導(dǎo)語：學(xué)用典型培養(yǎng)實施意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為進(jìn)一步加強(qiáng)全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)組織和學(xué)用實踐工作，充分發(fā)揮站點(diǎn)功能和學(xué)用典型示范帶動作用，擴(kuò)大遠(yuǎn)教工作的影響力，現(xiàn)就全市遠(yuǎn)教學(xué)用典型培養(yǎng)工作，提出如下實施意見：

一、目的意義

各區(qū)（縣、市）按照分層次培養(yǎng)的原則，加大對學(xué)用典型示范戶的培養(yǎng)力度，不斷提高他們的素質(zhì)，增強(qiáng)致富和帶富能力，逐步擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育工作在廣大農(nóng)村黨員干部群眾之中的影響，使遠(yuǎn)程教育更好地為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1、計劃從**—2009年，力爭用三年的時間，優(yōu)化配置全市遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)資源，逐步完善遠(yuǎn)程教育學(xué)用典型培養(yǎng)長效機(jī)制，培養(yǎng)和扶植一批的學(xué)用典型。

2、學(xué)用典型培養(yǎng)工作應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)：思想政治素養(yǎng)有所提升，業(yè)務(wù)技術(shù)能力有所提高，家庭經(jīng)濟(jì)實力有所增強(qiáng)，在當(dāng)?shù)赜绊懥τ兴鶖U(kuò)大。

三、基本條件

學(xué)用典型培養(yǎng)對象必須自覺擁護(hù)黨的基本路線和黨在農(nóng)村的各項方針、政策，能吃苦耐勞，有一定科學(xué)文化水平和致富本領(lǐng)，有一定社會基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)實力，能利用遠(yuǎn)程教育所學(xué)知識科學(xué)致富，帶領(lǐng)群眾致富，具有發(fā)展?jié)摿褪痉遁椛渥饔谩?/p>

四、實施階段

第一階段：**—2009年，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)培養(yǎng)1名學(xué)用典型，區(qū)（縣、市）重點(diǎn)扶植培養(yǎng)本地區(qū)8個遠(yuǎn)教示范點(diǎn)的學(xué)用典型。

第二階段：2008—2009年，已建遠(yuǎn)教站點(diǎn)的每個村培養(yǎng)1名學(xué)用典型。

五、實施步驟

1、確定對象。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村要按照學(xué)用典型培養(yǎng)對象的基本條件，結(jié)合農(nóng)村和農(nóng)民的實際情況，推薦確定學(xué)用典型培養(yǎng)對象，經(jīng)區(qū)（縣、市）委遠(yuǎn)教辦同意，報市委遠(yuǎn)教辦備案（見附件）。

2、制定方案。各區(qū)（縣、市）和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村針對學(xué)用典型培養(yǎng)對象的自身特點(diǎn)，確定培養(yǎng)目標(biāo)，制定詳細(xì)的個體培養(yǎng)實施方案。按照“缺什么補(bǔ)什么，需要什么學(xué)什么”的原則，組織涉農(nóng)部門的專家和技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場授課輔導(dǎo)，定期網(wǎng)上遠(yuǎn)程答疑，加強(qiáng)對學(xué)用典型培養(yǎng)對象的技術(shù)培訓(xùn)和信息服務(wù)。

3、督導(dǎo)檢查。市委遠(yuǎn)教辦每年將對各地學(xué)用典型培養(yǎng)工作進(jìn)行兩次以上的不定期督查。每年年底，各區(qū)（縣、市）委遠(yuǎn)教辦根據(jù)本地區(qū)學(xué)用典型培養(yǎng)實施工作的進(jìn)展情況形成年度總結(jié)報告，并由市委遠(yuǎn)教辦牽頭組織進(jìn)行交叉檢查。

4、驗收評比。市委遠(yuǎn)教辦每年年底根據(jù)年度督導(dǎo)檢查的情況召開遠(yuǎn)教學(xué)用典型培養(yǎng)情況總結(jié)交流暨評比表彰會，交流培養(yǎng)情況和體會，在適當(dāng)?shù)臅r候評選表彰10名優(yōu)秀遠(yuǎn)教學(xué)用典型。