區(qū)三管齊下創(chuàng)新黨員教育管理模式
時間:2022-06-05 05:17:00
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一是創(chuàng)新黨員分類量化管理辦法。在全市率先開展黨員分類量化管理,講全體黨員分成社區(qū)專職干部黨員、離退休職工黨員、再就業(yè)職工黨員和流動黨員、老弱病殘且行動不便黨員等*個類別,再按照基本要求、作用發(fā)揮和綜合扣分三個方面相應(yīng)確定量化內(nèi)容、標準和分值,加強考核結(jié)果運用,實現(xiàn)黨員管理向組織管理和自我管理相結(jié)合的轉(zhuǎn)變。
二是創(chuàng)新黨員教育載體。按照“整合資源、發(fā)揮作用”的原則,通過建立一套遠程教育網(wǎng)絡(luò)、一支管理技術(shù)服務(wù)隊伍和一套工作機制等,建成78個街道、社區(qū)黨員干部遠程教育終端接收站點。扎實開展“微型黨課”教育活動,組織領(lǐng)導干部、專家、普通黨員等宣講身邊黨員具體生動的事跡,加強規(guī)范化管理,明確每個支部全年開展微型黨課不得少于12次,將黨員參與“微型黨課”的情況也納入分類量化管理內(nèi)容。近年來,全區(qū)共有2000余人次參與微型黨課宣講,受教育的黨員群眾達10萬余人。同時,通過“黨員政治生日會”、“家訪式黨課”、“網(wǎng)上課堂”、“菜單式教育”等多種形式,不斷完善共建共學、結(jié)對幫學的黨員學習教育制度。
三是創(chuàng)新黨員主體作用發(fā)揮的有效途徑。推行街道、社區(qū)黨務(wù)“十公開”工作,建立完善支部情況通報制度、重要決策征求意見制度、重大事項公決制度、民主聽證制度等,擴大黨員群眾對黨內(nèi)事務(wù)的知情權(quán)、選擇權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。建立完善合作社黨組織參與合作社民主管理、投資決策、民主監(jiān)督等制度,全面推廣“五步法”決策程序。