小學(xué)低年級(jí)年級(jí)組德育工作安排

時(shí)間:2022-10-30 04:18:00

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小學(xué)低年級(jí)年級(jí)組德育工作安排

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo),以“生態(tài)德育”為主要載體,深入貫徹落實(shí)中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)工作,不斷提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,以“愛國主義”為主線,以集體主義為原則,以誠實(shí)守信為重點(diǎn),不斷深化“中國少年雛鷹行動(dòng)”,“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,以竭誠為少年兒童的健康成長服務(wù),為培養(yǎng)新世紀(jì)的合格建設(shè)者奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)素質(zhì)。切實(shí)做好學(xué)生的道德內(nèi)化工作,在養(yǎng)成教育方面,有新的突破,道德行為有較大的改觀,充分發(fā)揮年級(jí)組的德育優(yōu)勢,開創(chuàng)年級(jí)組德育工作的新局面。

二、工作目標(biāo):

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)。

1、班主任是學(xué)校德育工作的主要力量,擁有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是抓好學(xué)校德育工作的保證。本學(xué)期,在參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,要積極開展校本培訓(xùn),注重結(jié)合班主任例會(huì),加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),并且有針對性的加強(qiáng)“未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”展開討論與學(xué)習(xí)。

2、全面關(guān)心學(xué)生的身心健康,養(yǎng)成煉身體,懂保健的好習(xí)慣。

3、進(jìn)一步明確分工,做到培訓(xùn)班主任形式的多樣性和實(shí)效性,努力改變觀念,改進(jìn)工作方式,建立新型的師生關(guān)系,真正做到:蹲下看學(xué)生,師生平等,教學(xué)相長,建立民主的開放型的班集體。

(二)全面貫徹《綱要》,努力引導(dǎo)好品質(zhì)。

1、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育和法紀(jì)心理教育,切實(shí)有效地貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生成為具有良好整體素質(zhì)的一代新人。通過各種途徑,教育學(xué)生為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而努力學(xué)習(xí),形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度,使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化,制度化,規(guī)范化。本學(xué)期遵守學(xué)校的各項(xiàng)德育工作制度的規(guī)范的基礎(chǔ)上,主動(dòng)地開展自我檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足與遺漏,真正做到抓落實(shí)、促提高。

3、堅(jiān)持利用各種教育陣地,認(rèn)真抓實(shí)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)搞好宣傳教育工作,重視心理健康教育。在工作中,發(fā)揮學(xué)生的自主性,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感。充分發(fā)揮學(xué)校及各班的板報(bào)、壁報(bào)、各種展覽、會(huì)說話的墻、的激勵(lì)作用,做好宣傳工作。爭做“特色中隊(duì)、特色班。

(三)開展深刻的教育活動(dòng),堅(jiān)持德育實(shí)驗(yàn)工作。

1、班主任要針對班級(jí)的實(shí)際情況,抓好主要矛盾,對癥下藥。采取學(xué)生樂于接受的措施,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處,達(dá)到自覺、自律的目的。開展豐富多彩的活動(dòng),開闊學(xué)生視野,鍛煉學(xué)生的能力。

2、班級(jí)德育評價(jià)的方法應(yīng)根據(jù)評價(jià)內(nèi)容來定。進(jìn)行班級(jí)德育工作評價(jià)應(yīng)堅(jiān)持自評與他評相結(jié)合、定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合、定期評價(jià)與日常評價(jià)相結(jié)合、校內(nèi)評價(jià)與校外評價(jià)相結(jié)合、客觀性評價(jià)與激勵(lì)性評價(jià)相結(jié)合的原則。

3、我們還要在家長學(xué)校舉辦有關(guān)法制宣傳講座,向家長宣傳《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),教育家長,建立民主溫暖新型的家庭。

(四)開展各種體驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和自我教育的能力。

1、以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》為主要依據(jù),重點(diǎn)抓好“養(yǎng)成道德習(xí)慣”的教育,養(yǎng)成教育要針對學(xué)生年齡特點(diǎn),做到:低起點(diǎn)、小步子、高要求。把養(yǎng)成教育溶于各項(xiàng)活動(dòng)中,規(guī)范學(xué)生的文明行為啟發(fā)自覺性。

2、繼續(xù)利用學(xué)校現(xiàn)有的愛國主義宣傳材料和外部教育資源,深入開展愛國主義教育活動(dòng)。

3、本學(xué)期是新生入校的第一個(gè)學(xué)期,文明禮貌、常規(guī)教育是第一個(gè)面臨的問題,我們必須從小事抓好,要求學(xué)生從我做起,從開學(xué)第一天做起,從小事做起。舉辦一年級(jí)新生學(xué)前輔導(dǎo)班,要增加增強(qiáng)德育內(nèi)容的份量,從最簡單的地方做起,各班要在開學(xué)的頭一個(gè)月進(jìn)行文明禮貌、常規(guī)安全教育,按《市小學(xué)生思想道德素質(zhì)評估標(biāo)準(zhǔn)》和日常禮貌規(guī)范要求進(jìn)行培訓(xùn)。根據(jù)各自職能和工作的特點(diǎn),把德育工作各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。公務(wù)員之家

(五)完善德育網(wǎng)絡(luò),建立開放型的德育模式

1、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),形成獨(dú)具特色的開放型德育新體制。完善家長學(xué)校制度,充分利用好家校路路通與學(xué)校的網(wǎng)頁,加強(qiáng)教師與家長的聯(lián)系,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,形成教育合力。

2、完善社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè),開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),手拉手活動(dòng),服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)愛心。

3、重視勞動(dòng)教育,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)活動(dòng)。