語言與教育研究雜志介紹

《語言與教育研究》雜志是一本在語言與教育領域具有重要影響力的學術(shù)期刊，雜志的主要征稿方向涵蓋外國語言文字行業(yè)內(nèi)學術(shù)類、科學技術(shù)類、研究類和分析類論文稿件，尤其歡迎有基金課題項目支持的優(yōu)質(zhì)稿件。嚴格遵守學術(shù)出版管理條例，以其嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度和高質(zhì)量的論文贏得了廣大作者和讀者的青睞。雜志已被多個重要數(shù)據(jù)庫收錄，包括知網(wǎng)、維普和萬方等，其互聯(lián)網(wǎng)下載量和引用頻次均表現(xiàn)優(yōu)異。這不僅提升了雜志的學術(shù)影響力，也為廣大研究人員提供了一個優(yōu)秀的學術(shù)交流平臺。

雜志的辦刊宗旨是探討語言與教育領域的理論和實踐問題，促進語言教育研究的深入發(fā)展。雜志關注國際中文教育、外語教學、審美教育等多個方面的研究，力求反映語言與教育交叉學科的最新研究動態(tài)和前沿問題。雜志的編輯團隊由一批在語言與教育領域具有深厚造詣的專家學者組成，他們嚴格把控稿件質(zhì)量，確保每一篇發(fā)表的文章都具備較高的學術(shù)水平和創(chuàng)新價值。此外，雜志還積極開展與國內(nèi)外學術(shù)機構(gòu)和研究團隊的合作，組織專題研討和學術(shù)交流活動，進一步提升雜志的學術(shù)影響力和國際化水平。

語言與教育研究雜志征稿要求

1.選題具有前瞻性、新穎性、重要性、指導性、實用性。因人力、財力有限，來稿一般不退，自稿件寄出之日起3個月后作者可自行處理。

2.題名須簡明確切地反映本文的特定內(nèi)容，不要副標題，一般不超過20 字。避免使用非公知公認的縮略詞、字符、代號等。

3.作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。及時作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。

4.參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后順序列于文后（同一參考文獻在文中可以用同一序號加頁碼標出），并與正文中的引用序號一一對應。

5.注釋：應與參考文獻予以區(qū)別，格式為作者名：《文章或書名》，載《期刊名》年份期數(shù)卷數(shù)，出版社，頁數(shù)。

6.摘要及關鍵詞：文中必須附中文摘要，內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果(應給出主要數(shù)據(jù))及結(jié)論4個部分內(nèi)容，要求以第3人稱撰寫200-300字為宜，并附3-8個關鍵詞。有條件者，可將文題、作者、單位、摘要及關鍵詞譯成英文。

7.正文應條理清晰，層次分明。文中插圖應比例適當、清楚美觀，標明圖序與圖題；表格應結(jié)構(gòu)簡潔，盡量采用“三線表”，必要時可添加輔助線，要有表序與表題。

8.電子圖片:采用JPG格式，分辨率不低于300像素/英寸，應經(jīng)過剪切后充分顯示關鍵部分。動態(tài)圖像分別按其在文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼，文中則標記為“動態(tài)圖x”。

9.受基金資助產(chǎn)出的文稿應以基金項目作為標志，注明基金項目名稱、編號，放在篇首頁左下腳作者單位之前。

10.論文作者不得再許可他人以任何形式使用，但論文作者本人可以在其后繼的作品中引用（或翻譯）該論文中部分內(nèi)容或?qū)⑵鋮R編在論文作者非期刊類的文集中。