高校教師除應(yīng)具備高尚品德素質(zhì)、扎實(shí)深厚專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和廣博相關(guān)學(xué)科知識(shí)素質(zhì)外，還要具有創(chuàng)造性思維素質(zhì)、良好人文素質(zhì)等，以滿(mǎn)足素質(zhì)教育需要。教學(xué)中定期教學(xué)效果評(píng)定、艱難的職稱(chēng)評(píng)聘和科研課題申報(bào)、嚴(yán)格工作量考核、高學(xué)歷水平達(dá)標(biāo)、住房、工資待遇等方面都影響廣大教工尤其是女教工的情緒和身心健康。據(jù)上海醫(yī)學(xué)專(zhuān)家研究表明，現(xiàn)代職業(yè)女性大量參與社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，心理壓力大為增加，高心理壓力影響生理內(nèi)分泌變化，以致更年期癥狀普遍提前[4]。教師作為一個(gè)相對(duì)封閉的社會(huì)群體，很多女教工上大學(xué)時(shí)是三點(diǎn)一線(xiàn)：教室、餐廳、寢室。參加工作后，尤其是結(jié)婚生子后的高校女教工，干脆就成了兩點(diǎn)一線(xiàn)：家和學(xué)校。很少有時(shí)間顧及其他，原來(lái)的朋友、同學(xué)、老鄉(xiāng)很少聯(lián)系或聚會(huì)，更不用說(shuō)出去消遣和散心。一旦思想和心情上有了糾結(jié)，找個(gè)合適訴說(shuō)對(duì)象都很難，有效社會(huì)支持少，易導(dǎo)致心理問(wèn)題。平時(shí)所說(shuō)秉性和脾氣即心理學(xué)上的氣質(zhì)類(lèi)型，這是人各有其面的生理基礎(chǔ)，不易改變，它影響人的問(wèn)題應(yīng)對(duì)方式及心理疾病的易感性。人不同氣質(zhì)類(lèi)型直接影響其應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方式，從而影響其心理健康。

（一）心理學(xué)角度1.改變錯(cuò)誤認(rèn)知，進(jìn)行合理情緒調(diào)節(jié)。人們一般認(rèn)為是事件導(dǎo)致負(fù)性情緒，其實(shí)是由人們對(duì)事件的認(rèn)知導(dǎo)致負(fù)性情緒，可通過(guò)改變對(duì)事件的認(rèn)知，達(dá)到消除不良情緒的目的。比如認(rèn)識(shí)到高校改革是大勢(shì)所趨，就盡己所能，改變能夠改變的，不能改變的就要接受，這是對(duì)事物相對(duì)合理客觀(guān)的認(rèn)知方式。2.對(duì)負(fù)性情緒，要學(xué)會(huì)合理宣泄。如找自己信任的人傾訴，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)或做其它有益的建設(shè)性活動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，如果還不能解決問(wèn)題，就找專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師或到醫(yī)院心理科就診，千萬(wàn)不要過(guò)分壓抑，時(shí)間久了，易出現(xiàn)心理問(wèn)題或疾病。3.學(xué)會(huì)積極問(wèn)題應(yīng)對(duì)方式。對(duì)行為應(yīng)對(duì)方式“退避→幻想→自責(zé)→求助→合理化→解決問(wèn)題”進(jìn)行解釋?zhuān)骸扒笾鉀Q”是“成熟型”問(wèn)題應(yīng)對(duì)方式；“退避→自責(zé)”是“不成熟型”問(wèn)題應(yīng)對(duì)方式；“合理化”是“混合型”問(wèn)題應(yīng)對(duì)方式。要學(xué)會(huì)積極的“成熟型”問(wèn)題應(yīng)對(duì)方式[5]。4.對(duì)個(gè)性如強(qiáng)迫人格，追求完美的完美主義者，要盡量完善個(gè)性。人要有自知之明，凡事盡力而為，不可強(qiáng)迫做自己做不到的事，避免不必要的挫折感和失敗感。（二）思想政治教育學(xué)角度1.通過(guò)“五必訪(fǎng)”[6]活動(dòng)及時(shí)掌握教職工的心理狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。“五必訪(fǎng)”活動(dòng)把思想工作從學(xué)校延伸到教職工家中，特別對(duì)性格相對(duì)內(nèi)向女教職工，使其在自己家熟悉環(huán)境中放松心情，傾訴內(nèi)心，通過(guò)聽(tīng)取其真實(shí)想法，以便工會(huì)為她們更好地做好心理疏導(dǎo)，必要時(shí)派專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)?nèi)藛T上門(mén)服務(wù)，以期達(dá)到事半功倍的效果。2.高校各分工會(huì)設(shè)立心理健康分中心，選拔各分工會(huì)心理健康委員，實(shí)行各分工會(huì)心理健康責(zé)任制[7]。高校各分工會(huì)對(duì)所屬教工心理健康也要經(jīng)常慰問(wèn)關(guān)心，選拔熱心教職工做心理健康委員，時(shí)刻關(guān)注每位教職工身心狀況，形成校工會(huì)、院系分工會(huì)和各處室三級(jí)管理機(jī)制，對(duì)所屬教工心理健康形成責(zé)任制、慰問(wèn)關(guān)懷制度化。（三）管理學(xué)角度1.高校工會(huì)設(shè)立心理健康電話(huà)專(zhuān)線(xiàn)，與高校心理健康中心結(jié)合，廣大教工只需撥通心理健康服務(wù)熱線(xiàn)，就會(huì)得到專(zhuān)門(mén)針對(duì)其心理壓力問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)。高校工會(huì)還可邀請(qǐng)熱心高校女教工工作的社會(huì)心理學(xué)專(zhuān)家學(xué)者做顧問(wèn)，成立高校女教工心理健康輔導(dǎo)站，高校各分工會(huì)成立心理健康輔導(dǎo)點(diǎn)。輔導(dǎo)站點(diǎn)可招聘心理健康輔導(dǎo)志愿者，滿(mǎn)足廣大女教工心理求助的需要。2．高校工會(huì)充分挖掘空間場(chǎng)地資源開(kāi)設(shè)心理健康放松室、保健文體活動(dòng)室，為廣大教職工的身心健康提供有力的活動(dòng)場(chǎng)所和物質(zhì)保障。3．定期心理健康普查。高校工會(huì)不但定期對(duì)女教工進(jìn)行身體體檢，也要對(duì)女教工心理健康進(jìn)行定期測(cè)查。依托高校女教工心理健康輔導(dǎo)站和高校大學(xué)生心理健康中心對(duì)女教工心理健康進(jìn)行定期測(cè)查，對(duì)女教工心理健康狀況調(diào)查摸底，防患于未然[7]。4.工會(huì)定期舉辦各種文體活動(dòng)。除每年一度的“三八”婦女節(jié)活動(dòng)外，還可搞女教工風(fēng)采大賽、女工刺繡、做飯炒菜大賽、女教工教育孩子、孝敬老人評(píng)比大賽、女教工業(yè)務(wù)大賽等。這些活動(dòng)可達(dá)幫助廣大教工釋放心理壓力，把負(fù)面情緒隨娛樂(lè)文體活動(dòng)釋放出去，既陶冶了性情，又愉悅了心情，提高心理健康水平。研究發(fā)現(xiàn)，來(lái)自同事的幫助、信任及情感支持能增強(qiáng)對(duì)工作情境的控制感，從而降低壓力和人格解體水平，提高個(gè)人成就感、工作表現(xiàn)、改善人際關(guān)系、問(wèn)題應(yīng)對(duì)和心理抗壓抗挫能力。而這些有效的社會(huì)支持主要來(lái)自高校黨、團(tuán)組織，尤其是工會(huì)舉辦的各種教職工活動(dòng)：如女教工聯(lián)誼會(huì)、女教師協(xié)會(huì)等。

總之，高校工會(huì)對(duì)女教工心理健康關(guān)懷是一個(gè)可從心理學(xué)、思想政治教育學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科角度考慮的全方位立體式管理模式，高校工會(huì)充分整合各方資源，通過(guò)舉辦心理知識(shí)講座，開(kāi)展心理危機(jī)干預(yù)電話(huà)專(zhuān)線(xiàn)，在線(xiàn)QQ心理健康咨詢(xún)，開(kāi)展心理健康普查，開(kāi)設(shè)心理健康放松室，定期舉辦各種文體活動(dòng)，心理慰問(wèn)關(guān)懷制度化，使廣大職工養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，體育鍛煉和合理膳食，注意衛(wèi)生保健和自我調(diào)節(jié)[8]，這樣高校工會(huì)完全可在女教工心理健康方面為構(gòu)建和諧高校做出貢獻(xiàn)。

本文作者：張紅霞工作單位：河南農(nóng)業(yè)大

編者按：本文主要從****中學(xué)女工以自強(qiáng)不息的精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，在這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大集體中盡情揮灑著她們的汗水和智慧。全校教師積極參與“巾幗文明示范崗”活動(dòng)，崗位建功活動(dòng)更鞭策著女教師們不斷前進(jìn)，女教師們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，以嶄新的姿態(tài)顯現(xiàn)著現(xiàn)代女教師的風(fēng)采。學(xué)校女教師不僅積極參與各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，還積極參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，參與率達(dá)95%以上。還積極參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)比與競(jìng)賽活動(dòng)。女老師們自覺(jué)地把學(xué)得的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。中午主動(dòng)放棄休息時(shí)間，耐心地給差生補(bǔ)課。在她們的精心教育下，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步很快，所帶班級(jí)的合格率、平均分位于同年級(jí)前列。她們堅(jiān)持工作為重，舍小家顧大家，孩子能托給老人或丈夫的托給老人、丈夫。**中學(xué)的女教師對(duì)待學(xué)生親同兒女，她們有母愛(ài)般的博大胸懷，以自己的純潔和愛(ài)心精心呵護(hù)每一位學(xué)生?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，**中學(xué)之所以實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，還在于全體教師的不斷進(jìn)取，銳意創(chuàng)新。其中巾幗們更是率先垂范，事事帶頭，處處爭(zhēng)先，為學(xué)校的形象工程建功立業(yè)。

****中學(xué)女工以自強(qiáng)不息的精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，在這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大集體中盡情揮灑著她們的汗水和智慧。她們用自己的執(zhí)著和毅力書(shū)寫(xiě)著“熱誠(chéng)”二字，用自己的行動(dòng)實(shí)踐著熱誠(chéng)精神。全校教師積極參與“巾幗文明示范崗”活動(dòng)，崗位建功活動(dòng)更鞭策著女教師們不斷前進(jìn)，女教師們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，以嶄新的姿態(tài)顯現(xiàn)著現(xiàn)代女教師的風(fēng)采。

崗位練兵業(yè)務(wù)競(jìng)賽如火如荼工作業(yè)績(jī)引人矚目

學(xué)校女教師不僅積極參與各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，還積極參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，參與率達(dá)95%以上。兩年來(lái)，女教師的教研課與各種形式的文體競(jìng)賽活動(dòng)頻頻開(kāi)展。首先是業(yè)務(wù)交流與研討活動(dòng)定期進(jìn)行，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、教案設(shè)計(jì)、多媒體課件制作等形式來(lái)提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，還積極參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)比與競(jìng)賽活動(dòng)。我校女教師中，有教壇新秀，有學(xué)科帶頭人或骨干教師，有被評(píng)為校級(jí)、區(qū)級(jí)或市級(jí)的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，數(shù)十篇由女教師撰寫(xiě)的教育論文和課題在各級(jí)各類(lèi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

文明友愛(ài)蔚然成風(fēng)

女老師們自覺(jué)地把學(xué)得的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。學(xué)校里，她們處處為人師表，埋頭苦干，來(lái)的最早的是她們，走的最遲的也是她們。中午主動(dòng)放棄休息時(shí)間，耐心地給差生補(bǔ)課。在她們的精心教育下，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步很快，所帶班級(jí)的合格率、平均分位于同年級(jí)前列。在巾幗建功示范崗中，中青年教師占80%，有的為人妻，為人母，但她們堅(jiān)持工作為重，舍小家顧大家，孩子能托給老人或丈夫的托給老人、丈夫。示范崗中有15名女教師擔(dān)任班主任工作，她們把為學(xué)生服務(wù)當(dāng)作是樂(lè)此不疲之事。

學(xué)校女教師不僅積極參與各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，還積極參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，參與率達(dá)95%以上。兩年來(lái)，女教師的教研課與各種形式的文體競(jìng)賽活動(dòng)頻頻開(kāi)展。首先是業(yè)務(wù)交流與研討活動(dòng)定期進(jìn)行，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、教案設(shè)計(jì)、多媒體課件制作等形式來(lái)提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，還積極參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)比與競(jìng)賽活動(dòng)。我校女教師中，有教壇新秀，有學(xué)科帶頭人或骨干教師，有被評(píng)為校級(jí)、區(qū)級(jí)或市級(jí)的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，數(shù)十篇由女教師撰寫(xiě)的教育論文和課題在各級(jí)各類(lèi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

文明友愛(ài)蔚然成風(fēng)

女老師們自覺(jué)地把學(xué)得的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。學(xué)校里，她們處處為人師表，埋頭苦干，來(lái)的最早的是她們，走的最遲的也是她們。中午主動(dòng)放棄休息時(shí)間，耐心地給差生補(bǔ)課。在她們的精心教育下，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步很快，所帶班級(jí)的合格率、平均分位于同年級(jí)前列。在巾幗建功示范崗中，中青年教師占80%，有的為人妻，為人母，但她們堅(jiān)持工作為重，舍小家顧大家，孩子能托給老人或丈夫的托給老人、丈夫。示范崗中有15名女教師擔(dān)任班主任工作，她們把為學(xué)生服務(wù)當(dāng)作是樂(lè)此不疲之事。

力爭(zhēng)創(chuàng)新巾幗不讓須眉

當(dāng)前的教育現(xiàn)狀正在呼喚時(shí)代的改革，課堂的滿(mǎn)堂灌和填鴨式教學(xué)顯然已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，課堂改革已然迫在眉睫。課堂改革應(yīng)如何進(jìn)行，方向應(yīng)如何發(fā)展？這都是亟待解決的問(wèn)題。各學(xué)科都在探索著控討這一問(wèn)題，語(yǔ)文學(xué)科組的成績(jī)尤為顯著。這其中浸梁著巾幗們多少汗水和心血??！

愛(ài)心中更顯女性風(fēng)采

編者按：本文主要從崗位練兵業(yè)務(wù)競(jìng)賽如火如荼工作業(yè)績(jī)引人矚目；文明友愛(ài)蔚然成風(fēng)；愛(ài)心中更顯女性風(fēng)采進(jìn)行講述。其中，主要包括：學(xué)校女教師不僅積極參與各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，還積極參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，參與率達(dá)95%以上、學(xué)校里，她們處處為人師表，埋頭苦干，來(lái)的最早的是她們，走的最遲的也是她們、當(dāng)前的教育現(xiàn)狀正在呼喚時(shí)代的改革，課堂的滿(mǎn)堂灌和填鴨式教學(xué)顯然已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，課堂改革已然迫在眉睫等，具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)：

****中學(xué)女工以自強(qiáng)不息的精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，在這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大集體中盡情揮灑著她們的汗水和智慧。她們用自己的執(zhí)著和毅力書(shū)寫(xiě)著“熱誠(chéng)”二字，用自己的行動(dòng)實(shí)踐著熱誠(chéng)精神。全校教師積極參與“巾幗文明示范崗”活動(dòng)，崗位建功活動(dòng)更鞭策著女教師們不斷前進(jìn)，女教師們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，以嶄新的姿態(tài)顯現(xiàn)著現(xiàn)代女教師的風(fēng)采。

崗位練兵業(yè)務(wù)競(jìng)賽如火如荼工作業(yè)績(jī)引人矚目

學(xué)校女教師不僅積極參與各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，還積極參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，參與率達(dá)95%以上。兩年來(lái)，女教師的教研課與各種形式的文體競(jìng)賽活動(dòng)頻頻開(kāi)展。首先是業(yè)務(wù)交流與研討活動(dòng)定期進(jìn)行，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、教案設(shè)計(jì)、多媒體課件制作等形式來(lái)提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，還積極參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)比與競(jìng)賽活動(dòng)。我校女教師中，有教壇新秀，有學(xué)科帶頭人或骨干教師，有被評(píng)為校級(jí)、區(qū)級(jí)或市級(jí)的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，數(shù)十篇由女教師撰寫(xiě)的教育論文和課題在各級(jí)各類(lèi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

文明友愛(ài)蔚然成風(fēng)

女老師們自覺(jué)地把學(xué)得的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。學(xué)校里，她們處處為人師表，埋頭苦干，來(lái)的最早的是她們，走的最遲的也是她們。中午主動(dòng)放棄休息時(shí)間，耐心地給差生補(bǔ)課。在她們的精心教育下，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步很快，所帶班級(jí)的合格率、平均分位于同年級(jí)前列。在巾幗建功示范崗中，中青年教師占80%，有的為人妻，為人母，但她們堅(jiān)持工作為重，舍小家顧大家，孩子能托給老人或丈夫的托給老人、丈夫。示范崗中有15名女教師擔(dān)任班主任工作，她們把為學(xué)生服務(wù)當(dāng)作是樂(lè)此不疲之事。

除此之外她的教學(xué)工作業(yè)務(wù)水平也在不斷地提高，由她主持訓(xùn)練的學(xué)校高中合唱隊(duì)，多次在區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)的比賽中獲二等獎(jiǎng)；中學(xué)生昆曲社也在區(qū)、市、以及全國(guó)戲曲大賽中屢屢獲獎(jiǎng)，被××市教委命名為，《××市中學(xué)生特色社團(tuán)》，××電視臺(tái)品牌欄目《紀(jì)錄片編輯室》將我校的學(xué)生學(xué)習(xí)昆曲的故事，拍攝成紀(jì)錄片《學(xué)昆曲記》，參加第九屆××國(guó)際電視節(jié)的展播。中央電視臺(tái)海外節(jié)目中心4套，《中國(guó)報(bào)道欄目》把我們學(xué)生學(xué)習(xí)昆曲作為傳承優(yōu)秀文化的典型，作了專(zhuān)題報(bào)道?！吨袑W(xué)生報(bào)》、《××家庭教育報(bào)》,《××報(bào)》，《青年報(bào)>上也分別看刊登了我們學(xué)校中學(xué)生昆曲社的情況。2006年應(yīng)臺(tái)北昆劇團(tuán)邀請(qǐng)，赴臺(tái)北鹿谷參加《兩岸青少年才藝交流》演出，2007年還參加了××京昆藝術(shù)中心成立大會(huì)的展演，至今為止已經(jīng)為××戲曲學(xué)校、北京戲曲學(xué)校、××戲曲學(xué)院輸送了7名學(xué)生，為昆曲事業(yè)的發(fā)展提供了生力軍。

除了出色地提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，做好自己的業(yè)務(wù)工作以外，她積極參與學(xué)校發(fā)展的其它各項(xiàng)工作。自2000年起，××同志擔(dān)任了××三中的女工主任工作，從接任那一天起，她就本著“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，為學(xué)校的女工工作默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。她關(guān)心身邊的每一個(gè)姐妹，把廣大女教工的切身利益放在心上，堅(jiān)持以維護(hù)女性教職工合法權(quán)益和提升女教職工綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)工作。組織了學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保障法》、開(kāi)展了“百萬(wàn)家庭學(xué)禮儀”活動(dòng)，堅(jiān)持在女教工中開(kāi)展“樹(shù)標(biāo)兵、展風(fēng)采、創(chuàng)新業(yè)”的巾幗立功活動(dòng)，每年“三八”節(jié)都對(duì)在年終受到校級(jí)以上各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)的女教工進(jìn)行表彰，充分展示了優(yōu)秀女教工的風(fēng)采、女教工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，幾年來(lái)學(xué)校共涌現(xiàn)“巾幗立功活動(dòng)”先進(jìn)個(gè)人51名。她還積極組織和引導(dǎo)廣大女教職工“學(xué)習(xí)新知識(shí)、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、建設(shè)新生活”，在學(xué)習(xí)中提高、在參與中發(fā)展、在共建中共享、抓住機(jī)遇、開(kāi)拓創(chuàng)新。在教育教學(xué)中發(fā)揮作用，在她的努力下，廣大女教工已經(jīng)成為學(xué)校各項(xiàng)工作的一支重要的生力軍，真正發(fā)揮了“半邊天”的作用。她十分關(guān)心廣大女教工身心健康，積極組織廣大女教工開(kāi)展各種適合女工特點(diǎn)的健身活動(dòng)，有效地促進(jìn)廣大女教工的身心健康，使她們能夠精力充沛地投入學(xué)校的各項(xiàng)工作中去。她認(rèn)真執(zhí)行女工工作的有關(guān)規(guī)定，做好女工生理特征的健康保護(hù)，做好每年一次的婦科體檢工作和“婦女團(tuán)體特種保險(xiǎn)的工作。積極開(kāi)展女性心理健康知識(shí)講座、女性健康知識(shí)培訓(xùn)工作。她熱情關(guān)心身邊的每一位女教職工，經(jīng)常到各個(gè)組室與女教工談心，利用節(jié)假去探望一些家中有困難的教職員工，關(guān)心她們的身體、生活、思想和工作，幫助解決女教工的特殊問(wèn)題，是領(lǐng)導(dǎo)的好幫手，廣大女教工的“娘家人”。及時(shí)到醫(yī)院、家里探望生病、生育的女教教工，關(guān)心她們的疾苦，對(duì)那些遇到特殊困難的女教工，她號(hào)召身邊的教工，開(kāi)展“伸出你的雙手，幫助身邊的姐妹”愛(ài)心募捐活動(dòng)，所得款項(xiàng)幫助有困難的女教工渡過(guò)難關(guān)，使受助者深受感動(dòng)。為此××同志2005年被學(xué)校授予“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”光榮稱(chēng)號(hào)；2006年被評(píng)為學(xué)?！敖韼搅⒐ο冗M(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號(hào)；2007年被評(píng)為××區(qū)教育局系統(tǒng)“三八紅旗手”光榮稱(chēng)號(hào)；2008年獲××區(qū)記功。

××同志是我校熱愛(ài)教育、工作積極、關(guān)心他人、成績(jī)突出的女教工，特推薦她為“××區(qū)三八紅旗手”。

××市××第三中學(xué)

今年，我區(qū)教育系統(tǒng)的廣大女教職工在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，圍繞新學(xué)期計(jì)劃，通過(guò)開(kāi)展以“巾幗育人創(chuàng)新業(yè)”為主題的系列活動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)自身建設(shè)，優(yōu)化女教職工成才環(huán)境，不斷提高我區(qū)女教職工隊(duì)公務(wù)員之家版權(quán)所有伍的整體素質(zhì)。

一、適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，提高女教職工政治思想素質(zhì)

1．加強(qiáng)女教職工的政治理論學(xué)習(xí)。年初，學(xué)區(qū)女工委都根據(jù)工作計(jì)劃確定了學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，引導(dǎo)女教職工在教育、教學(xué)改革中勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新；學(xué)習(xí)有關(guān)婦女工作法規(guī)，貫徹落實(shí)《婦女權(quán)益保障法》、《教育工會(huì)女教職工委員會(huì)條例》。宣傳有關(guān)婦女工作法律、法規(guī)、文件，增強(qiáng)女教職工的“四自”能力，提高了自身素質(zhì)。

2．強(qiáng)化女教職工的師德師風(fēng)建設(shè)。各校女工組織重視組織女教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。充分認(rèn)識(shí)在新形勢(shì)下教育的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性地位。動(dòng)員女教工積極投身各種學(xué)習(xí)與改革，在女教職工中倡導(dǎo)解放思想、更新觀(guān)念、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，更新教學(xué)內(nèi)容和教育手段，提高女教職工敬業(yè)愛(ài)崗、科學(xué)育人的水平，以出色的工作業(yè)績(jī)樹(shù)立起有鮮明時(shí)代特色的師表形象。

3．關(guān)心女教職工的健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)女教職工的培養(yǎng)和使用。做好女教職工的政治思想工作，注重培養(yǎng)女教師，特別是青年教師的成長(zhǎng)，創(chuàng)造條件、機(jī)會(huì)讓她們多學(xué)習(xí)，取得一定的效果。有2名德才兼?zhèn)涞呐坦ぷ呱蠈W(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)崗位；有多名女教師受省、市、區(qū)級(jí)表彰。

二、結(jié)合教育改革，努力提高女教職工的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、女同胞們：大家好！

在這春暖花開(kāi)的三月，在舉國(guó)上下喜慶"兩會(huì)"召開(kāi)的日子里，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)"三八"國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。今天我們的禮堂嘉賓咸集，高朋滿(mǎn)座，用一種別開(kāi)生面的形式共同紀(jì)念女同胞們的節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校的黨、政、工組織，向出席會(huì)議的區(qū)總工會(huì)、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局黨工委、區(qū)教育工會(huì)以及區(qū)教育工會(huì)女職工委員會(huì)的各位委員們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！并向在場(chǎng)的全體女同胞致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿！"

我校的女教工比例占到全校教工近60%。多年來(lái)，廣大女教工在教育、教學(xué)、管理和服務(wù)等崗位上踏實(shí)工作、敬業(yè)奉獻(xiàn)，取得了突出的成績(jī)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。特別是在過(guò)去的一年中，我校的女同胞更是與時(shí)俱進(jìn)，以?shī)^發(fā)有為的精神風(fēng)貌，在"巾幗建功在課堂"、"爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型女性"以及女職工創(chuàng)立“巾幗示范崗”等活動(dòng)中取得了令人振奮的好成績(jī)。我校女職工委員會(huì)一直在追求和探索婦女工作的新途徑和新載體，今天的“六十二中學(xué)女教工職業(yè)形象代言人”的評(píng)選活動(dòng)正是要把我校女教工在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)工作、學(xué)會(huì)生活的過(guò)程中那美好形象展示一回，正是要把女教工不甘平庸、自勉勤奮的精神風(fēng)貌體現(xiàn)一番。以此來(lái)激勵(lì)我校的女同胞們?cè)谛碌囊荒昀?，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)各位女同胞發(fā)出新年的倡議：

第一:我們要加倍地自信

自知者明，自信者強(qiáng)。自信是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和肯定，是對(duì)自身價(jià)值和能力的積極評(píng)估。自信是女性走向成功的精神力量。當(dāng)前，學(xué)校事業(yè)的發(fā)展迫切需要全校師生充分發(fā)揮積極性、體現(xiàn)創(chuàng)造性。女教工作為普教戰(zhàn)線(xiàn)重要的人力資源，在推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中，具有舉足輕重的作用。希望廣大女同胞要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí)，積極投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，在學(xué)校事業(yè)的發(fā)展中切實(shí)發(fā)揮"半邊天"的作用。"

第二：我們要加倍地聰慧好學(xué)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、女同胞們：大家好!

在這春暖花開(kāi)的三月，在舉國(guó)上下喜慶"兩會(huì)"召開(kāi)的日子里，我們又迎來(lái)了"三八"國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。今天我們的禮堂嘉賓咸集，高朋滿(mǎn)座，用一種別開(kāi)生面的形式共同紀(jì)念女同胞們的節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校的黨、政、工組織，向出席會(huì)議的區(qū)總工會(huì)、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局黨工委、區(qū)教育工會(huì)以及區(qū)教育工會(huì)女職工委員會(huì)的各位委員們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!并向在場(chǎng)的全體女同胞致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿!"

我校的女教工比例占到全校教工近60%。多年來(lái)，廣大女教工在教育、教學(xué)、管理和服務(wù)等崗位上踏實(shí)工作、敬業(yè)奉獻(xiàn)，取得了突出的成績(jī)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。特別是在過(guò)去的一年中，我校的女同胞更是與時(shí)俱進(jìn)，以?shī)^發(fā)有為的精神風(fēng)貌，在"巾幗建功在課堂"、"爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型女性"以及女職工創(chuàng)立“巾幗示范崗”等活動(dòng)中取得了令人振奮的好成績(jī)。我校女職工委員會(huì)一直在追求和探索婦女工作的新途徑和新載體，今天的“六十二中學(xué)女教工職業(yè)形象代言人”的評(píng)選活動(dòng)正是要把我校女教工在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)工作、學(xué)會(huì)生活的過(guò)程中那美好形象展示一回，正是要把女教工不甘平庸、自勉勤奮的精神風(fēng)貌體現(xiàn)一番。以此來(lái)激勵(lì)我校的女同胞們?cè)谛碌囊荒昀?，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)各位女同胞發(fā)出新年的倡議：

第一:我們要加倍地自信

自知者明，自信者強(qiáng)。自信是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和肯定，是對(duì)自身價(jià)值和能力的積極評(píng)估。自信是女性走向成功的精神力量。當(dāng)前，學(xué)校事業(yè)的發(fā)展迫切需要全校師生充分發(fā)揮積極性、體現(xiàn)創(chuàng)造性。女教工作為普教戰(zhàn)線(xiàn)重要的人力資源，在推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中，具有舉足輕重的作用。希望廣大女同胞要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí)，積極投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，在學(xué)校事業(yè)的發(fā)展中切實(shí)發(fā)揮"半邊天"的作用。"

第二：我們要加倍地聰慧好學(xué)

**市**特教中心在職教職工56人，其中女教職工49人，占全校教職工人數(shù)的86%，一年來(lái)，學(xué)校女教職工在學(xué)校黨支部、校工會(huì)的帶領(lǐng)下，在上級(jí)女工組織領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的中心工作，根據(jù)我校女職工工作的特點(diǎn)，以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”重要思想為指導(dǎo)，積極調(diào)動(dòng)女教職工對(duì)學(xué)校工作民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極性，以迎奧運(yùn)、迎殘奧、迎省督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，開(kāi)展立師德、鑄師魂活動(dòng)，充分發(fā)揮“半邊天”作用。

一、重師德、強(qiáng)素質(zhì)，努力提高女教職工自身素質(zhì)和理論水平

“為人師表"是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職?！皩W(xué)高為師，德高為范”，是教師工作的指南針，作為現(xiàn)代女教師除掌握深厚的知識(shí)外，還應(yīng)該具備良好的教師職業(yè)道德。本年度，學(xué)校在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真搞好組織建設(shè)，加強(qiáng)女教職工的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)和“四自”、“四有”教育，積極參與“創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、創(chuàng)造新生活”的實(shí)踐中，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。

加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、職業(yè)觀(guān)。良好的品德、正確的價(jià)值觀(guān)不是靠空泛的說(shuō)教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，將黨的政策、路線(xiàn)教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上，開(kāi)展行之有效的師德教育。組織學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教師法》、《四川地震災(zāi)區(qū)先進(jìn)教師群體英雄事跡》、《教師師德規(guī)范》等。

加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，堅(jiān)持以法治教，以法治校。組織學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，不斷提高教師依法執(zhí)教的法律意識(shí)。

學(xué)習(xí)維護(hù)婦女權(quán)益的各項(xiàng)法規(guī)，提高女教職工的思想素質(zhì)和理論水平，并通過(guò)組織女教職工參加《中華人民共和國(guó)婚姻法》，《婦女權(quán)益保障法》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了女教職工的法律意識(shí)，使她們能知法、懂法、守法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、女同胞們：大家好！

在這春暖花開(kāi)的三月，在舉國(guó)上下喜慶"兩會(huì)"召開(kāi)的日子里，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)"三八"國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。今天我們的禮堂嘉賓咸集，高朋滿(mǎn)座，用一種別開(kāi)生面的形式共同紀(jì)念女同胞們的節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校的黨、政、工組織，向出席會(huì)議的區(qū)總工會(huì)、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局黨工委、區(qū)教育工會(huì)以及區(qū)教育工會(huì)女職工委員會(huì)的各位委員們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！并向在場(chǎng)的全體女同胞致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿！

我校的女教工比例占到全校教工近60%。多年來(lái)，廣大女教工在教育、教學(xué)、管理和服務(wù)等崗位上踏實(shí)工作、敬業(yè)奉獻(xiàn)，取得了突出的成績(jī)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。特別是在過(guò)去的一年中，我校的女同胞更是與時(shí)俱進(jìn)，以?shī)^發(fā)有為的精神風(fēng)貌，在"巾幗建功在課堂"、"爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型女性"以及女職工創(chuàng)立“巾幗示范崗”等活動(dòng)中取得了令人振奮的好成績(jī)。我校女職工委員會(huì)一直在追求和探索婦女工作的新途徑和新載體，今天的“六十二中學(xué)女教工職業(yè)形象代言人”的評(píng)選活動(dòng)正是要把我校女教工在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)工作、學(xué)會(huì)生活的過(guò)程中那美好形象展示一回，正是要把女教工不甘平庸、自勉勤奮的精神風(fēng)貌體現(xiàn)一番。以此來(lái)激勵(lì)我校的女同胞們?cè)谛碌囊荒昀?，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)各位女同胞發(fā)出新年的倡議：

第一:我們要加倍地自信

自知者明，自信者強(qiáng)。自信是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和肯定，是對(duì)自身價(jià)值和能力的積極評(píng)估。自信是女性走向成功的精神力量。當(dāng)前，學(xué)校事業(yè)的發(fā)展迫切需要全校師生充分發(fā)揮積極性、體現(xiàn)創(chuàng)造性。女教工作為普教戰(zhàn)線(xiàn)重要的人力資源，在推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中，具有舉足輕重的作用。希望廣大女同胞要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí)，積極投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，在學(xué)校事業(yè)的發(fā)展中切實(shí)發(fā)揮"半邊天"的作用。"

第二：我們要加倍地聰慧好學(xué)