導(dǎo)語：初級中學(xué)關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

我校根據(jù)市委《關(guān)于全市中等專業(yè)學(xué)校、中小學(xué)校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動（第三批）的實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校黨總支研究決定在校領(lǐng)導(dǎo)班子和校全體干部職工中開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，提出如下實(shí)施方案：

一、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)要求：

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠、教育強(qiáng)市見成效”的要求，以“提高思想認(rèn)識、解決突出問題、加強(qiáng)基層組織、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo)，以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，推動學(xué)校發(fā)展新跨越”為主題，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，組織全校黨員、教職工深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，著力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)教育和諧的能力，進(jìn)一步把全校各部門的思想統(tǒng)一到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀上來，把智慧力量凝聚到加快建設(shè)教育強(qiáng)市上來，為我市教育科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）基本原則

1、堅(jiān)持解放思想。以解放思想為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，圍繞學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展主題，堅(jiān)持實(shí)事求是、與時俱進(jìn)，深刻把握教育發(fā)展趨勢和規(guī)律，堅(jiān)定不移地把教育教學(xué)改革創(chuàng)新精神貫徹到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的全過程，加快我校教育科學(xué)發(fā)展步伐。

2、突出實(shí)踐特色。堅(jiān)持學(xué)以致用、注重實(shí)踐，把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會精神和市委決策部署結(jié)合起來，與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)結(jié)合起來，與當(dāng)前推進(jìn)二中實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、超常發(fā)展的實(shí)際結(jié)合起來，把實(shí)踐特色貫穿活動全過程。

3、堅(jiān)持群眾路線。充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求師生及學(xué)生家長意見，吸收教職工參與，接受教職工評議，把相信師生、依靠師生、服務(wù)師生貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的全過程，把師生是否滿意作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。

4、正面教育為主。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，組織廣大黨員、干部聯(lián)系思想、工作實(shí)際，自覺查找貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真開展批評與自我批評，進(jìn)一步明確努力方向。

（三）目標(biāo)要求

我校把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動與辦人民群眾滿意教育緊密結(jié)合，與學(xué)校工作實(shí)際相結(jié)合，在求實(shí)效上下功夫，著力探索推動我校教育發(fā)展的新思路、新舉措。努力實(shí)現(xiàn)以下幾個方面的主要目標(biāo)：

1、進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的意識。堅(jiān)持“破”、“立”結(jié)合，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念。一是破除忽視經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求、就教育抓教育的思想，牢固樹立服務(wù)大局的觀念；二是破除忽視質(zhì)量效益的思想，牢固樹立“好字優(yōu)先”的觀念；三是破除忽視德體美和社會實(shí)踐教育的思想，牢固樹立全面發(fā)展的觀念；四是破除驕傲自滿、不求進(jìn)取的思想，牢固樹立與時俱進(jìn)，創(chuàng)優(yōu)衡水教育品牌的觀念；五是破除封閉辦學(xué)的思想，牢固樹立開放合作的觀念；六是破除忽視教育教學(xué)規(guī)律的思想，牢固樹立以人為本、為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的觀念。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，進(jìn)一步解放教育思想，打破阻礙科學(xué)發(fā)展的陳舊觀念、思維定勢和利益格局，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局。

2、進(jìn)一步提高科學(xué)發(fā)展的能力。對照科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，采取有效措施，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部的能力水平與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)的問題。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，推動領(lǐng)導(dǎo)班子不斷提高科學(xué)決策能力、科學(xué)管理能力、科學(xué)探索能力；推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高戰(zhàn)略思維能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、善于抓落實(shí)能力和為師生辦實(shí)事能力；推動廣大黨員干部不斷提高學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的能力。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題；明確本學(xué)校促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的工作思路，完善科學(xué)發(fā)展規(guī)劃；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，增強(qiáng)決策力、凝聚力和推行力。切實(shí)解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)、反映最強(qiáng)烈的教育問題，使群眾真正看到成效，得到實(shí)惠，感到滿意。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展的體制。圍繞體制機(jī)制不活的問題，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立健全與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的學(xué)校發(fā)展保障機(jī)制，激發(fā)黨員干部踐行科學(xué)發(fā)展觀的積極性和創(chuàng)造性。重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制、經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制、人才保障機(jī)制和組織保障機(jī)制制度，為教育科學(xué)發(fā)展提供有力保障。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M(jìn)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)定意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和提高思想覺悟的自覺行動。

二、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動要重點(diǎn)抓好六個方面的工作：

通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，結(jié)合市委、市政府關(guān)于開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動，著力抓好六個方面的工作：一是創(chuàng)新辦學(xué)理念，開拓教學(xué)思路。對學(xué)校的辦學(xué)理念、教學(xué)思路、辦學(xué)特色、發(fā)展規(guī)劃要進(jìn)行重新審視、討論和修訂，使之更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更加符合廣大師生的發(fā)展愿望。二是繼續(xù)深化素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。要從學(xué)科建設(shè)、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、人才培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量評價、師德建設(shè)等各方面加大力度進(jìn)行改進(jìn)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。三是解決體制機(jī)制問題。要對教職工普遍關(guān)心的崗位設(shè)置、職稱聘任制度、教職工考核評價制度、中層干部考核辦法等內(nèi)部管理制度進(jìn)行全面梳理，對阻礙科學(xué)發(fā)展和違背教職工利益的不合理制度進(jìn)行修訂。四是解決師生普遍關(guān)注的問題。進(jìn)一步關(guān)注教職工切身利益，著力解決師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，有效化解各種矛盾，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。五是緊抓黨員干部隊(duì)伍中存在的黨性不強(qiáng)、作風(fēng)不實(shí)，以及在世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀方面存在的問題。進(jìn)一步強(qiáng)化校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部作風(fēng)建設(shè)，以良好的干部作風(fēng)帶動黨風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立起更加和諧的師生關(guān)系。努力造就一支有真才實(shí)學(xué)、能真抓實(shí)干的干部隊(duì)伍，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。六是加強(qiáng)日常效能監(jiān)管。嚴(yán)格考勤制度，將考勤結(jié)果與考核掛鉤；嚴(yán)格請假制度，工作時間外出必須說明去向；嚴(yán)肅上班紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行首問責(zé)任制等規(guī)定。精簡辦事程序，為教師、學(xué)生、家長服好務(wù)，做到熱情、耐心、周到，切實(shí)提高辦事效率，提高服務(wù)質(zhì)量。

三、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的主要舉措：

1、圍繞創(chuàng)新示范、抓點(diǎn)帶面，建立校領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)。學(xué)校每個年級設(shè)立年級部，年級部主任帶班，與普通教師、教學(xué)能手、普通學(xué)生等交朋友，定期交流談心。校領(lǐng)導(dǎo)每周定時與年級部主任交流，全面掌握師生動態(tài)，把聯(lián)系點(diǎn)建成學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的實(shí)踐點(diǎn)、建設(shè)和諧校園的示范點(diǎn)。

2、圍繞體察師生、尋策問計(jì)，開展“調(diào)研周”活動。我校在上半年和下半年各安排兩周時間進(jìn)行調(diào)研，通過學(xué)校意見箱、電子郵箱或直接向校領(lǐng)導(dǎo)反映的方式，收集教職工、學(xué)生對學(xué)校的意見與建議。校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部研究提出服務(wù)廣大教職工、服務(wù)學(xué)生，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展的辦法舉措。

3、圍繞集思廣益、科學(xué)決策，開展“懇談日”活動。對擬出臺的推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的重要政策、規(guī)劃和改革舉措，特別是涉及學(xué)校發(fā)展和關(guān)系師生切身利益等方面的政策措施，廣泛征求教職工、學(xué)生及其家長的意見建議，推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化。校領(lǐng)導(dǎo)班子每周利用班子會，根據(jù)各級部、各處室反映的問題，對涉及面較廣、牽涉部門較多的議題，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，明確牽頭部門，加強(qiáng)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，避免政策規(guī)定沖突或重復(fù)。學(xué)校開通征求意見的網(wǎng)絡(luò)平臺，認(rèn)真研究辦理廣大師生及社會人士的意見建議。

4、圍繞深入調(diào)研、掌握情況、推動發(fā)展，組織開展大調(diào)研活動：（1）進(jìn)班級，細(xì)致了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等情況，分析班級管理工作的得與失，查“班風(fēng)”；（2）進(jìn)課堂，現(xiàn)場觀察教學(xué)活動全過程，查“課改”；（3）進(jìn)宿舍，檢查學(xué)生住宿條件和住宿環(huán)境情況，查“安全”；（5）進(jìn)備課間，檢查教師的實(shí)際教育教學(xué)情況，查“教風(fēng)”；（4）進(jìn)食堂，全面檢查師生伙食營養(yǎng)及食堂從業(yè)人員的“三證”情況，查“健康”；（6）進(jìn)家庭、進(jìn)社會，開展走訪家長、走訪社會，征求建議，查“反映”。

5、圍繞提高辦公效率、整頓校風(fēng)校貌，開展“四治”活動。以治懶、治散、治庸、治腐為目的，加強(qiáng)對首問首辦負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制等制度落實(shí)情況、工作紀(jì)律情況的監(jiān)督檢查。以強(qiáng)化績效考評、行政問責(zé)為重點(diǎn)，嚴(yán)格問責(zé)，查處不做事、不盡責(zé)、玩忽職守、失職瀆職的反面典型。

6、圍繞貼近群眾、貼近實(shí)際，開展“校園開放日”活動，使家長及社會各界人士全方位了解我校，提高我校辦學(xué)透明度。學(xué)校通過電話、網(wǎng)絡(luò)平臺直接與家長交流，聽取家長及其他群眾意見，答疑釋惑，解決難題。對于不能及時解決的問題限期解決，及時回訪。

四、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的總體安排和方法步驟：

根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，我校集中學(xué)習(xí)實(shí)踐活動從2009年9月中旬開始，到2009年12月底基本結(jié)束，另外安排兩個月的時間做好鞏固和擴(kuò)大活動成果的相關(guān)工作，總體時間半年左右。

（一）準(zhǔn)備環(huán)節(jié)

1、成立工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)市教育局要求，我校成立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任：

成員：

2、制定實(shí)施方案。在認(rèn)真調(diào)查摸底、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，制定我校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案。

3、進(jìn)行思想發(fā)動。我校在9月21日召開動員大會，對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)行動員和部署。

（二）學(xué)習(xí)實(shí)踐活動具體分三個階段（2009年9月中旬—12月底）

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（2009年9月中旬—10月底）。

1、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。在召開學(xué)習(xí)實(shí)踐活動動員大會的基礎(chǔ)上，制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，組織廣大黨員干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大報告、《鄧小平論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，學(xué)習(xí)中央、省、市委有關(guān)重要會議和文件精神，以及省、市編發(fā)的《科學(xué)發(fā)展觀50問》、《科學(xué)發(fā)展觀典型事例》、《三字歌》等輔導(dǎo)材料。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。要因地、因人制宜，綜合運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)講、專家引、先進(jìn)帶、集中讀、討論議、考核促，建立學(xué)習(xí)專欄、開辟網(wǎng)上課堂等學(xué)習(xí)方式，采取靈活多樣、形象直觀、喜聞樂見的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量。三是嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。建立學(xué)習(xí)考勤、補(bǔ)課等制度，切實(shí)做到“兩保證、一帶頭”：保證學(xué)習(xí)時間，校黨總支理論學(xué)習(xí)中心組要進(jìn)行專題學(xué)習(xí)交流，開展集中學(xué)習(xí)研討；保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，在職黨員做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫好心得體會，對流動、離退休、年老體弱等不能參加正常學(xué)習(xí)的黨員，可采取上門送學(xué)、結(jié)對幫學(xué)、郵寄學(xué)習(xí)資料、開辟網(wǎng)上課堂等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要以普通黨員身份主動參加所在黨支部組織的集中學(xué)習(xí)，又要積極參加本單位黨組織理論學(xué)習(xí)中心組的專題學(xué)習(xí)，并帶頭到基層作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告，當(dāng)好學(xué)習(xí)的表率。

2、搞好調(diào)查研究。結(jié)合學(xué)習(xí)成果，主要通過座談訪談、問卷調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查、設(shè)置意見箱等形式，以校領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)業(yè)務(wù)科室為主，組織開展“三訪”、“調(diào)研周”、“懇談日”活動。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員將對學(xué)生家長、教職工、社區(qū)群眾進(jìn)行訪問，集中調(diào)研以下6個方面的問題：（1）圍繞如何進(jìn)一步開展課堂改革，提高課堂效率進(jìn)行訪問調(diào)研。（2）圍繞如何扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提高德育質(zhì)量問題進(jìn)行訪問調(diào)研。（3）圍繞如何加強(qiáng)全校干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行訪問調(diào)研。（4）圍繞如何轉(zhuǎn)變工作職能，提高教育教學(xué)工作創(chuàng)新能力和水平進(jìn)行訪問調(diào)研。（5）圍繞如何改善工作人員的工作環(huán)境、生活環(huán)境，增進(jìn)干部職工的身心健康等問題進(jìn)行訪問調(diào)研。（6）圍繞如何加強(qiáng)中學(xué)生人才培養(yǎng)問題進(jìn)行訪問調(diào)研。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，梳理在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，所有的領(lǐng)導(dǎo)班子成員要形成個人的專題調(diào)研報告，報校黨總支學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、深入開展解放思想大討論。解放思想大討論活動是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的先導(dǎo)、前奏和重要組成部分，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作了思想上的準(zhǔn)備。接下來，要進(jìn)一步深化，主要討論：怎樣深入有效地實(shí)施素質(zhì)教育，怎樣推動教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展?！敖夥潘枷氪笥懻摗被顒又校懻撘婕暗矫總€領(lǐng)導(dǎo)、每個干部靈魂深處，要討論怎么正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，充分發(fā)揮崗位職能，更好地、更多地、更活地為教育發(fā)展服務(wù)。要進(jìn)一步通過主體活動的實(shí)施，切實(shí)聽取群眾的意見與建議，查找工作中存在的突出問題。在解放思想的大討論活動中將思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來。

第二階段：分析檢查（2009年10月底—11月底）。

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要充分利用深入調(diào)研和解放思想大討論兩個環(huán)節(jié)的成果，通過召開座談會、個別訪談、問卷調(diào)查，網(wǎng)上調(diào)查等多種形式，廣泛征求各方面意見，認(rèn)真匯總梳理，并做好意見反饋工作。要結(jié)合征求到的意見建議，進(jìn)行“四對照、四查找”：對照科學(xué)發(fā)展的新要求，認(rèn)真查找推動學(xué)校發(fā)展、促進(jìn)校園和諧方面存在的問題和不足；對照先進(jìn)地區(qū)的新經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找解放思想、改革創(chuàng)新方面存在的問題和不足；對照發(fā)展階段的新變化，認(rèn)真查找體制機(jī)制、政策制度方面存在的問題和不足；對照人民群眾的新期待，認(rèn)真查找為校務(wù)實(shí)、清正廉潔方面存在的問題和不足。要深刻分析原因，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互談心，交換看法，主要負(fù)責(zé)同志要與班子成員至少談一次心；要認(rèn)真撰寫發(fā)言材料，進(jìn)行自我檢查，做好充分準(zhǔn)備。專題民主生活會要開成診斷會、研討會、聚力鼓勵會。所有黨員都要參加以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的組織生活會。

2、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告要緊密聯(lián)系實(shí)際，在充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析形成問題的主客觀原因，確定貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路、工作要求和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)特別是思想政治建設(shè)的具體措施等。主要領(lǐng)導(dǎo)要對報告嚴(yán)格把關(guān)，避免寫成一般的工作總結(jié)或工作報告。初稿形成后，以適當(dāng)方式廣泛聽取各方面意見，經(jīng)黨總支擴(kuò)大會議充分討論，反復(fù)修改完善。

3、開展“六問”活動，組織群眾評議。六問”活動即：一問有沒有重智育輕德育的問題；二問有沒有在辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式等方面不符合教育教學(xué)規(guī)律的問題；三問學(xué)校辦學(xué)的體制機(jī)制是否健全的問題；四問有沒有單純以分?jǐn)?shù)評價學(xué)生的問題；五問有沒有制定學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和目標(biāo)、促進(jìn)教師專業(yè)成長的措施；六問有沒有違背教師道德規(guī)范的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后，開展好“六問”活動，要認(rèn)真組織評議，采取“教師評班子、學(xué)生評教師、家長評學(xué)?！钡刃问?，廣泛征求黨員、群眾的意見。通過“六問”活動，查找班子和個人在全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展方面的問題，以及在黨風(fēng)黨紀(jì)和教師職業(yè)道德方面群眾反映突出的問題，提高黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力，推動學(xué)校教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新跨越。

第三階段：整改落實(shí)（2009年11月底—12月底）。

1、制定整改措施。整改落實(shí)方案以分析檢查報告為依據(jù)，注重可操作性，把領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告中提出的整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到“三明確一承諾”，即：明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的責(zé)任。整改落實(shí)方案制定后，采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，做好公開承諾；整改落實(shí)情況要向黨員、群眾通報，接受黨員和群眾的監(jiān)督。

2、解決突出問題。廣泛開展“建和諧校園、做先鋒園丁”活動，集中時間和力量，解決一批在活動期間能夠解決的突出問題。在解決問題上見實(shí)效，集中力量以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、超常發(fā)展為統(tǒng)攬，破解影響和制約我校科學(xué)發(fā)展的思想觀念、體制機(jī)制、干部作風(fēng)、組織保障等方面的突出難題。要選準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn)，既要解決事關(guān)全校的重大問題，也要解決家長群眾關(guān)心的具體問題。條件具備，能夠現(xiàn)在解決的問題要馬上解決，立竿見影；條件暫時不具備的，要做出規(guī)劃，逐步解決。讓廣大師生直接感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成效，讓教育科學(xué)發(fā)展成果惠及全市人民，為衡水經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供更好的人才與智力支持。

3、完善體制機(jī)制。要從促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā)，把做好體制機(jī)制創(chuàng)新工作貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動始終。要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，勇于突破制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制的束縛，著力建立健全保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。要重點(diǎn)制定和完善符合科學(xué)發(fā)展的教育發(fā)展綜合評價體系、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部績效考核評價機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)測評體制，形成有利于科學(xué)發(fā)展的正確導(dǎo)向。要注重運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，不斷深化規(guī)律性認(rèn)識，進(jìn)行充分論證，增強(qiáng)制度建設(shè)的科學(xué)性、針對性和創(chuàng)造性，切實(shí)取得一批推動科學(xué)發(fā)展的制度成果。

（三）鞏固測評環(huán)節(jié)（2010年1月初—2月底）

1、搞好情況通報。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動基本完成時，要認(rèn)真做好鞏固總結(jié)工作，并通過召開座談會、通報會、發(fā)放書面通報材料等形式，通過一定的方式向黨員、群眾進(jìn)行通報。

2、開展群眾滿意度測評。主要測評解決突出問題、活動實(shí)際效果、組織領(lǐng)導(dǎo)工作等三個方面的滿意度。要合理確定測評人員的規(guī)模和范圍，力求測評工作簡便易行，測評結(jié)果真實(shí)可靠。測評結(jié)果要以適當(dāng)方式向群眾公布。根據(jù)測評情況，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中尚未解決的突出問題繼續(xù)得到有效解決。多數(shù)群眾不滿意的，要及時“補(bǔ)課”。滿意度測評可與情況通報結(jié)合起來進(jìn)行。

3、抓好總結(jié)表彰。要對這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的做法、效果、經(jīng)驗(yàn)、典型以及需要引起注意的問題，從實(shí)踐和理論上進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)，形成專題報告和系列理論成果。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動基本結(jié)束后，校黨總支對在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中思想認(rèn)識有新飛躍、解決問題有新成效、體制機(jī)制有新突破、科學(xué)發(fā)展有新局面的科室，以及涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個人給予總結(jié)表彰。

五、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。校黨總支全面負(fù)責(zé)本單位的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮帶頭示范作用，帶頭解放思想，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭蹲點(diǎn)調(diào)研，帶頭分析檢查，帶頭攻堅(jiān)克難，帶頭整改落實(shí)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)活動的謀劃、組織、實(shí)施、指導(dǎo)和檢查，推動和確保各項(xiàng)活動任務(wù)的落實(shí)。公務(wù)員之家:

（二）加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，確?；顒訉?shí)效。學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推動工作。同時，也要充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)督、媒體監(jiān)督、群眾監(jiān)督的作用，對走過場的要補(bǔ)課，對應(yīng)付了事的要整改，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動不流于形式、不走過場，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

（三）突出實(shí)踐特色，積極探索創(chuàng)新。校黨總支在堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐活動基本要求的前提下解放思想，大擔(dān)探索，充分運(yùn)用適合本單位特點(diǎn)的、行之有效的活動方式，豐富活動內(nèi)容，強(qiáng)化活動效果，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動更好地體現(xiàn)創(chuàng)造性和針對性，在創(chuàng)新中求實(shí)效。同時，充分尊重黨員的主體地位，充分發(fā)揮黨總支的作用，針對黨員的實(shí)際情況，探索有效形式，確保廣大黨員全員參加、全程參加。