來(lái)玩,特別是火這一類危險(xiǎn)物品,千萬(wàn)不能隨便玩弄.否則,失去的將是寶貴的生命

隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),我了解了更多的消防知識(shí),也更加明白了"水火無(wú)情"的道理.一但遇到著火,千萬(wàn)不要慌張,一定要保持冷靜鎮(zhèn)定,最好早報(bào)警,牢記火警電話"119",報(bào)警時(shí)講清楚地址.起火原因等;決不能貪戀財(cái)物.首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序,不能爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇.

每個(gè)人只有一次生命,我們要珍惜自己和他人寶貴的生命.同學(xué)們,讓我們多了解消防常識(shí),從小樹(shù)立消防意識(shí),爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士.

指導(dǎo)老師:嚴(yán)芳萍

篇3

而我小時(shí)候并不知道火的危險(xiǎn)性,記得有一次,我的小伙伴們圍坐在草地上,拿來(lái)了一些東西準(zhǔn)備烤著吃。我也不例外,湊著熱鬧,將自己家里的一些吃的捧了出來(lái),想體驗(yàn)一下燒烤的樂(lè)趣??梢馔鈪s隨之發(fā)生了。由于起初大伙沒(méi)在草坪上放耐火的硬紙板,導(dǎo)致剛烤了不久,火苗就迅速向四周躥開(kāi)。幸好大伙發(fā)現(xiàn)及時(shí),躲過(guò)了一劫。后來(lái),這件事讓媽媽知道了,媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,還是那句話“小孩子千萬(wàn)不要再玩火了。”那次事故讓我知道了火的危險(xiǎn)。從那之后,我再?zèng)]有也玩火了。

消防安全是十分重要的,它關(guān)系到我們的生命財(cái)產(chǎn)。如果不能正確的了解有關(guān)消防知識(shí),后果將不堪設(shè)想。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,2003年11月24日凌晨,位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)的學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),造成41名外國(guó)留學(xué)生死亡,近200人受傷。其中有中國(guó)留學(xué)生46人燒傷,11人死亡。有幾個(gè)中國(guó)學(xué)生就是在火災(zāi)時(shí)想乘電梯下樓逃生,結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死。在火災(zāi)時(shí)是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標(biāo)志,他們是不是就可以避免一死呢。在發(fā)達(dá)國(guó)家都見(jiàn)到有這樣的標(biāo)志的。后來(lái)才得知失火原因是電線短路。

有關(guān)于消防的故事最早要數(shù)“曲突徒薪,焦頭爛額”這對(duì)孿生成語(yǔ)了。說(shuō)的是:有一位客人到主人家拜訪,見(jiàn)主人家爐灶的煙囪是直的,旁邊又堆有柴薪,這位客人便對(duì)主人說(shuō):‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的,并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去,不然的話,將會(huì)發(fā)生火災(zāi)!’主人默然,不予理會(huì)。不久,主人家果然失火,鄰居們共同搶救,幸而將火撲滅。這一個(gè)個(gè)故事告訴我們,消防要以“防”為主,以“消”作補(bǔ)救措施。

篇4

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

xx年,我局始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,牢固樹(shù)立“以人為本”和“安全是各項(xiàng)工作的生命線”的思想,不斷加強(qiáng)對(duì)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)工作,我局年初與所屬3個(gè)中心、1個(gè)執(zhí)法大隊(duì)簽訂了責(zé)任書(shū),同時(shí)成立了由潘燕軍局長(zhǎng)為組長(zhǎng),局紀(jì)檢組長(zhǎng)曹俊、副局長(zhǎng)水生荷為副組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)、、消防安全及消防“行業(yè)抓、抓行業(yè)”工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要求所屬各商貿(mào)流通企業(yè)要成立由專人負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)、消防安全及消防“行業(yè)抓、抓行業(yè)”工程工作責(zé)任組,制定切合實(shí)際的安全事故應(yīng)急預(yù)案、重大火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,一崗雙責(zé)制度、安全生產(chǎn)“一票否決”制度、安全生產(chǎn)舉報(bào)制度、事故隱患整改和公示制度,層層落實(shí)責(zé)任,健全了“三級(jí)機(jī)構(gòu)”“四級(jí)網(wǎng)絡(luò)”,切實(shí)提高了我局安全生產(chǎn)工作的系統(tǒng)協(xié)調(diào)性。

二、強(qiáng)化措施,真抓實(shí)干

一是認(rèn)真貫徹落實(shí)了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)安委會(huì)在安全生產(chǎn)、消防安全及消防“行業(yè)抓、抓行業(yè)”工程工作方面的指示精神,并根據(jù)我局各部門(mén)工作特點(diǎn)在“安全生產(chǎn)年”、“重點(diǎn)行業(yè)三項(xiàng)行動(dòng)”期間及時(shí)下發(fā)了《安全生產(chǎn)年活動(dòng)實(shí)施方案》、《安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案》等安全工作文件,并認(rèn)真組織了2次《安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國(guó)消防法》和《甘肅省消防條例》的學(xué)習(xí),把區(qū)安委會(huì)提出的”平安xx”的宗旨,得到了有效的落實(shí)。

二是加強(qiáng)了安全生產(chǎn)、消防安全工作宣傳。根據(jù)區(qū)安委會(huì)要求,認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。利用會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)信息、標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行了大量宣傳。并在危險(xiǎn)化學(xué)品領(lǐng)域內(nèi)的“打非治違”工作中取得了實(shí)效,5月12日在xx友誼廣場(chǎng)舉行了隆重的安全生產(chǎn)、消防安全及消防“行業(yè)抓、抓行業(yè)”工程宣傳活動(dòng),11月的“清剿火患”戰(zhàn)役等行動(dòng)過(guò)程中,共發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單xx余份,出動(dòng)宣傳車輛五臺(tái)次,大力提高了人們的安全生產(chǎn)意識(shí)。

三是建立了安全生產(chǎn)、消防安全及消防“行業(yè)抓、抓行業(yè)”工程工作例會(huì)制度,保證在每月的最后一個(gè)星期五召開(kāi)安全生產(chǎn)、消防安全及消防“行業(yè)抓、抓行業(yè)”工程工作會(huì)議,把安全生產(chǎn)、消防安全及消防“行業(yè)抓、抓行業(yè)”工程工作及各種安全隱患的排查列入重要內(nèi)容,并通過(guò)會(huì)議及時(shí)傳達(dá)各項(xiàng)工作部署及各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,使我局對(duì)各商貿(mào)流通企業(yè)安全生產(chǎn)、消防安全及消防“行業(yè)抓、抓行業(yè)”工程工作能夠及時(shí)把握,保證了各項(xiàng)安全生產(chǎn)、消防安全及消防“行業(yè)抓、抓行業(yè)”工程工作措施的及時(shí)到位。

篇5

關(guān)鍵詞:杜邦安全文化;企業(yè);消防安全管理

一、我國(guó)企業(yè)消防安全管理工作的現(xiàn)狀和存在的主要問(wèn)題

隨著我國(guó)消防法制建設(shè)的不斷完善和健全,《中華人民共和國(guó)消防法》和公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的頒布實(shí)施,明確規(guī)定了企業(yè)自身所應(yīng)履行的消防安全職責(zé)。尤其是近兩年企業(yè)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)的深化,使企業(yè)的消防安全管理模式發(fā)生了明顯的變化,防范火災(zāi)的能力得到了較大的提升,為消防安全管理工作的發(fā)展和深入創(chuàng)造了有利時(shí)機(jī),但在企業(yè)消防安全管理中也存在著一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:

1、消防安全的責(zé)任主體意識(shí)沒(méi)有真正樹(shù)立,消防安全責(zé)任制落實(shí)不到位。社會(huì)上普遍認(rèn)為消防安全工作由公安消防機(jī)構(gòu)管,企業(yè)管理者認(rèn)為消防工作是消防職能部門(mén)的事,一些企業(yè)在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下忽視了消防管理工作,將原有的消防安全制度簡(jiǎn)化,甚至取消,即使有也只是寫(xiě)在紙上,落實(shí)不到行動(dòng)上。沒(méi)有把消防安全看成是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中不可分割的統(tǒng)一體,沒(méi)有把消防工作納入到管理工作中。許多單位只是指定了一名消防安全管理人整理相關(guān)的消防工作臺(tái)賬,以應(yīng)付消防機(jī)構(gòu)檢查,消防安全管理工作流于形式。

2、員工的消防安全素質(zhì)普遍較低,自防自救能力不強(qiáng)。雖然,通過(guò)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)的深入,企業(yè)的滅火操作技能有了較大的進(jìn)步,但由于消防知識(shí)欠缺,缺乏辨識(shí)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的能力,對(duì)本崗位及生產(chǎn)(經(jīng)營(yíng))和施工環(huán)境的危險(xiǎn)辨識(shí)評(píng)價(jià)意識(shí)不夠,容易造成工作的盲目性和野蠻性,不采取防范措施,等到發(fā)生火災(zāi)時(shí),又由于自防自救能力較差而不能及時(shí)控制火災(zāi),給企業(yè)和社會(huì)造成重大損失。

3、消防宣傳教育走形式。企業(yè)在教育培訓(xùn)的過(guò)程中經(jīng)常采用照本宣科的方式,很多培訓(xùn)對(duì)培訓(xùn)對(duì)象不分專業(yè)和層次,不管受教育者能否聽(tīng)懂,只是一味地灌輸,多采取上大課的方式,所講防火知識(shí)與聽(tīng)者工作崗位、環(huán)境不相符,造成員工在學(xué)習(xí)過(guò)程中敷衍了事,所學(xué)知識(shí)不能運(yùn)用到工作中,效果很差。

4、內(nèi)部管理混亂,員工的消防安全意識(shí)淡薄。個(gè)別企業(yè)負(fù)責(zé)人受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng),對(duì)公安消防機(jī)構(gòu)指出的消防安全隱患和管理漏洞置若罔聞。這樣一來(lái)企業(yè)內(nèi)部消防器材的配備維護(hù)、消防安全檢查和違章行為查處等經(jīng)常性工作無(wú)從落實(shí),企業(yè)職工的消防自我約束管理意識(shí)淡薄,火災(zāi)隱患得不到良好控制。

二、杜邦安全文化

眾所周知,杜邦公司是全球安全管理記錄最好的工業(yè)企業(yè)之一,被公認(rèn)為工作場(chǎng)所安全管理的領(lǐng)導(dǎo)者,經(jīng)過(guò)整合安全管理經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和科技,向全球大企業(yè)和政府部門(mén)提供全面的安全管理解決方案,減少人們?cè)诠ぷ骱凸び喔鞣N場(chǎng)合的傷亡事故的發(fā)生。杜邦的安全文化和安全理念主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)部分:

1、預(yù)防為主。一切事故都是可以預(yù)防的,這是杜邦從高層到基層的共同理念。工作場(chǎng)所從來(lái)都沒(méi)有絕對(duì)的安全,決定傷亡事故是否發(fā)生是處于工作場(chǎng)所中員工的行為。管理者并不能為員工提供一個(gè)安全的場(chǎng)所,只能提供一個(gè)安全的工作環(huán)境。在很多情況下,是人的行為而不是工作場(chǎng)所的特點(diǎn)決定了傷害的發(fā)生。正因?yàn)樗惺虑槎际窃谏a(chǎn)過(guò)程中通過(guò)人對(duì)場(chǎng)所的行為發(fā)生的,所以人的行為可以通過(guò)安全理念加以控制。抓事故預(yù)防就是抓人的管理,抓員工的意識(shí)(包括管理者的意識(shí)),抓員工的參與,杜絕各種各樣的不安全行為。

2、管理優(yōu)先。各級(jí)管理層對(duì)各自的安全負(fù)責(zé)?!皢T工安全”是杜邦的核心價(jià)值觀。杜邦公司的高層管理者對(duì)其公司的安全管理承諾,是致力于使工人在工作和非工作期間獲得最大程度的安全和健康,致力于使客戶安全的銷售和使用其產(chǎn)品。為了能得到最佳的安全效果,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),在遵守安全原則的基礎(chǔ)上盡一切努力達(dá)到安全目標(biāo)。安全管理成為公司事業(yè)的一個(gè)組成部分。安全管理的觸角涉及企業(yè)的各個(gè)層面,做到層層對(duì)各自的安全管理范圍負(fù)責(zé),每個(gè)決策者、管理者乃至小組長(zhǎng)對(duì)手下員工的安全都負(fù)有直接的責(zé)任。

3、行為控制。不能容忍任何偏離安全制度和規(guī)范的行為。杜邦的任何一員都必須堅(jiān)持公司的安全規(guī)范,遵守安全制度。如果不這樣做,將受到嚴(yán)厲的紀(jì)律處罰甚至解雇。這是對(duì)各級(jí)管理者和工人的共同要求。工作外安全行為管理和安全細(xì)節(jié)管理是杜邦獨(dú)特的安全文化?!鞍压と嗽诜枪ぷ髌陂g的安全與健康作為我們關(guān)心的范疇”,在工作以外的時(shí)間里仍要做到安全第一。杜邦認(rèn)為工傷與工作之余的傷害不僅損害員工及其家庭利益,也嚴(yán)重影響公司的正常運(yùn)行。

4、安全價(jià)值。安全生產(chǎn)將提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)地位。在杜邦公司所堅(jiān)信的十大信條里,確信“安全運(yùn)作產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)效益”,安全會(huì)大大提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)地位和社會(huì)地位。杜邦很會(huì)算安全效益帳,他們把資金投入到安全上,既挽救了生命,又給公司帶來(lái)良好的聲譽(yù),消費(fèi)者對(duì)公司更有信心,反而帶來(lái)效益的大幅增長(zhǎng)。

5、安全模型。安全文化建設(shè)的四個(gè)階段。第一個(gè)階段是自然本能階段。企業(yè)和員工對(duì)安全的重視僅僅是一種自然本能保護(hù)的反應(yīng),安全承諾僅僅是其口頭上的,安全完全依靠人的本能。這個(gè)階段事故率偏高。第二階段是嚴(yán)格監(jiān)督階段。企業(yè)已經(jīng)建立必要的安全管理系統(tǒng)和規(guī)章制度,各級(jí)管理層知道自己的安全責(zé)任并作出安全承諾,但沒(méi)有重視對(duì)員工安全意識(shí)的培養(yǎng),員工處于從屬和被動(dòng)的狀態(tài),害怕被紀(jì)律處分而遵守規(guī)章制度,執(zhí)行制度沒(méi)有自覺(jué)性,依靠嚴(yán)格的監(jiān)督管理。此階段安全業(yè)績(jī)會(huì)有提高,但仍有相當(dāng)?shù)牟罹?。第三階段是獨(dú)立自主管理階段。企業(yè)已經(jīng)具備很好的安全管理系統(tǒng),員工已經(jīng)具備良好的安全意識(shí);員工把安全作為自己行為的一部分,視為自身生存的需要和價(jià)值的實(shí)現(xiàn),員工人人都注重自身的安全,集合實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的安全目標(biāo)。第四階段是互助團(tuán)隊(duì)管理階段。員工不但自己注意安全,還幫助別人遵守安全規(guī)則,需要?jiǎng)e人提高安全業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)分享,進(jìn)入安全管理的最高境界。

三、杜邦安全文化對(duì)企業(yè)消防安全管理工作的啟示

杜邦安全模型表明,只有當(dāng)一個(gè)企業(yè)安全文化建設(shè)達(dá)到該模型中的第四階段時(shí),才有可能實(shí)現(xiàn)安全零事故的目標(biāo)。

1、必須要抓好企業(yè)員工消防安全理念的建立和滲透,消防安全意識(shí)培養(yǎng)和提高。理念決定意識(shí),意識(shí)主導(dǎo)行為。要使廣大員工不僅對(duì)消防安全理念熟讀、熟記,入腦入心,全員認(rèn)知,而且要內(nèi)化到心靈深處,轉(zhuǎn)化為安全行為,升華為員工的自覺(jué)行動(dòng)。要加強(qiáng)輿論宣傳,不斷向員工灌輸消防安全知識(shí),通過(guò)對(duì)員工進(jìn)行灌輸教育、培訓(xùn),形成濃厚的輿論氛圍。要鞏固無(wú)形的消防安全價(jià)值觀,不能單純停留在口號(hào)上,必須寓無(wú)形于有形之中,把它滲透到企業(yè)的每一項(xiàng)規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)和要求當(dāng)中,進(jìn)行強(qiáng)勢(shì)推動(dòng),使員工從事每一項(xiàng)工作時(shí)都能夠感受到消防安全文化在其中的引導(dǎo)和控制作用。

2、必須堅(jiān)持“以法治安”。要用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的消防安全行為。要依據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)有關(guān)消防安全的法律、法規(guī)、條例,建立、修訂、完善企業(yè)消防安全管理相關(guān)的規(guī)定、辦法、細(xì)則等,為強(qiáng)化消防安全管理提供法律依據(jù)。要組織員工學(xué)習(xí)消防法律法規(guī)和規(guī)章制度,使全體干部、員工學(xué)法、知法、懂法。要把各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到生產(chǎn)(經(jīng)營(yíng))管理全過(guò)程,全體員工都必須自覺(jué)遵守法。要依法進(jìn)行檢查、監(jiān)督,維護(hù)法規(guī)的權(quán)威性。要讓管理行為用規(guī)章制度說(shuō)話,用規(guī)章制度規(guī)范管理行為,保證執(zhí)行正確、有效。

篇6

大家好! 11月9日是全國(guó)“消防日”,我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容就是關(guān)于學(xué)校消防安全的話題。

據(jù)統(tǒng)計(jì),00—06年,全國(guó)學(xué)校(含幼兒園)平均每天發(fā)生火災(zāi)2.3起,共發(fā)生火災(zāi)3700余起,造成44人死亡,79人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失2200余萬(wàn)元。1997年5月23日,云南省富寧縣洞波鄉(xiāng)中心學(xué)校發(fā)生火災(zāi),燒死學(xué)生21人,輕傷2人。2001年6月4日,江西省廣播電視藝術(shù)幼兒園發(fā)生火災(zāi),造成13名幼兒?jiǎn)噬?002年6月9日,云南省尋甸縣三元莊回民小學(xué)發(fā)生火災(zāi),燒毀校舍11間,造成8名小學(xué)生死亡。一條條鮮活的生命就這樣逝去了,這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇,令一個(gè)個(gè)家庭因此而陷入了痛苦的深淵。

對(duì)于我們校園內(nèi)的小學(xué)生們,遇到火災(zāi)時(shí),該如何逃生自救?消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救八法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好:

一.要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二.要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。

三.要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。

四.要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。

五.要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。

六.為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

七.為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

篇7

一、虛心學(xué)習(xí),努力工作,圓滿完成任務(wù)!

(一)在里,我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地完成任務(wù)。另一方面,問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事,不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

(二)在工程維修主要有:衛(wèi)生間后墻貼瓷磚,天花修補(bǔ),二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄的維修,還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!

(三)愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān),熱情服務(wù),在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用

二、心系本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),突出工作重點(diǎn),落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。

(一)上半年,公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度下半年,行政部組織召開(kāi)了的工作安排布置會(huì)議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評(píng),將考評(píng)結(jié)果列入各部門(mén)管理人員的年終績(jī)效。在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中宿舍管理完善工作制度,有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。

(二)對(duì)清潔工每周不定期檢查評(píng)分,對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì),差的處罰。

(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理,對(duì)固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。

(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制,為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,公司消防安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,建立了消防安全檢查制度,從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開(kāi)展。

三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲

在安防工作這兩年來(lái),完成了一些工作,取得了一定成績(jī),總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:

(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。

(二)只有主動(dòng)融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤(pán)點(diǎn),才能履行好用品的申購(gòu)與領(lǐng)用。

(四)只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。

(五)要加強(qiáng)與員工的交流,要與員工做好溝通,解決員工工作上的情緒問(wèn)題,要與員工進(jìn)行思想交流。

四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改,在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。

(一)開(kāi)展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。冬季公司對(duì)電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

(二)經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的一年,我感覺(jué)自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階,做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟,行動(dòng)有了方向,工作有了目標(biāo),心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干,不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣,我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一年,又從無(wú)限輕松中走出這一年,還有,在工作的同時(shí),我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個(gè)良好的心態(tài)、一份對(duì)工作的熱誠(chéng)及其相形之下的責(zé)任心是如何重要

(三)總結(jié)下來(lái):在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

五、要定期召開(kāi)工作會(huì)議,兼聽(tīng)下面員工的意見(jiàn),敢于薦舉賢才,總結(jié)工作成績(jī)與問(wèn)題,及時(shí)采取對(duì)策!

六、存在的不足

總的來(lái)看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事,憑以往的工作套路處理問(wèn)題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。

2本部有個(gè)別員工,驕傲情緒較高,工作上我行我素,自已為是,公司的制度公開(kāi)不遵守,在同事之間挑撥是非,嘲諷,冷語(yǔ),這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié),要從思想上加以教育或處罰,為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。

3宿舍偷盜事件的發(fā)生,雖然我們做了不少工作,門(mén)窗加固,與其公司及員工宣傳提高自我防范意識(shí),但這還不能解決根本問(wèn)題,后來(lái)引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng),這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。

八、下步的打算

針對(duì)工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個(gè)方面:

(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào),進(jìn)一步理順關(guān)系;

(二)加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益;

篇8

鏡頭回到兩年前。那是周末的一天,家人都出去買東西,留下我獨(dú)自在家。我正專心致志地寫(xiě)著作業(yè),突然聽(tīng)到有人敲門(mén),我像往常一樣馬上站起身來(lái)向門(mén)口跑,想都不想,就隨手把門(mén)打開(kāi),隔著外面那扇防盜門(mén)鐵柵欄的空檔探頭一看,我頓時(shí)傻了眼——敲門(mén)的怎么是個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生人?

門(mén)外站著一個(gè)身材高挑,戴著金邊眼鏡的年輕阿姨,看起來(lái)文質(zhì)彬彬的,不像個(gè)壞人。我的戒心因此消失,于是好奇地問(wèn):“您是誰(shuí)?”

陌生阿姨笑瞇瞇地說(shuō):“我是你的朋友??!”

“可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)您?。 蔽移X袋說(shuō),把阿姨上下打量了一番。

“一回生,二回熟嘛,我是你的新朋友!”阿姨一邊說(shuō)一邊從口袋里摸索出一把五顏六色的糖果,在我面前晃來(lái)晃去,還笑著問(wèn):“這可是最新的產(chǎn)品,喜歡嗎?喜歡的話可以嘗一嘗喲!”

我一下子愣住了。聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò),陌生人的食品不能隨便拿,因?yàn)槔镞吙赡苡卸?!這可怎么辦呀,我門(mén)都給她打開(kāi)了,如果現(xiàn)在直接拒絕,那么她一定會(huì)有更難識(shí)破的騙術(shù)在等著我!不行,我一定要想個(gè)辦法,和這個(gè)陌生阿姨周旋一下,看到底誰(shuí)騙誰(shuí)!

見(jiàn)我不言語(yǔ),阿姨開(kāi)始滔滔不絕,唾沫四濺地說(shuō)起來(lái):“這樣吧,你讓我進(jìn)來(lái),你可以從我手里挑幾種你喜歡的糖吃,我們公司有優(yōu)惠,客戶可以免費(fèi)品嘗,多好的機(jī)會(huì)啊!樓下有許多小朋友搶著嘗呢!”她可能怕我對(duì)她引起懷疑,還特意拿了一塊,津津有味地吃起來(lái),然后把一塊糖遞到我面前。

聽(tīng)到這里,我在心里“嘿嘿”一笑——天上哪會(huì)掉餡餅啊,她自己吃的一定是好好的糖,給我的那塊十之八九是!哈哈,被我看出破綻了吧?于是,一個(gè)巧妙的點(diǎn)子在我心中形成……

我抓抓腦袋,假裝心動(dòng)地說(shuō):“當(dāng)然可以了!正好我家也是開(kāi)食品公司的(我家人的實(shí)際職業(yè)可不是開(kāi)食品公司啊,大家別誤會(huì)),最近出了一種新奶粉,那叫一個(gè)‘口蜜腹健’!(有的飲料廣告篡改‘口蜜腹劍’后得來(lái)的新詞)您等一下,我沖給您嘗嘗?!彼?jiàn)我是個(gè)小孩,一定認(rèn)為我是真心的,就點(diǎn)頭答應(yīng)了。

好戲就要開(kāi)演啦!我心里可樂(lè)開(kāi)了花,疾步走進(jìn)廚房,拿出“雀巢”牌奶粉,再?gòu)乃幑窭锓龃呙邉?,把它們小心翼翼地混合在一起,然后用開(kāi)水一沖——一碗可口的“迷魂”湯就做好了!

我把它遞給門(mén)外的阿姨,從她手中接過(guò)糖,假裝要送到口中。沒(méi)想到我剛剝開(kāi)糖紙,阿姨就睡了過(guò)去。我興奮得直拍手,連忙把糖果,也就是向警方舉報(bào)的物證包好,立即打電話報(bào)了警。

警方火速趕到我家門(mén)口。一些警察在一旁檢驗(yàn)物證,另一些警察向我詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò),我說(shuō)完后,他們都豎起大拇指直夸我聰明。做檢驗(yàn)工作的警察很快告訴我,那阿姨給我的糖里有帶毒性的藥粉!在我暗自慶幸的同時(shí),警察們還向我保證,他們一定會(huì)酌情處罰阿姨,我露出了滿意的微笑,連聲向警察們道謝。

看著阿姨被拉上警車,我想:以后遇到類似的事,也要像今天一樣從容應(yīng)對(duì)。為了美好的明天,我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),讓安全之花綻放出最美的笑臉!

篇9

一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)。

二、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育,增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí),使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi),會(huì)自救逃生,會(huì)組織人員疏散。

三、每月組織一次消防安全檢查,重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、巡查,并建立月查記錄。

四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通,消防安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。

五、組織教職工、幼兒開(kāi)展消防演練。

篇10

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

成員:武z

辦公室:z

二、時(shí)間安排

八月十五日開(kāi)始,十一月十五日結(jié)束。

三、檢查內(nèi)容

安全管理體系與責(zé)任,制度建設(shè)、校舍及設(shè)施設(shè)備、門(mén)衛(wèi)管理、消防安全管理、交通安全管理、食品衛(wèi)生安全管理、學(xué)校安全、周邊環(huán)境安全管理、日常安全管理、集體活動(dòng)與節(jié)假日安全管理、安全教育、安全事故應(yīng)急處置等。

四、檢查辦法

學(xué)校(幼兒園)自查,中心校組織檢查,中心校協(xié)同相關(guān)部門(mén)聯(lián)合檢查,教育局督查。

五、階段時(shí)間安排

(一)自查階段(8月15日----8月31日)

學(xué)校組織學(xué)習(xí)太教【20xx】31號(hào)文件,深入查找存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。

(二)中心校排查階段(9月1日----9月31日)

中心校進(jìn)行全面排查,校校(園園)必到。

(三)整改提高階段(10月1日—10月31日)

各學(xué)校針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和存在的薄弱環(huán)節(jié),列出整改工作時(shí)間表,徹底整改。

(四)鞏固復(fù)查驗(yàn)收(11月1日---11月15日)

對(duì)整改情況進(jìn)行回訪復(fù)查。

六、工作要求:

(一)明確責(zé)任,嚴(yán)肅紀(jì)律。各學(xué)校按“有崗位就有安全責(zé)任”的理念和“一崗雙責(zé)”要求,細(xì)化教職工安全責(zé)任,“誰(shuí)上課,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)組織,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)的分工,誰(shuí)負(fù)責(zé)”。完善管理,做到追責(zé)有據(jù)。