教育委員會工作計劃

時間:2022-04-07 04:50:00

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指導思想:以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,落實區(qū)委第十次黨代會和區(qū)政府工作報告精神,牢固樹立為廣大人民群眾服務、為首都功能核心區(qū)的區(qū)域定位服務、為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務的意識,努力辦好每一所學校。繼續(xù)學習貫徹新修訂的《義務教育法》,全面推進素質(zhì)教育,實現(xiàn)各級各類教育的高水平均衡化發(fā)展,構(gòu)建和諧教育氛圍。夯實基礎,發(fā)展優(yōu)勢,辦有特色,保持教育質(zhì)量的領先地位,促進*教育可持續(xù)發(fā)展。

一、貫徹落實新修訂的《義務教育法》,全面推進素質(zhì)教育

學習好、宣傳好、貫徹好新修訂的《義務教育法》仍是我們20*年乃至今后相當長一段的時間內(nèi)的主要工作。

新的《義務教育法》對于教育均衡化、實施素質(zhì)教育、政府及學校的責任與權(quán)力、規(guī)范辦學行為等問題都做了明確的規(guī)定,為我們辦好每一所學校提供了法律依據(jù)。

在落實新的《義務教育法》過程中,我們要以科學發(fā)展觀為指導,以全面實施素質(zhì)教育為核心,以推進義務教育均衡發(fā)展為重點,切實加強義務教育的各項工作。要按照教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點,面向全體學生,將德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育教學中,注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。

今年貫徹落實《義務教育法》的一項重要工作是招生制度,特別是“小升初”工作的改進。要貫徹落實義務教育階段不設重點班的法律規(guī)定,為所有的學生提供教育公平的條件,切實緩解“擇校熱”和遏制“亂收費”行為,確保教育的穩(wěn)定發(fā)展。

二、提高各級各類教育水平,實現(xiàn)教育在較高層次上的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

在20*年12月的政府工作報告中明確提出20*年教育的重要任務是:“提高各級各類教育水平,實現(xiàn)教育在較高層次上的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”。

優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展有兩個方面的內(nèi)容,一方面是基礎教育學校校際之間的均衡發(fā)展。我們將繼續(xù)進行布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。20*年將是近些年來,布局調(diào)整任務比較重的一年,我們將繼續(xù)擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的服務范圍,加強學校特別是普通學校的基本建設、改造和裝備配置。涉及到的學校要積極配合教委的總體安排,做好干部教師的工作。我們將啟動后廣平小學、曙光幼兒園、聾校和青少年科技館的建設,完成四中、八中、五十六中、外國語學校、分院附中、實驗二小的建設。積極推進豐盛中學、三十五中建設及宏廟小學改造的準備工作。還要認真研究育榮國際教育園區(qū)、育華中學的建設發(fā)展方向。完成好涉及奧運訓練場館學校的建設任務。召開專題會研究*市新的《中小學辦學條件標準》在我區(qū)的實施。

另一方面是各級各類教育的均衡發(fā)展。做到“科學化的學前教育、均衡化的基礎教育、特色化的職成教育、多樣化的校外教育、人性化的特殊教育、全民化的社區(qū)教育、規(guī)范化的民辦教育”。為各級各類學校的建設發(fā)展提供政策支持和物質(zhì)保障。

三、以奧運為契機,深入開展青少年思想道德建設

弘揚民族精神,培養(yǎng)學生文明素養(yǎng),提高學生的國際理解與交往能力。做到全員育人、全過程育人;推進學科課程德育和數(shù)字德育建設。加強德育教育研究室和各德育基地建設。發(fā)揮好少先隊、共青團組織的作用。加強德育骨干隊伍建設。

繼續(xù)開展好心理健康教育、民族團結(jié)教育、祖國統(tǒng)一教育等具有我區(qū)特色又成效明顯的各項教育活動。我們要總結(jié)學生法制教育工作經(jīng)驗,努力控制青少年違法犯罪率。我們要加強國防中心建設,借國防中心成立15周年之機,深化國防教育。繼續(xù)探索德育工作的新途徑、新方法,努力形成新優(yōu)勢。

四、積極準備、穩(wěn)妥推進,做好高中課程改革的啟動工作

按照市教委的統(tǒng)一要求,今年的9月1日,全市將進入普通高中課程改革實驗。此次課改是涉及教育內(nèi)容、課程設置、學校管理、考試評價制度等各方面的一次系統(tǒng)變革。

我們要充分提高對高中課改工作的認識,明確教育行政部門,教研、師訓、招生考試、督導評價部門,校長、教育教學干部、教師的職責和任務。教育系統(tǒng)的每一名干部教師都關心課改、支持課改、參與課改。

要把高中課改的準備工作做實、做細。成立我區(qū)的課改領導機構(gòu),同時選擇好樣板校。要做好區(qū)、校兩個層面的培訓工作。制訂好相應的督導、評價、考試、招生計劃。有關部門應提前規(guī)劃好師資及教育設施的配備。要做好必修、選修課程的研究,做好地方課程、校本課程的研究與設置,要“做精規(guī)定動作、做亮自選動作”切實做到充分準備、穩(wěn)健起步、逐漸深化、形成優(yōu)勢。

五、建設高素質(zhì)專業(yè)化干部教師隊伍,打造知名校長和骨干教師群體

繼續(xù)完善干部教師管理體系,培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的人才。要幫助優(yōu)秀干部教師的總結(jié)提煉辦學思想和教育經(jīng)驗。召開名校長、優(yōu)秀教師辦學思想、教學經(jīng)驗研討會。建立“名校長”、“名師”工作室。通過各種途徑,宣傳“名校長”、“名師”,打造一支在*市乃至全國知名的*“名校長”、“名師”群體,建立一支可持續(xù)發(fā)展的*區(qū)干部教師隊伍。

加強教育行政管理人員和教育教學指導人員的隊伍建設。提高他們的教育理論素養(yǎng)、指導實踐能力、服務教育教學的意識。

要平穩(wěn)地做好*年工資改革工作。*年底,啟動了事業(yè)單位工資制度改革,目前基礎工資的套改工作已經(jīng)基本結(jié)束。*年將進行結(jié)構(gòu)工資向績效工資的全面轉(zhuǎn)變。

六、加強教育信息化建設,提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平

我們要對現(xiàn)有的教育網(wǎng)站進行科學的整合,建立*區(qū)教委的門戶網(wǎng)站,形成“規(guī)范型、服務型、學習型”的*教育網(wǎng)絡信息系統(tǒng)。

*區(qū)教育研修網(wǎng)建成以來得到了教育部、市教委有關領導的贊揚。而且市教委決定今年3月,在我區(qū)召開現(xiàn)場會。這是對我們工作的肯定,也給我們研修網(wǎng)今后的發(fā)展提出了挑戰(zhàn)。研修網(wǎng)要在高中課改、師資培訓、教育均衡發(fā)展等方面發(fā)揮其網(wǎng)絡優(yōu)勢,成為全區(qū)干部教師首選的教育教學輔助工具。要保持研修網(wǎng)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展趨勢,成為我區(qū)教育發(fā)展的支柱之一。

七、強化學?;A管理,構(gòu)建和諧校園

要深化平安校園創(chuàng)建工作。未達到平安校園標準的學校,要制定具體方案和措施,加大人力、物力和財力的投入,力爭在20*年底全部達到“平安校園”標準。已經(jīng)被認定為“平安校園”的單位,要不斷加大管理力度,保持良好的安全管理態(tài)勢。

做好*區(qū)健康促進學校工作。做好常見病防治,加強對傳染病和預防接種工作的管理。做好學校食品衛(wèi)生工作的管理,把食品衛(wèi)生工作作為一項長期、細致、動態(tài)的工作,要常抓不懈。

堅持依法治校,加強學校的基礎管理。各校要完善學校內(nèi)部財務、會計和資產(chǎn)管理制度,健全監(jiān)督機制,依法管理好學校法人財產(chǎn)。嚴格教師管理,維護教師合法權(quán)益。完善學校保護機制,依法保護學生權(quán)益。

要進一步規(guī)范合作辦學、對外交流工作。教委支持各校進行不同類型的跨地區(qū)乃至國際化的合作與交流。在簽署合作辦學協(xié)議,涉及大額資金、學籍管理、人員調(diào)整、房屋使用等重大問題時,各校要依據(jù)有關法律法規(guī)辦理,同時要報區(qū)教委有關科室備案。要有計劃、有目的地組織外出交流活動。下學期,教委將召開外事工作會議,進一步規(guī)范教育系統(tǒng)的對外交流活動。

鼓勵學校“辦有特色”,共建繁榮和諧的區(qū)域教育?!叭嬗?、辦有特色”是上個世紀八十年代末,我區(qū)提出并在全市推廣的辦學理念,在促進教育均衡發(fā)展的過程中,這一理念又具有新的含義。我們希望各學校能夠結(jié)合區(qū)情,認真研究學校優(yōu)勢,在現(xiàn)代學校制度建設、在校園文化建設、在學生思想政治教育、在全面推薦素質(zhì)教育、在干部教師隊伍建設等方面,打造新的亮點,創(chuàng)建新的特色,拓展辦學優(yōu)勢,促進教育均衡發(fā)展。

八、不斷完善社區(qū)教育,創(chuàng)建學習型城區(qū)

教委將協(xié)調(diào)有關部門和街道,進一步規(guī)范社區(qū)教育學校在管理體制和運行機制方面的關系。提高社區(qū)教育的理論研究水平。制定社區(qū)教育指導性意見,拓展社區(qū)教育的受眾面,加強社區(qū)教育的隊伍建設?;I備召開*區(qū)創(chuàng)建學習型城區(qū)大會。爭創(chuàng)“全國社區(qū)教育示范區(qū)”。