導(dǎo)語：中小學(xué)團隊工作要點3篇一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一篇

一、立德樹人，加強青少年思想道德建設(shè)

1.深入貫徹的“中國夢”內(nèi)涵。在教育系統(tǒng)深入開展學(xué)習(xí)貫徹的“中國夢”內(nèi)涵，把學(xué)習(xí)貫徹的“中國夢”內(nèi)涵作為全面加強團的建設(shè)，推動工作創(chuàng)新發(fā)展，加強新形勢下黨的青年群眾工作的有效抓手，與服務(wù)學(xué)校中心工作、解決青少年工作中的突出問題緊密結(jié)合起來，深入開展各類創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加大典型宣傳力度，努力引導(dǎo)青少年樹立夢想、追求夢想、實現(xiàn)夢想，形成學(xué)習(xí)先進、趕超先進、爭當(dāng)先進的濃厚氛圍。

2.加強黨團隊組織意識教育。以十八屆三中全會會議精神為指導(dǎo)，深入貫徹系列講話精神，以黨的群眾路線為統(tǒng)領(lǐng)，廣泛開展黨團隊歷史、形勢政策宣傳教育，大力弘揚創(chuàng)先爭優(yōu)精神，深入開展“高舉團旗（隊旗）跟黨走”“民族精神代代傳”“中國夢，我的夢”“祖國發(fā)展我成長”等旗幟鮮明、思想深刻、形式多樣的主題教育活動，用黨的光輝歷史，中國特色社會主義事業(yè)的偉大成就鼓舞青少年，用十二五時期“建設(shè)更高水平小康社會、加快邁向基本現(xiàn)代化”的美好愿景激勵青少年，切實增強廣大青少年的黨、團、隊意識，培養(yǎng)愛國愛家鄉(xiāng)的樸素思想感情。積極探索運用各種新媒體，用社會主義核心價值體系教育、引導(dǎo)青少年，堅定廣大青少年走中國特色社會主義道路的理想信念。

3.推進素質(zhì)教育提升學(xué)生綜合素質(zhì)。不斷豐富青少年德育內(nèi)涵，在全市中小學(xué)積極開展主題鮮明、形式多樣的德育系列活動，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的道德素質(zhì)。開展校園社團文化節(jié)等符合青少年特點、形式多樣的青少年文化活動，培養(yǎng)中小學(xué)生的個性特長、興趣愛好，提高中小學(xué)生的創(chuàng)新意識、人文素養(yǎng)和實踐能力。開展低碳節(jié)能活動，教育青少年熱愛勞動、勤儉節(jié)約、保護環(huán)境，引導(dǎo)青少年從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。發(fā)揮各類校外活動陣地和素質(zhì)教育基地的作用，提升青少年綜合素質(zhì)。

4.選樹優(yōu)秀典型發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。評選表彰一批品學(xué)兼優(yōu)、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生典型，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。加強優(yōu)秀學(xué)生典型的挖掘、培養(yǎng)、表彰和宣傳工作，重視用身邊人、平凡事教育影響青年學(xué)生，宣傳自立自強、奮發(fā)成才的優(yōu)秀學(xué)生典型，充分發(fā)揮榜樣教育作用。

二、引領(lǐng)成長，開展豐富多彩的學(xué)校團隊活動

5.深入開展系列主題教育活動。以貼近實際、貼近生活、貼近青少年為原則，堅持開展一月一主題教育活動，以青年節(jié)、國慶節(jié)、建隊日等紀(jì)念日為契機，廣泛開展各種慶?；顒?，教育引導(dǎo)青少年把熱愛祖國、服務(wù)人民與熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)結(jié)合起來。積極推進儀式教育活動，固化并創(chuàng)新入隊、退隊、入團、成人儀式等青少年成長過程中關(guān)鍵性時刻的儀式教育活動，在高中及職高青少年中開展十八歲成人宣誓儀式活動，進行公民責(zé)任教育、理想信念教育，充分發(fā)揮團組織在青少年思想道德建設(shè)中的重要作用。

6.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展民族傳統(tǒng)文化教育。抓住清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日的契機，辦黑板報、制作宣傳專欄、開辟知識小天地，并在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化趣味活動和游戲，讓同學(xué)們自己動手、動腦，更加深刻認識中國文化的悠久歷史和傳統(tǒng)美德深入了解傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣和民間傳說。加入歷史傳統(tǒng)小典故、節(jié)日小知識等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)國歷史文化，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

7.扎實推進志愿服務(wù)活動。探索建立志愿服務(wù)長效機制，不斷完善和發(fā)展志愿服務(wù)。組織開展以“學(xué)習(xí)雷鋒榜樣，弘揚雷鋒精神”為主題的學(xué)雷鋒活動月，動員廣大青少年積極投身志愿服務(wù)活動，不斷掀起學(xué)雷鋒活動的熱潮。以參與“喜迎菜花節(jié)，文明我先行”市民素質(zhì)提升月集中活動為契機，廣泛開展以敬老、幫困、助殘、文明宣傳、環(huán)境保護、科學(xué)普及等為主要內(nèi)容的志愿者服務(wù)活動，引導(dǎo)青少年參與城市、鄉(xiāng)村的志愿行動，為提高市民的文明程度，提升城市的文明品位和優(yōu)化城市形象作出新貢獻。

8.繼續(xù)推進學(xué)生社團建設(shè)。加強對學(xué)校社團發(fā)展的過程指導(dǎo)，規(guī)范和促進學(xué)生社團健康發(fā)展。加大對學(xué)校社團建設(shè)的督查力度，逐步探索學(xué)生社團建設(shè)和開展社團活動的新途徑、新方式，及時總結(jié)和推廣社團建設(shè)發(fā)展的經(jīng)驗。打造一批高質(zhì)量的精品社團，提升中小學(xué)生社團的層次，以點帶面，全面活躍社團活動，擴大優(yōu)秀社團組織對學(xué)生的吸引力和影響力。

三、凝聚力量，加強團隊組織建設(shè)

9.加強團隊干部隊伍和課程建設(shè)。配齊培優(yōu)學(xué)校團隊干部隊伍，堅持召開團隊工作例會和暑期學(xué)校團隊干部培訓(xùn)機制，增強對團隊干部的培訓(xùn)力度和指導(dǎo)實效，全面增強團隊干部的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和團隊務(wù)工作能力。積極開發(fā)團隊課程，保證每周1課時少先隊課程上課表進課堂，以強化團隊課程推動全市教育系統(tǒng)團隊工作再上新臺階。

10.優(yōu)化團隊工作管理機制。堅持“黨建帶團建，全團帶隊”的要求，進一步完善以學(xué)區(qū)為單位、基地學(xué)校團隊組織牽頭的學(xué)校團隊工作管理機制及“團工委委員工作分工掛鉤制、團隊工作例會制和團隊工作互查制”等三項制度，明確工作責(zé)任，夯實團隊工作基礎(chǔ)，推進團隊工作規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。充分運用中學(xué)生團校、業(yè)余黨校的教育功能，深入開展增強共青團員意識主題教育活動，做好“推優(yōu)入團”、“推優(yōu)入黨”的“雙推”工作，吸收優(yōu)秀學(xué)生加入團組織，推薦優(yōu)秀團員參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，并發(fā)展為入黨對象。

11.加強學(xué)校團隊工作宣傳。充分利用團市委網(wǎng)站、教育青年網(wǎng)、團隊干部QQ群、團隊干部博客群、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺，交流工作信息，探討經(jīng)驗做法，提升團隊工作影響力。辦好團隊干部QQ群，通過QQ群進行業(yè)務(wù)咨詢、團隊資料的上傳與下載，促進團隊干部之間的溝通和交流。鼓勵團隊干部在博客群上發(fā)表團隊工作論文、工作心得等，提高團隊干部調(diào)研工作的質(zhì)量和水平。

第二篇

2014年，全市教育系統(tǒng)關(guān)工委要以黨的十八和十八屆三中全會精神和系列重要講話為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)宣傳十八大精神，圍繞全市教育中心工作，創(chuàng)新工作思路，深入開展社會主義核心價值體系教育，繼續(xù)開展學(xué)校關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格單位申報工作，積極動員廣大老教師參與關(guān)心下一代工作，開展“萬名五老做萬件好事”活動，努力為青少年做好事、辦實事、解難題，全面關(guān)心青少年健康成長，為關(guān)心下一代事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻。

一、深入宣傳貫徹黨的十八大精神，加強青少年思想道德建設(shè)

學(xué)習(xí)黨的十八大文件精神。認真組織深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，探索新形勢下教育關(guān)工委工作特點規(guī)律，進一步提升學(xué)校關(guān)工委工作的能力和水平。

組織發(fā)動關(guān)工委負責(zé)同志、離退休老同志積極參加教育部關(guān)工委開展的《學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神研討征文》活動。

開展讀書征文活動。貫徹省教育系統(tǒng)關(guān)工委《關(guān)于開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國——老少共筑中國夢系列教育實踐活動暨2014年中國夢主題教育活動的通知》深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的“三愛”教育，組織青少年學(xué)生參加全省“托起我的中國夢”和“我的中國夢”讀書、繪畫、攝影大賽。

開展主題教育活動。繼續(xù)開展第二輪“學(xué)楷模、強素質(zhì)、爭三好”評選活動，努力形成學(xué)楷模、爭三好的氛圍。進一步開展中華經(jīng)典誦讀和中華優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)吟誦活動，推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育經(jīng)?；?。繼續(xù)深入開展“向雷鋒學(xué)習(xí)”為主題的活動。

開展普法教育活動。繼續(xù)深入推進第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動。充分發(fā)揮省編法制教育讀本的作用，扎實開展法制教育，努力提高青少年法制意識，為創(chuàng)建平安，法制服務(wù)。聯(lián)系有關(guān)部門建立青少年法制宣傳教育聯(lián)席會議制度，不斷探索學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育模式。邀請市“五老”法制宣講團進校園開展宣講活動。動員和組織老教師參與網(wǎng)吧監(jiān)督工作，積極配合市網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員開展工作，確保全市網(wǎng)吧監(jiān)督工作正?；?，全覆蓋。

二、繼續(xù)抓好學(xué)校關(guān)工委工作常態(tài)化合格單位的評定工作

認真落實貫徹文件精神。繼續(xù)抓好教育部黨組《關(guān)于加強全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會建設(shè)的意見》、省委教育工委、省教育廳黨組《關(guān)于深入貫徹落實〈中共教育部黨組關(guān)于加強全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會建設(shè)的意見〉的通知》和省教育廳、省財政廳《關(guān)于進一步完善教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作長效機制的通知》等文件的貫徹落實工作。切實加強對關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮教育部門的主導(dǎo)作用和老同志的主體作用。進一步完善關(guān)工委運行機制，讓關(guān)工委工作和學(xué)校德育工作同步運行。繼續(xù)加強關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，及時充實和調(diào)整關(guān)工委組織人員，確保學(xué)校關(guān)工委工作可持續(xù)開展。

繼續(xù)開展第三批關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格單位評定工作。公布2013年度經(jīng)考核認定為關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格單位的名單，認真做好2014年度（第三批）學(xué)校關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格單位考核評定工作。有關(guān)學(xué)校要超前謀劃，做好申報工作的各項準(zhǔn)備。

繼續(xù)開展“萬名五老做萬件好事”活動。貫徹落實市委教育工委《關(guān)于進一步動員和組織老同志參加關(guān)心下一代工作的通知》精神，進一步擴大老教師志愿者隊伍。繼續(xù)動員更多的老教師響應(yīng)市關(guān)工委倡導(dǎo)的“萬名五老做萬件好事”活動。各校要為離、退休老同志參與關(guān)心下一代工作搭建平臺，提供方便，按“萬名五老做萬件好事”二十項工作內(nèi)容，推行“工作菜單”＋“自動餐”的工作模式。大力推廣和宣傳“五老”先進典型，樹立學(xué)習(xí)榜樣。

三、切實做好弱勢群體，特殊群體中青少年的關(guān)愛工作

關(guān)愛弱勢群體，特殊群體。各校關(guān)工委要把為弱勢、特殊群體中青少年排憂解難，作為學(xué)校關(guān)工委參與加強和創(chuàng)新社會管理的重要內(nèi)容。以進一步落實市教育局《關(guān)于進一步動員“五老”志愿者做好關(guān)愛留守子女工作的意見》精神，繼續(xù)推行“愛心媽媽”“大手牽小手”愛心結(jié)對活動；要形成關(guān)愛留守子女，孤兒、單親家庭和外來務(wù)工子女等特殊家庭學(xué)生的長效管理機制。

努力推進“校站結(jié)合”工作。認真貫徹落實省教育廳、省關(guān)工委《關(guān)于推進校站結(jié)合，提高青少年校外教育水平的意見》和我市的貫徹《意見》，構(gòu)建好校站結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，落實好校外教育輔導(dǎo)站副站長，選派專職教師擔(dān)任校外教育輔導(dǎo)員，努力形成隊伍建設(shè)，活動管理，安全措施，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)和經(jīng)費保障等機制，為青少年創(chuàng)造健康成長的校外教育環(huán)境。

動員老教師參與“幫扶解困”，落實“幫扶解困”和“問題學(xué)生”幫扶措施。關(guān)心青年教師成長，繼續(xù)開展“青藍結(jié)對”活動。

四、努力提高家長學(xué)校辦學(xué)水平，繼續(xù)支持社區(qū)教育

切實加強家長學(xué)校建設(shè)工作。繼續(xù)貫徹省教育廳《關(guān)于進一步加強和改進教育系統(tǒng)家長學(xué)校工作的意見》，進一步落實好“教育部門主管，關(guān)工委主抓、學(xué)校主辦”的內(nèi)部管理體制。各校對照《家長學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)》，抓好家長學(xué)校達標(biāo)工作。充分發(fā)揮省、市優(yōu)秀家長學(xué)校的典型示范作用。針對農(nóng)村留守兒童多的特點，努力探索提高農(nóng)村家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和水平。進一步用好省教育系統(tǒng)關(guān)工委新編《家長必讀》教材。要把“家長必讀”作為教師備課的“母本”，家長學(xué)員的“讀本”。深入推進中小學(xué)心理健康教育，努力提升中小學(xué)教師和家長開展心理健康教育的水平。做好全省示范家長學(xué)校，優(yōu)秀家長學(xué)校的評選和推薦工作。

支持社區(qū)教育。加大社區(qū)教育支持力度，組織老教師、在職老師參與家長網(wǎng)校、校外教育輔導(dǎo)站，鄉(xiāng)村少年宮，社區(qū)家長學(xué)校的工作。探索教育系統(tǒng)家長學(xué)校和社區(qū)校外輔導(dǎo)站相結(jié)合，培訓(xùn)家長的路子，不斷創(chuàng)新家庭教育的新形式、新途徑。

五、注重關(guān)工委自身建設(shè)，不斷提升工作水平

加強自身學(xué)習(xí)。各校關(guān)工委成員和參加關(guān)心下一代工作的老同志，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會文件精神，以黨的十八大精神指導(dǎo)關(guān)工委工作。加強《紀(jì)要》學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)省教育廳《關(guān)工委在職領(lǐng)導(dǎo)座談會紀(jì)要》、《關(guān)工委主任（老同志）座談會紀(jì)要》，《充分發(fā)揮關(guān)工委委員單位作用座談會紀(jì)要》，《搭建教育系統(tǒng)關(guān)工委工作平臺研討會紀(jì)要》等，積極推進關(guān)工委自身建設(shè)，不斷提升工作水平。

創(chuàng)新關(guān)工委工作平臺和載體。積極參加全省關(guān)工委自身建設(shè)論文評選。做好關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)鞏固提高獎評選推薦工作。加強與市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村關(guān)工委聯(lián)系，支持和配合各極關(guān)工委、法制宣講團的活動。加強市關(guān)工委活動區(qū)與教育系統(tǒng)學(xué)區(qū)活動區(qū)的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)區(qū)基礎(chǔ)校的作用，在學(xué)區(qū)內(nèi)開展活動，進一步提高基層學(xué)校關(guān)工委工作的活力。

繼續(xù)關(guān)心和支持“老教師志愿者合唱團”到有關(guān)學(xué)校巡回宣傳演出。

加強關(guān)工委工作宣傳，及時總結(jié)關(guān)工委工作經(jīng)驗，宣傳關(guān)心下一代工作先進經(jīng)驗和先進典型。積極向報刊雜志及各教育門戶網(wǎng)站投稿，不斷提升關(guān)心下一代工作的影響。

第三篇

一、指導(dǎo)思想

以十八大精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，堅持“育人為本、德育為先”的教育理念，整合資源，創(chuàng)新機制，豐富載體，扎實推進全市中小學(xué)德育工作。

二、工作目標(biāo)

進一步發(fā)揮學(xué)校作為德育工作主陣地的作用，完善學(xué)校德育工作的考核評估機制，加強德育隊伍建設(shè)，以愛國主義教育、心理健康教育、法制教育、文明禮儀教育為重點，把社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)教育融入學(xué)校德育工作，全面提升學(xué)校德育工作水平。

三、主要工作

（一）加強社會主義核心價值體系教育。組織師生認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，提高廣大教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。深刻領(lǐng)會十八大關(guān)于社會主義核心價值觀的新闡述，切實貫徹落實《省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知》，把社會主義核心價值體系融入中小學(xué)教育全過程，滲透到課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化的各個環(huán)節(jié)和學(xué)生成長的各個階段。堅持開展多種形式的理想信念教育、國情教育和形勢政策教育等專題教育，強化中小學(xué)生對社會主義核心價值體系的認同；廣泛開展社會主義核心價值體系教育學(xué)習(xí)實踐活動，幫助學(xué)生在參與中受到教育、得到提高，組織“我的中國夢”主題實踐活動。大力推進學(xué)校道德講堂建設(shè)，積極落實《市“道德講堂”建設(shè)實施意見》要求，結(jié)合青少年成長狀況和實際需求，開展好學(xué)生道德講堂、教師道德講堂、家長道德講堂，大力宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡，廣泛普及社會主義核心價值理念。

（二）培養(yǎng)學(xué)生健康心理和健全人格。加強學(xué)校心理健康教育，督促各中小學(xué)校配備好專（兼）職心理健康教育教師，做到師資、教材、課時“三落實”；加強心理輔導(dǎo)室建設(shè)，積極開展中小學(xué)生心理健康教育教學(xué)和輔導(dǎo)活動，預(yù)防學(xué)生出現(xiàn)心理問題，幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理困惑；加強中小學(xué)心理健康教育師資培訓(xùn)，重點培養(yǎng)一批心理健康教育學(xué)科帶頭人。充分發(fā)揮市未成年人成長指導(dǎo)中心的職能，整合全市衛(wèi)生、教育等部門心理健康教育、咨詢方面的人才資源，充分發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢，面向全市未成年人，正常開展心理健康咨詢、體驗、講座輔導(dǎo)等活動。

（三）積極預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪。扎實推動中小學(xué)學(xué)生法制教育工作，落實好中小學(xué)《品德與社會》、《思想品德》、《思想政治》課程中涉及到的法制教育內(nèi)容，其他學(xué)科在教學(xué)中積極滲透法制教育。以法制教育為切入點，全面統(tǒng)籌安排好中小學(xué)學(xué)生的安全、環(huán)境保護、道路交通安全、消防、禁毒、國防、知識產(chǎn)權(quán)等專題教育，每年12月開展“青少年法制教育月”活動。加強與司法、公安、法院、檢察院、關(guān)工委等部門的協(xié)作，開展“關(guān)愛明天，普法先行”、“法制進課堂”、“模擬法庭”、“青少年帶法回家”、“五老”法制宣講等活動。

（四）提高中小學(xué)生文明素養(yǎng)。以《中小學(xué)生文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，把文明禮儀教育作為學(xué)校日常德育工作的重點，堅持不懈地做好。深化“文明禮儀主題教育月”活動（每年3月），把集中教育與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合，明確不同學(xué)段開展行為規(guī)范教育的重點，根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅持“三貼近”的原則，制定更加具體、更加細化的行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中。讓學(xué)生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀，做一個講文明、有道德的人。

（五）繼續(xù)完善德育工作隊伍。完善以班主任為核心、政治課教師為骨干，法制副校長、“五老”、校外輔導(dǎo)員、家長委員會為支點，教職工全員參與的德育工作隊伍。著力加強班主任隊伍建設(shè)，加大《關(guān)于加強班主任選聘和管理的意見》和《義務(wù)教育階段班主任績效考核指導(dǎo)方案（試行）》的實施力度，從任職條件、選聘方法、職責(zé)與任務(wù)、考核和獎勵等方面加強對班主任工作的指導(dǎo)和考核，進一步規(guī)范班主任工作行為。制定并實施全市中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃，從2013年起用5年的時間，對全市在崗班主任和班主任后備人員進行培訓(xùn)，加快班主任的專業(yè)成長。建立中小學(xué)班主任人才庫和工作檔案，引領(lǐng)班主任工作向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化方向發(fā)展。

（六）全面推進校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)在推進學(xué)校思想道德建設(shè)和全面實施素質(zhì)教育中有著重要作用。各中小學(xué)校要根據(jù)自身擁有的歷史積淀和文化底蘊，全面升級校園文化品位。進一步加強校園環(huán)境建設(shè)，加強校園精神培育，深入推進校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的環(huán)境與和諧的氛圍。開展豐富多彩校園文化活動，舉辦好“科技節(jié)”、“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”等活動。進一步加強學(xué)生社團建設(shè)，實現(xiàn)社團建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化、特色化。

（七）拓展學(xué)校德育工作的新空間。整合各類德育資源，加強學(xué)生的假日管理。按照市文明委《關(guān)于推進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的實施意見》(興文明委〔2012〕9號)，進一步推動全市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，在中央、省級專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)試點的基礎(chǔ)上，在全市范圍內(nèi)實施鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工程，切實加大農(nóng)村未成年人課外活動場所建設(shè)，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，提升未成年人綜合素質(zhì)和思想道德建設(shè)水平。加強家長學(xué)校建設(shè)，進一步在家長中普及家庭教育知識，指導(dǎo)家長配合學(xué)校做好德育工作。積極開展社會實踐活動，開足開好綜合實踐活動課程，充分挖掘社會德育資源，按照市文明辦《關(guān)于“加強館校銜接,共建第二課堂”的實施意見》精神，推動館校銜接，拓展活動平臺，充分利用博物館、紀(jì)念館、圖書館、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、校外活動中心等社會德育資源，開展社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、科技發(fā)明等社會實踐活動。積極開展“繽紛冬日——未成年人寒假系列活動”、“七彩夏日——未成年人暑假系列互動”、“我們的節(jié)日”、青少年科學(xué)調(diào)查體驗等活動。

（八）構(gòu)建學(xué)校德育工作交流考核的新平臺。依托市網(wǎng)上家長學(xué)校，結(jié)合網(wǎng)站改版，利用網(wǎng)上家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺，開設(shè)德育工作網(wǎng)站，將該網(wǎng)站建設(shè)成為展示我市中小學(xué)德育工作風(fēng)采、交流中小學(xué)德育工作經(jīng)驗、推動一校一品建設(shè)的重要平臺。鼓勵各中小學(xué)校積極參與德育工作網(wǎng)站的建設(shè)，各校要指派專門人員作為信息員，配合網(wǎng)校的基礎(chǔ)信息建設(shè)工作。制定和完善我市中小學(xué)德育工作評估辦法和評估細則，依據(jù)各校報送至德育網(wǎng)站的信息，實行量化考核。