各縣（市）區(qū)、高新區(qū)教育（成教）局、科協(xié)：

為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)全市農(nóng)村文明鄉(xiāng)風(fēng)的形成和農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)的提高，按照全國、全省和全市農(nóng)村工作會(huì)議精神以及《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的要求，結(jié)合我市實(shí)際，經(jīng)研究決定，將依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校，積極推進(jìn)科普服務(wù)站創(chuàng)建工作?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為中心，以培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民為目標(biāo)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學(xué)校為依托，積極開展科普服務(wù)站創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮各級(jí)教育（成教）、科協(xié)等部門的合力優(yōu)勢，整合、開發(fā)提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)的公共服務(wù)資源并實(shí)現(xiàn)共享利用，搭建農(nóng)民科技培訓(xùn)的社會(huì)化服務(wù)平臺(tái)，建立適應(yīng)建設(shè)新農(nóng)村和培養(yǎng)新型農(nóng)民的長效服務(wù)機(jī)制，推動(dòng)“科技下鄉(xiāng)進(jìn)村”的經(jīng)?；?、制度化，為培養(yǎng)新農(nóng)民、建設(shè)新農(nóng)村積極貢獻(xiàn)力量。

二、目標(biāo)任務(wù)

按照“政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動(dòng)、共享資源、農(nóng)民受益”的思路，在進(jìn)一步完善農(nóng)村成人教育縣（市）區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級(jí)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)體系的同時(shí)?！笆晃濉逼陂g要在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學(xué)校創(chuàng)建30至40處科普服務(wù)站，使其成為提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)、推動(dòng)農(nóng)村文明建設(shè)、具有示范輻射作用的重要基地。

根據(jù)黨的十六大和十六屆六中全會(huì)精神，依據(jù)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《福建省建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)綱要》，結(jié)合福建實(shí)際，特制定《福建省全民科學(xué)素質(zhì)工程實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的指導(dǎo)方針，全面推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，推動(dòng)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)。

二、總體目標(biāo)

到2010年，科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展，全民科學(xué)素質(zhì)明顯提高，高于全國平均水平，達(dá)到世界主要發(fā)達(dá)國家20世紀(jì)80年代末的水平。圍繞全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)最關(guān)鍵、最具基礎(chǔ)性的問題，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

——促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在全社會(huì)的樹立和落實(shí)。重點(diǎn)宣傳普及節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險(xiǎn)、健康生活、合理消費(fèi)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等觀念和知識(shí)，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。

根據(jù)黨的十六大和十六屆六中全會(huì)精神，依據(jù)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《福建省建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)綱要》，結(jié)合福建實(shí)際，特制定《福建省全民科學(xué)素質(zhì)工程實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的指導(dǎo)方針，全面推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，推動(dòng)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)。

二、總體目標(biāo)

到2010年，科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展，全民科學(xué)素質(zhì)明顯提高，高于全國平均水平，達(dá)到世界主要發(fā)達(dá)國家20世紀(jì)80年代末的水平。圍繞全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)最關(guān)鍵、最具基礎(chǔ)性的問題，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

——促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在全社會(huì)的樹立和落實(shí)。重點(diǎn)宣傳普及節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險(xiǎn)、健康生活、合理消費(fèi)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等觀念和知識(shí)，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要，以實(shí)施我市民生八大工程科普惠農(nóng)富民計(jì)劃項(xiàng)目為抓手，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目帶動(dòng)，以點(diǎn)帶面，發(fā)揮科普示范作用，不斷促進(jìn)農(nóng)村科普體系的完善,推動(dòng)中小學(xué)科技教育工作的建設(shè)，提高廣大農(nóng)民和青少年的科學(xué)文化素質(zhì),讓科普公共服務(wù)持續(xù)惠及廣大公眾,為建設(shè)活力*、人文*、和諧*，實(shí)現(xiàn)*的率先發(fā)展、人民的幸福安康做出新的貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）通過抓重點(diǎn),抓亮點(diǎn),抓示范,在全市建設(shè)一批直接面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年，以講座、展覽、培訓(xùn)、示范、咨詢、服務(wù)為方式普及科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法，致力于提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的農(nóng)村科普示范基地。

（二）通過農(nóng)民喜聞樂見的方式開展廣泛宣傳,以點(diǎn)帶面,榜樣示范,增強(qiáng)農(nóng)民學(xué)科技,用科技的興趣和意識(shí),把學(xué)習(xí)科技知識(shí)變成廣大農(nóng)民的自覺行動(dòng);提高廣大農(nóng)民的科學(xué)意識(shí)和依靠科技脫貧致富,發(fā)展生產(chǎn),保護(hù)環(huán)境,改善生活質(zhì)量的能力;引導(dǎo)廣大農(nóng)民建立科學(xué)、文明、健康的生產(chǎn)和生活方式。

（三）建立動(dòng)員全社會(huì)力量開展農(nóng)村科普工作的長效機(jī)制,開拓創(chuàng)新農(nóng)村科普工作,提高科普公共服務(wù)能力,逐步建立完善適應(yīng)農(nóng)村特點(diǎn),滿足農(nóng)民科技需求的科普工作新體系。

**群島是我國最大的群島，地質(zhì)地貌獨(dú)特，氣候環(huán)境宜人，物種資源豐富，地處我國長三角經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)地區(qū)，海洋產(chǎn)業(yè)特色鮮明，科普市場潛力巨大。本文詳細(xì)分析了**海洋科普事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問題，在此基礎(chǔ)上提出了發(fā)展**海洋科普事業(yè)的六條措施。

21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)，海洋對(duì)未來人類社會(huì)生存和發(fā)展有著重要意義。**是我國著名的具有鮮明特點(diǎn)的海洋和海島型城市，不僅有著豐富的海洋自然資源和海洋人才資源，而且有著得天獨(dú)厚的海洋教育優(yōu)勢，具有國家海洋類重點(diǎn)大學(xué)浙江海洋學(xué)院、海洋科研院所、涉海博物館、海洋科技館和眾多的涉海企業(yè)等。這些都為開展海洋科普教育提供了天時(shí)、地利、人和的先決條件。調(diào)查研究我市海洋科普事業(yè)面臨的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展機(jī)遇,明確今后工作的重點(diǎn)和發(fā)展方向,對(duì)于制定海洋科普發(fā)展規(guī)劃,整合資源,發(fā)揮**優(yōu)勢,建設(shè)一部百科全書式的海洋科普教育基地,是非常必要的。為此市科技局組織力量到市屬8個(gè)部門和4個(gè)縣區(qū)開展調(diào)研形成這份報(bào)告。

一、**海洋科普事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

**年6月，《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》正式頒布以來，我市黨政各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極履行《科普法》賦予的神圣職責(zé)，切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，注重科普工作的制度建設(shè)，為我市海洋科普事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)科協(xié)工作領(lǐng)導(dǎo)的意見》，建立了**市科普工作聯(lián)席會(huì)議制度，發(fā)展了19家市科普工作聯(lián)席會(huì)議成員單位。各縣區(qū)建立健全了科學(xué)普及網(wǎng)絡(luò)和科技咨詢網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作，公民的科學(xué)文化素質(zhì)有了較大提高。通過近幾年來的科普建設(shè)，據(jù)**年統(tǒng)計(jì)，全市共有科普專兼職人員1628人，科普?qǐng)鲳^9個(gè)，非場館類科普基地19個(gè)，省級(jí)科普教育基地2個(gè)，省科協(xié)命名的省級(jí)科普示范基地3個(gè)，市級(jí)科普教育基地13個(gè)，科普網(wǎng)站16個(gè)，其中專業(yè)海洋科普類網(wǎng)站1個(gè)，共接待公眾和青少年學(xué)生15萬人次，十五期間共舉辦科技講座900多次，專題科普（科技）展覽1200多次，科普專題活動(dòng)90多次，1000人以上的重大科普活動(dòng)30多次，通過各種形式接受科普教育達(dá)50多萬人次。全市每年科普投入經(jīng)費(fèi)已超過1000萬元。

1．科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了長足的發(fā)展

目前我市擁有浙江海洋學(xué)院海洋生物演示中心和**博物館2個(gè)省級(jí)科普教育基地以及幾個(gè)較有特色的市級(jí)科普教育基地。占地5552.56平方米的**博物館是集陳列、研究、保藏物質(zhì)文化和精神文化及自然標(biāo)本為一體的綜合性文化事業(yè)機(jī)構(gòu)，有**史跡、**傳統(tǒng)民居、**海洋知識(shí)和海洋生物標(biāo)本等不同形式和類別的展廳和展品內(nèi)容，其250平方米的“科技展廳”是**中小學(xué)生的第二課堂，趣味的陳列內(nèi)容常吸引中小學(xué)生在動(dòng)腦、動(dòng)手的過程中輕松領(lǐng)悟各種科普原理，受到科學(xué)啟蒙。**海洋科技館位于朱家尖大橋南邊海洋文化旅游區(qū)內(nèi)，與普陀?xùn)|港開發(fā)區(qū)隔海相望。該館2003年10月3日開館，一期工程是市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，占地60畝，主體建筑面積11276舟平方米，總投資5192萬元。館內(nèi)設(shè)有海洋科技展區(qū)、海洋水族區(qū)、會(huì)展中心、休閑娛樂區(qū)、購物區(qū)，配置綠化、人工湖、雕塑等設(shè)施，是一座公園式展館。**海洋科技館由浙江廣遠(yuǎn)有限公司實(shí)施建設(shè)，目前可供5000人同時(shí)參觀，年接待能力可達(dá)700萬人次。被授予"科普教育基地"稱號(hào)的東港綠洲海洋科普船—"創(chuàng)業(yè)2號(hào)"是我市也是全省建立的第一個(gè)海上科普教育基地。此外，市水產(chǎn)研究所在朱家尖建設(shè)的養(yǎng)殖基地及小沙的海水種苗養(yǎng)殖基地、嵊泗的貽貝育苗養(yǎng)殖加工基地、深水網(wǎng)箱養(yǎng)殖基地和海參規(guī)?；B(yǎng)殖基地已經(jīng)成為重要的特色科普基地。市氣象局投資100多萬元建設(shè)的科普展示廳，用現(xiàn)代化多媒體手段展示**氣象災(zāi)害知識(shí)、預(yù)防檢測手段等科普內(nèi)容，還增設(shè)了青少年的互動(dòng)游戲，至今已吸引了1000多名青少年前來參觀。

本文作者：孔祥育工作單位：安徽省長豐縣陶樓鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展中心

通過全方位的載體和深層次的宣傳，使農(nóng)村形成懂科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍；二是要把科學(xué)技術(shù)的“雙刃劍”效應(yīng)，尤其是科學(xué)技術(shù)的負(fù)面作用告訴廣大農(nóng)民，防止科學(xué)技術(shù)被濫用帶來的負(fù)面影響。而要完成農(nóng)村科技文化的任務(wù)，首先要提高認(rèn)識(shí)。作為起引導(dǎo)和培育作用的基層政府，應(yīng)轉(zhuǎn)變只搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)的政績觀，把農(nóng)村科技文化建設(shè)提到工作日程上。不僅要切實(shí)加大財(cái)政投入力度，保證各個(gè)環(huán)節(jié)資金的到位，還要落實(shí)行政監(jiān)督問責(zé)制，在科技文化部門實(shí)行獎(jiǎng)懲機(jī)制和行政問責(zé)制，實(shí)現(xiàn)科技文化工作的公開化和透明化，保證農(nóng)村科技文化建設(shè)健康進(jìn)行。

開展科普教育，提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主體是廣大農(nóng)民，農(nóng)民的科技文化意識(shí)和科技文化素質(zhì)直接影響農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程，農(nóng)民文化素質(zhì)的高低，必然會(huì)影響農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展。目前，我國農(nóng)民科技文化素質(zhì)較低，已成為制約農(nóng)村發(fā)展的重要因素[2]。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的歷史及目前農(nóng)戶的實(shí)踐表明，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化越發(fā)展，就越需要科技文化型人才。發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)要特別重視提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，而振興農(nóng)業(yè)需要依靠科技，科技進(jìn)步依賴科技人才，人才建設(shè)必須依托教育。所以，大力開展農(nóng)村科普教育，不斷增強(qiáng)農(nóng)民科技文化素質(zhì)，培育農(nóng)村科技文化底蘊(yùn)尤為重要。具體可從以下幾點(diǎn)出發(fā)：一是必須高度重視并大力開展農(nóng)民科普教育。普及農(nóng)村科學(xué)文化知識(shí)，充分發(fā)揮科技文化知識(shí)的作用；二是要優(yōu)化農(nóng)民科普教育內(nèi)容。在科普教育過程中要不斷加深農(nóng)民對(duì)科技文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)，增加農(nóng)村科技文化建設(shè)的投資，要把解放思想、更新觀念和增加農(nóng)民科技文化知識(shí)作為教育的重要內(nèi)容，并以市場經(jīng)濟(jì)作為科普教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展真正走上依靠科技文化進(jìn)步和提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)的軌道上來；三是要營造農(nóng)民科普教育環(huán)境。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，農(nóng)村采用現(xiàn)代化傳播手段已成為必然趨勢，注重采用現(xiàn)代化手段，形成迅捷通暢開放的信息環(huán)境，是提高廣大農(nóng)民科技文化素質(zhì)的保障。

創(chuàng)新科技文化服務(wù)機(jī)制，優(yōu)化科技文化機(jī)制隨著科技的進(jìn)步，農(nóng)業(yè)信息化已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢，農(nóng)民對(duì)科技文化有了新需求[3]。但在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中，因受到現(xiàn)有體制、農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)等影響，原有的科技文化服務(wù)機(jī)制存在著體系欠缺、功能單一、手段落后等問題，使農(nóng)村的科技文化進(jìn)步困難。因此，尋求科技文化發(fā)展新模式，創(chuàng)新農(nóng)村科技文化發(fā)展之路是目前農(nóng)村建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急：一是創(chuàng)新科技文化服務(wù)方式。針對(duì)農(nóng)民對(duì)科學(xué)技術(shù)要求綜合性、實(shí)效性的要求，調(diào)整現(xiàn)有的發(fā)展思路，在服務(wù)載體上進(jìn)行創(chuàng)新，以網(wǎng)絡(luò)為紐帶，以示范基地為基礎(chǔ)，以培訓(xùn)為手段走出新路子；二是要不斷拓展科技服務(wù)領(lǐng)域，以信息為載體，建立綠色通道，大力實(shí)施農(nóng)村科技信息化發(fā)展工作，拓展信息網(wǎng)絡(luò)覆蓋面積，充分利用農(nóng)村通訊資源，搭建實(shí)時(shí)更新、信息共享的網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)平臺(tái)。同時(shí)，大力深化農(nóng)村科技文化體制改革，著力構(gòu)建充滿活力、富有效率的科技文化發(fā)展新機(jī)制。要通過科技文化體制改革，消除影響和制約農(nóng)村科技文化發(fā)展的各種因素，著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展，加快農(nóng)村科技文化市場體系、科技文化主體建設(shè)以及農(nóng)村科技文化市場的培育，不斷優(yōu)化農(nóng)村科技文化主體建設(shè)。

社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是我國政治經(jīng)濟(jì)體制改革的系統(tǒng)工程。各地區(qū)農(nóng)村科技文化發(fā)展水平顯現(xiàn)出多樣性和差異性特征，但對(duì)科技文化進(jìn)步的追求卻是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的共同目標(biāo)[4]。只有多方共同努力，才能建設(shè)豐富而健全的新農(nóng)村科技文化體系，從而為農(nóng)村科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障，更好地造福于廣大農(nóng)民。

2014年全市科普工作緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，結(jié)合全市科普工作任務(wù)，依托各科普工作成員單位和各級(jí)科普組織，不斷加大工作力度，大膽進(jìn)行探索，開創(chuàng)科普工作新局面，努力提高全民的科學(xué)文化素質(zhì)，提升城市文明程度，推進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。

一、總體目標(biāo)任務(wù)

1、進(jìn)一步強(qiáng)化科普聯(lián)席會(huì)議制度。

一是要繼續(xù)完善科普工作聯(lián)席會(huì)議制度、創(chuàng)新工作方法，加強(qiáng)科普政策和《科普法》的落實(shí)，組織協(xié)調(diào)好重大科普活動(dòng)，探索科普工作新做法。二是聯(lián)席會(huì)議繼續(xù)實(shí)行例會(huì)制度。每年召開1-2次全體會(huì)議，總結(jié)交流工作情況，研究部署下一階段的工作任務(wù)，協(xié)調(diào)解決全市科普工作的重大問題，負(fù)責(zé)成員單位的聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)工作。三是以提升全民科學(xué)素養(yǎng)和城市文明程度為中心，完善科普，以機(jī)制創(chuàng)新推進(jìn)科普管理再上新臺(tái)階。

2、進(jìn)一步推進(jìn)科普惠民實(shí)效。

一是通過開展2014年公民科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查，科學(xué)分析數(shù)據(jù)值，為蘇南現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)指標(biāo)提供參考，二是大力推進(jìn)五大人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，打造科普宣傳周、全國科普日、中國科協(xié)會(huì)員日、青少年科技創(chuàng)新大賽、“科普惠民”鄉(xiāng)鎮(zhèn)行等品牌活動(dòng)，力爭全年開展各類科普宣傳教育活動(dòng)不少于150項(xiàng)，普惠百萬市民。三是繼續(xù)深入推進(jìn)惠民惠農(nóng)服務(wù)站和科普?qǐng)鲳^建設(shè)，成立市科普志愿者總隊(duì)和市科普講師團(tuán)，開展“社區(qū)科普大學(xué)”試點(diǎn)工作，年內(nèi)新增科普惠民服務(wù)站22個(gè)、科普惠農(nóng)服務(wù)站10個(gè)，新建基層科普?qǐng)鲳^2處，打造“科普惠民”升級(jí)版，讓廣大市民充分享受科學(xué)技術(shù)的恩惠。

2015年，全縣科協(xié)工作要以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服、服務(wù)全民科學(xué)素質(zhì)工作，服務(wù)科技工作者為己任，緊緊圍繞中心，創(chuàng)新工作方法，探索工作路徑，在服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)“新四化”上有新作為，取得新成效。

一、認(rèn)真履行科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)，深入推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工程。認(rèn)真組織實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)綱要行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案（2011-2015）》，樹立“大科協(xié)”的理念，加強(qiáng)與部門的協(xié)作與溝通，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與科普創(chuàng)作，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源共建共享，強(qiáng)化五類人員科教工作。整合科普資源，創(chuàng)新科普工作方法，積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，服務(wù)社會(huì)公眾，使科普工作更具實(shí)效。

二、逐步優(yōu)化青少年科普工作方式，強(qiáng)化青少年科普教育工作。以“青少年科技節(jié)”、“全國科普日”等主題活動(dòng)為載體，創(chuàng)新活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提升青少年學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，積極拓展未成年人科學(xué)素質(zhì)教育新形式。通過對(duì)未成年人的思想道德、科學(xué)素質(zhì)、健康知識(shí)、安全知識(shí)、實(shí)踐能力、科教活動(dòng)等方面的科普教育，著力激發(fā)青少年從小愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情和興趣，樹立他們良好的科學(xué)思想和科學(xué)精神。

三、加強(qiáng)新形勢下農(nóng)村科普工作，大力探索農(nóng)村科普新路子。針對(duì)農(nóng)村外出務(wù)工人員較多的實(shí)際，重點(diǎn)強(qiáng)化農(nóng)村基層干部黨員、婦女群眾科普教育，拓展科普教育內(nèi)容，使農(nóng)村黨員干部真正成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)管理的領(lǐng)導(dǎo)者和中堅(jiān)力量；通過科普宣傳、科技培訓(xùn)、科技示范等科普教育方式，使廣大農(nóng)村婦女成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效、農(nóng)民增收致富的骨干力量。積極發(fā)揮學(xué)會(huì)、農(nóng)技協(xié)的積極性，圍繞農(nóng)村支柱產(chǎn)業(yè)，適時(shí)做好柑橘、茶葉、核桃、煙葉生豬等產(chǎn)業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)。全年送科技下鄉(xiāng)18場次以上，開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1萬人次以上。

四、全力推進(jìn)科普能力和科普示范體系建設(shè)，大力培育科普示范樣板。以橘頌社區(qū)為試點(diǎn)，開展科普示范社區(qū)創(chuàng)建工作，爭取省級(jí)社區(qū)科普益民計(jì)劃。根據(jù)社區(qū)不同人群的需求，多形式普及科學(xué)知識(shí)，邀請(qǐng)衛(wèi)生、文化、科技、教育等多方面專家、學(xué)者，深入社區(qū)開展多樣、生動(dòng)活潑的科普文化宣傳及文娛活動(dòng)，努力營造社區(qū)良好的科普氛圍，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式和思維方式。建立和儲(chǔ)備科普示范后備項(xiàng)目，當(dāng)年向上爭取科普獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目3個(gè)，探索微小企業(yè)科普示范體系建設(shè)，支持微小企業(yè)科技興企。

五、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)會(huì)（協(xié)會(huì)）建設(shè)，支持學(xué)會(huì)協(xié)會(huì)承接政府職能轉(zhuǎn)移的工作創(chuàng)新。支持引導(dǎo)學(xué)會(huì)主動(dòng)和政府職能部門加強(qiáng)聯(lián)系，承接政府的相關(guān)轉(zhuǎn)移職能。鼓勵(lì)學(xué)會(huì)大膽探索、上下充分溝通，發(fā)揮學(xué)會(huì)作為創(chuàng)新體系建設(shè)的重要支撐作用，促進(jìn)現(xiàn)代化社會(huì)管理體系的建設(shè)。

為貫徹落實(shí)國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（2006—2010—2020年）》和《遼寧省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（2006—2010—2020年）》，明確2006—2010年我市科普事業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，動(dòng)員社會(huì)各界力量，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，樹立科學(xué)觀念，倡導(dǎo)科學(xué)方法，努力在全社會(huì)形成相信科學(xué)，掌握科學(xué)，依靠科學(xué)，應(yīng)用科學(xué)的良好氛圍，提高全民科學(xué)素質(zhì)，提升全市科技自主創(chuàng)新能力和綜合實(shí)力，推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)。

二、總體目標(biāo)

（一）提高公眾科學(xué)素質(zhì)。貫徹實(shí)施國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（2006—2010—2020年）》和《遼寧省全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（2006—2010—2020年）》，開展以未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等人群為重點(diǎn)的科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)整體提高。增強(qiáng)市民的思想道德、科學(xué)素質(zhì)和健康素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。到2010年，市民具備基本

科學(xué)素養(yǎng)的比例達(dá)到5%以上。

2012年，中國科協(xié)科普工作將全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央書記處和國務(wù)院對(duì)科學(xué)素質(zhì)和科普工作的指示精神，按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（2011-2015年）》的要求和中國科協(xié)八大、八屆二次全委會(huì)的工作部署，圍繞“推動(dòng)《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施，著力科普資源開發(fā)與共享服務(wù)、科普陣地與條件建設(shè)、科普社會(huì)動(dòng)員機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)科普人才建設(shè)和科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的“一主線、三重點(diǎn)、兩推動(dòng)”的工作域，組織和發(fā)動(dòng)全國學(xué)會(huì)、各級(jí)科協(xié)組織，以及社會(huì)力量廣泛開展科普活動(dòng)，服務(wù)大局、重點(diǎn)突破，面向基層、關(guān)注民生，繼承創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效，不斷推動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)工作和科普工作取得新成績，為提高科技創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家，促進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

一、認(rèn)真履行科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作辦公室職責(zé)

1．發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)督導(dǎo)，積極推動(dòng)未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、領(lǐng)導(dǎo)干部與公務(wù)員、社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，以及科學(xué)教育培訓(xùn)、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)、科普基礎(chǔ)設(shè)施、科普人才建設(shè)等工程的實(shí)施，推動(dòng)建立完善《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作長效機(jī)制。

2．加強(qiáng)溝通聯(lián)絡(luò)，完善大聯(lián)合大協(xié)作的工作機(jī)制，充分發(fā)揮全民科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作辦公室成員單位的各自優(yōu)勢，聯(lián)合開展帶動(dòng)性活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)形成多方聯(lián)動(dòng)、全民參與的工作格局。

3．加強(qiáng)宣傳，做好信息服務(wù)。組織開展《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（2011-2015年）》宣講和培訓(xùn)工作。辦好《科學(xué)素質(zhì)工作月刊》等期刊和全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)網(wǎng)站，加大《科學(xué)素質(zhì)綱要》宣傳力度，營造全民科學(xué)素質(zhì)工作的氛圍，進(jìn)一步激發(fā)社會(huì)各界參與公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。

4．加強(qiáng)科普理論研究和政策調(diào)研，做好公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查的相關(guān)深度研究，研究制定《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作考核指標(biāo)體系。